葛浩文

下午，放學(xué)。我在校門口等了不到半分鐘，就見小東從家長(zhǎng)堆里擠了出來。他拍了拍我的肩膀，說：“走吧?！?/p>

小東是我最好的朋友。他從兜里摸出一塊糖，遞給了我。我沒多想，說聲“謝了！”，就把它放在嘴里。糖味不濃，有點(diǎn)淡淡的薄荷香。

小東突然拍了一下我，有點(diǎn)刻意卻又有點(diǎn)神秘地笑了笑，十分唐突地來了一句：“功能可大著呢?！?/p>

我驚奇地看著他，剛想問一問，可他卻轉(zhuǎn)了個(gè)彎，留下了一句：“回家了，拜拜?！?我望著他奔跑的背影漸漸變小，一種神秘之感涌上心頭。

我回到家，寫完作業(yè)，玩會(huì)兒電腦，媽媽在廚房做飯。玩了二十分鐘，我朝廚房里的媽媽望去，心中突然傳來媽媽的聲音：這小子，還在玩！我不過去批兩句，就玩得沒完了！

聽完，我嚇了一跳——我怎么會(huì)想到這個(gè)？我趕緊關(guān)了游戲。

剛放下電腦，只見媽媽走了進(jìn)來，臉色不太對(duì)勁。可見我停止了游戲，又緩和了下來：“趕緊寫作業(yè)吧，一會(huì)兒吃飯吧。”重新走回了廚房。

虛驚一場(chǎng)！可我奇怪：我怎么能聽見媽媽心中的想法呢？

周一，放學(xué)后，我和小郭、小李、小楊值日?；丶仪埃野l(fā)現(xiàn)裝在筆袋里的二十元錢莫名其妙地失蹤了！

我問了小郭小李，他們都表示沒拿，也不知道誰拿的。我也聽到了他們的心聲： “我可真心沒偷……”

“是哪個(gè)家伙吃飽了撐著，還敢拿別人的錢！” 我正看向小楊，可他卻說了一聲：“我去上廁所了?！本痛掖颐γΦ嘏芰顺鋈?。

半分鐘后，小楊跑了回來，手里握著二十元錢 ：“是不是你的，小嘎子（我的外號(hào)）？”

正是我的，八成新，被疊了兩下，中間是個(gè)“十”字形折痕。這時(shí)，我聽見了他的心聲：唉，下次再不拿人家的東西了……一定不拿了……

雖然我很生氣小楊拿了我的錢，可是再一想：他的內(nèi)心已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并用實(shí)際行動(dòng)改正，我還能說什么？ 我連忙向他道謝。

我突然想起了小東說的那句：功能可大著呢！我豁然開朗——這一切，就是因?yàn)槟菈K糖！

這糖的功能，不光在于能探究別人的心思，更讓人與人之間，有了更深層的了解，從而理解對(duì)方，包容對(duì)方。

感謝那塊糖，感謝好朋友小東，感謝偉大的“讀心術(shù)”……