◎譚　兵

遠(yuǎn)教天地一“創(chuàng)客”
——記湖南省桃江縣委組織部黨員教育中心主任湯湘賢

◎譚兵

“湯哥”（左一）專注于每一個鏡頭

《桃花江是美人窩》，這是著名作曲家黎錦輝先生在上世紀(jì)二三十年代到南洋群島巡演時創(chuàng)作的一首名曲。湖南省桃江縣也因境內(nèi)的桃花江和這首歌而馳名中外。但今天我們要記錄的人物，并不是桃花江畔“婷婷裊裊、般般入畫”的江南美人，而是一位戴著眼鏡、身材微胖、膚色偏黑的中年漢子——人稱“湯哥”的桃江縣委組織部黨員教育中心主任湯湘賢。

玩轉(zhuǎn)“木桶理論”

別看“湯哥”外表斯斯文文，頗有幾分書生模樣，但做起事來可是雷厲風(fēng)行、說到做到。上任四年來，他走遍了桃江2068平方公里區(qū)域內(nèi)的每一個山村旮旯，每年至少要到全縣284個村遠(yuǎn)教站點上門檢查一次以上。為啥他要這么拼？看看他剛上任時全縣大部分基層站點的情況就不難理解了：一間堆滿雜物的房子、一臺連開機都要幾分鐘的老臺式電腦、一根用于電話撥號上網(wǎng)的網(wǎng)線……這就是當(dāng)時遠(yuǎn)教站點建設(shè)基礎(chǔ)薄弱的真實寫照?！氨仨毐M快升級遠(yuǎn)教設(shè)備，把站點建好！”在調(diào)研筆記上，他用力寫下了上面這句話。

加強基層站點建設(shè)，首當(dāng)其沖的就是解決資金問題。小到更換一個水晶頭，大到配置一臺新電腦，動一動都要花錢。而現(xiàn)實情況是桃江財政十分困難，部里多次向縣財政打報告要求安排站點改造資金，但一直沒有眉目。對此，湯湘賢沒有選擇繼續(xù)向上打報告、磨嘴皮子，而是甩開步子，一口氣跑遍了全縣所有的村級站點。掌握了基本情況后，他按照“好、中、差”的標(biāo)準(zhǔn)對站點進(jìn)行分類，給領(lǐng)導(dǎo)匯報時說明：“好的、中的可暫時不動，集中力量從差的抓起，先把短板補齊。這樣做既可以節(jié)省資金投入，也避免了一刀切造成的資源浪費?！贝撕?，他利用陪縣級領(lǐng)導(dǎo)下村調(diào)研的機會，邀請財政局的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)股室負(fù)責(zé)人到遠(yuǎn)教站點檢查指導(dǎo)工作，并當(dāng)場演示遠(yuǎn)教培訓(xùn)成果。在場的領(lǐng)導(dǎo)和財政部門的同志不僅實地體驗了村級遠(yuǎn)教站點對加強黨員教育所發(fā)揮的重要作用，同時也深刻感受到了設(shè)備落后對工作的影響，當(dāng)場表態(tài)爭取在來年預(yù)算中優(yōu)先考慮遠(yuǎn)教設(shè)備升級所需資金。別說，湯湘賢這招棋還真走對了，從2013年起，縣財政每年都劃撥四十多萬元用于全縣遠(yuǎn)教站點的運行維護(hù)。

錢的問題解決了，為用好用活這筆資金，湯湘賢在站點改造過程中也嚴(yán)格遵循“先補短板”的原則，精心設(shè)計了村遠(yuǎn)教站點升級四條標(biāo)準(zhǔn)：支部高度重視、場地寬敞整潔、寬帶網(wǎng)絡(luò)通暢、操作技能熟練。申報改造的站點在哪條標(biāo)準(zhǔn)上不達(dá)標(biāo)，就先自行加強建設(shè)，只有全部達(dá)標(biāo)才予以審核通過。2014年，大栗港鎮(zhèn)田家村支委班子因班子渙散改選，新上任的班子決定加強黨員教育培訓(xùn)，提高班子的戰(zhàn)斗力，便積極申報遠(yuǎn)教站點升級。湯湘賢在審核時了解到該村活動場所寬敞整潔、光纖已入村、新任支委中有會用電腦的，符合改造要求，立即帶著技術(shù)人員上門安裝設(shè)備。由于把嚴(yán)了資金出口關(guān)，桃江縣的遠(yuǎn)教站點改造才得以齊頭并進(jìn)，全面夯實了基礎(chǔ)。

活用“拿來主義”

隨著現(xiàn)代信息傳播渠道的不斷拓寬，湯湘賢意識到單靠一網(wǎng)一站組織集中播放已經(jīng)滿足不了黨員群眾的學(xué)習(xí)需求了，于是就琢磨怎么才能將不同媒介的分眾傳播經(jīng)驗為我所用，開創(chuàng)遠(yuǎn)程教育全覆蓋、立體化宣教的新局面。

理念的創(chuàng)新還需要實踐的推動和檢驗。為了進(jìn)一步抓好黨員教育這項常規(guī)工作，湯湘賢在本地公眾信息網(wǎng)上開辟了黨員教育專欄，在電視臺制作了黨員教育專題節(jié)目，在全縣黨政機關(guān)黨員中推廣《共產(chǎn)黨員》微信、黨員教育APP客戶端，取得了顯著的效果?！艾F(xiàn)在通過電腦或手機都能學(xué)習(xí)到最新的政策理論和黨課知識，真是太方便了?！被鶎狱h員對這些新手段的肯定既讓湯湘賢感到高興，又讓他陷入了新的思考。目前探索出的這幾種宣傳教育方式，是需要互聯(lián)網(wǎng)、有線網(wǎng)絡(luò)和智能手機支持的，雖然對縣城和部分中心村鎮(zhèn)黨員來說效果較好，但對不通光纖和有線電視、移動通訊信號不穩(wěn)定、智能手機普及率不高以及沒有上網(wǎng)習(xí)慣的廣大農(nóng)村黨員來說，這些教育方式往往還行不通?？磥碜约阂恢倍贾蛔⒅貜男屡d媒體‘拿來’經(jīng)驗，而忽視了傳統(tǒng)媒體在農(nóng)村的天然優(yōu)勢?！毕氲竭@兒，湯湘賢決定借助縣里已完成的“農(nóng)村廣播村村響”工程，繼續(xù)擴大遠(yuǎn)教影響力。他協(xié)調(diào)桃江廣播電臺，聯(lián)合制作了《黨建先鋒》欄目，將黨建動態(tài)、黨章解讀、黨員故事等內(nèi)容巧妙安排其中，利用農(nóng)村廣播網(wǎng)滾動播放，同時縣城網(wǎng)、無線網(wǎng)也同步播放，讓農(nóng)村黨員能及時了解黨的政策和中央精神，并通過聆聽身邊的優(yōu)秀黨員事跡接受教育。

又到夕陽西下，農(nóng)家院里升起裊裊炊煙，農(nóng)民紛紛下田回家。湯湘賢戴著草帽、拎著公文包，緩步走在馬跡塘鎮(zhèn)羅家洲村的鄉(xiāng)村小道上。為了解“遠(yuǎn)教+廣播”的教育效果，他經(jīng)常在這個時間下鄉(xiāng)進(jìn)村，與農(nóng)民黨員群眾促膝長談，聽取反饋。今天他就走進(jìn)了羅家洲村老黨員陳國興的家里，見老陳正在自家的曬谷坪里瞇著眼睛聽村頭大喇叭的節(jié)目，便坐攏過去，遞上一支煙，一起聽廣播里正放的黨員故事。煙抽完了，節(jié)目也結(jié)束了，廣播里響起了輕快的音樂。利用這機會，他趕緊與老陳搭話，詢問播放的內(nèi)容怎么樣。老陳笑笑說：“這大喇叭多少年俺都不在意了，可自打里面開始播遠(yuǎn)教節(jié)目，俺這還越聽越上癮了呢。要說小湯，你可給俺們這些老人撿回了‘好玩意兒’?！?/p>

扇動“蝴蝶效應(yīng)”

“遠(yuǎn)程教育是個筐，什么都能往里裝?！睖尜t認(rèn)為要讓遠(yuǎn)程教育在基層切實發(fā)揮作用，就必須充分整合資源，不斷拓展平臺的服務(wù)功能，哪怕只是在一個點上取得突破，也能夠產(chǎn)生撬動全局的強大助力。

2014年2月，春節(jié)剛過不久，凜冽的寒風(fēng)還有些刺臉。武潭鎮(zhèn)石橋村年近九旬的老人夏國南找到該村支部書記莫立華，要求申報低保。按以往的辦事流程，老人要從村里到二十公里外的鎮(zhèn)民政辦來回跑兩趟。但現(xiàn)在就不用這么麻煩了，因為年前湯湘賢就帶隊來到石橋村，指導(dǎo)該村建好了黨員教育多功能系統(tǒng)。只見該村站點操作員迅速通過QQ與鎮(zhèn)民政專干小劉聯(lián)系上，問清所需的材料，并請小劉將申報表格傳過來直接打印，然后按程序備齊一應(yīng)手續(xù)，再把相關(guān)材料傳回給鎮(zhèn)民政辦。本來要兩三天才能走完的工作流程，只用了不到兩個小時就全部辦結(jié)了。夏國南老人激動地說：“真是太感謝你們了，要不然我這老胳膊老腿兒的可真經(jīng)不起折騰了?！贝逯⑷A笑著說：“您要謝就謝縣里的湯主任吧，要不是他年前加班趕工給咱村上系統(tǒng)，您這個事也辦不了這么順利。”“湯主任？你是說那個小湯吧？我知道他。年前他來咱們村還到我家去了一趟，問我大喇叭里現(xiàn)在放的這些東西聽得還滿意不?！薄澳悄钦φf的，滿意嗎？”“我有啥不滿意的。我不僅滿意大喇叭，更滿意小湯這個好干部！”

平時在工作中，湯湘賢像這樣通過創(chuàng)新服務(wù)方式、豐富服務(wù)手段來贏得群眾滿意的例子還有很多。他總能針對具體細(xì)節(jié)提出好點子，從而以點帶面，促動遠(yuǎn)程教育工作全面提效。下鄉(xiāng)走訪時，他發(fā)現(xiàn)升級后的村遠(yuǎn)教站點雖然硬件設(shè)備堪稱“豪華”，但教育形式單一、設(shè)備利用率不高、學(xué)用效果不佳的問題依然存在。為解決這一問題，他買來計算機方面的各類書籍鉆研學(xué)習(xí)，還經(jīng)常與專業(yè)技術(shù)人員一起探討。經(jīng)過一段時間的構(gòu)思設(shè)計，他提出了“一平臺、多用途，小系統(tǒng)、大服務(wù)”的理念，探索建立集電子村務(wù)、會議直播、遠(yuǎn)程交流、網(wǎng)上培訓(xùn)和文化娛樂等功能于一體的黨員教育多功能系統(tǒng)，在充分提升黨員教育效果的同時，打通服務(wù)群眾的最后一公里。這個多功能系統(tǒng)開通的當(dāng)年就獲得了益陽市“組織工作實踐創(chuàng)新獎”，并得到上級組織部門的高度肯定。

百尺竿頭，更進(jìn)一步。如今，湯湘賢又引領(lǐng)著桃江縣的遠(yuǎn)程教育事業(yè)開始了新一輪的創(chuàng)新求索。

（作者系湖南省益陽市委組織部干部）

湯湘賢（左）到鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)遠(yuǎn)教工作