[選文一]

1.年輕人別被“顏值”裹挾，唯有提升內(nèi)在修為，才能使青春永駐。2.遞進(jìn)式。先發(fā)問再舉例，進(jìn)而闡明，層層推進(jìn)，使論證更深入，使論點更鮮明。3.舉例論證。示例：通過舉美國女孩的例子，來論述“顏值”不佳的人，只要肯于努力，照樣也能取得成功。（意思符合即可） 4.示例：阿里巴巴的馬云是中國首富，但他的“顏值”并不高，甚至小時候因為長相“另類”而被人嘲笑。但是，馬云并沒有憑長相闖天下，而是依靠聰慧的頭腦以及大膽的創(chuàng)新，使自己成為中國企業(yè)的領(lǐng)跑者。5.示例：（1）人生階段的知識儲備（2）言談舉止的穩(wěn)重大方

[選文二]

1.強調(diào)了青年時代的特殊性，極易陷入贊美之中而迷失方向，也對人生格局起著重要作用，甚至影響到人的一生。2.青年時代蘊含著人生中最大、最險、最關(guān)鍵及最長遠(yuǎn)、最難于彌補的陷阱。3.作者將青年比作鐵體，將贊美比作山洪，形象地論述了外界的贊美以及良好的環(huán)境對成長的腐蝕與侵害。這就是青年的陷阱，緊扣論題。4.青年要進(jìn)行嚴(yán)格的品格鍛鑄，不東沖西撞，不高談闊論，不指手畫腳，不渾渾噩噩……要理智地設(shè)計人生格局，不給青年時代留下遺憾。