□文/彭靖淋(遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 遼寧·大連)
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大學(xué)生理財調(diào)查
□文/彭靖淋
(遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院遼寧·大連)
[提要] 在當(dāng)今社會經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的背景下,擁有正確的理財觀念是至關(guān)重要的。據(jù)有關(guān)資料顯示:2015年高校畢業(yè)生高達765萬人,他們正由主要靠家里經(jīng)濟支持轉(zhuǎn)變?yōu)樽约嘿嶅X自養(yǎng)的職場新人,所以如何進行自身的理財規(guī)劃就顯得更為重要了。本文就大學(xué)生在校期間理財方式與觀念進行研究調(diào)查。
關(guān)鍵詞:個人財務(wù);意識淡?。灰?guī)劃研究
原標(biāo)題:關(guān)于大學(xué)生理財?shù)恼{(diào)查研究
收錄日期:2016年5月26日
大學(xué)生作為未來經(jīng)濟的創(chuàng)造者和投資理財項目的主力軍,因此他們更加需要增強理財觀念、在學(xué)校中多學(xué)習(xí)一些投資理財方面的知識,有條件的情況下可以進行實踐的操作,為將來進入社會更加合理有效的對自身理財打下堅實的基礎(chǔ)。而問卷調(diào)查顯示,有很高比例畢業(yè)生未能正確認識到理財?shù)谋匾?,理財意識淡薄。在我們的調(diào)查中,認為在大學(xué)期間理財是否有必要的選項中,39.7%的人選擇沒有必要,43.3%的人選擇有必要,其他17%的人選擇不知是否有必要。因此,樹立正確的理財觀念和掌握必要的理財方式,對于大學(xué)生來說并不比掌握一門專業(yè)技能的重要性小。
(一)大學(xué)生的經(jīng)濟來源。在現(xiàn)行社會當(dāng)中,大學(xué)生的收入主要有以下幾種:家里給的生活費;學(xué)校的助學(xué)金和獎學(xué)金;勤工儉學(xué)和學(xué)校以外兼職的收入。在接受調(diào)查的對象中,完全靠父母給生活費的比例高達82%,還有15%的學(xué)生在家庭供給的同時擁有獎學(xué)金和助學(xué)金的資助,只有3%的學(xué)生有校外兼職收入。圖1是受調(diào)查大學(xué)生每月的收入情況。(圖1)
在我們本次接受問卷調(diào)查的大學(xué)生中,他們的人均收入為1,280元。81%的學(xué)生是以月收入的方式,13%的學(xué)生以一學(xué)期為周期,剩下的6%的收入方式為年。在這些大學(xué)生當(dāng)中,有25%的選擇了各式各樣的理財方式,其中15%的大學(xué)生選擇的投資是風(fēng)險較大的股票市場,10%的學(xué)生投資于基金。從上面的數(shù)據(jù)來分析,大學(xué)生收入較低,其中以年為收入方式的占比為少數(shù),而以月為收入方式的學(xué)生為主,這部分大學(xué)生除去日常的開銷,很難有多余的錢進行投資。
(二)理財意識淡薄?,F(xiàn)在大學(xué)生的主要問題就在于理財知識不足,方式較為單一。調(diào)查顯示,在接受我們調(diào)查的對象當(dāng)中,對理財方式的理解比較淺薄,對于理財?shù)母拍畈磺宄谖覀兊恼{(diào)查表當(dāng)中列舉了六種理財方式中包含儲蓄、股票、基金、國債、期貨、支付寶,有76%的受調(diào)查對象僅僅選擇儲蓄和支付寶的方式作為自己的理財工具,13%的受調(diào)查對象利用了金融工具完成自己的理財方案,還有11%的問卷對象沒有任何理財方式。在本次調(diào)查當(dāng)中,我們把投資理財?shù)牧?xí)慣分為:規(guī)劃投資型;記賬消費型;開源節(jié)流型;其他。根據(jù)統(tǒng)計顯示,這四個類型所占比如圖2所示。其中占比較大的為其他類型38%,開源節(jié)流型為22%,記賬消費型為30%,規(guī)劃投資型為10%,由圖2可知,大學(xué)生的實際理財習(xí)慣以其他為主,其次是記賬消費型,再次是開源節(jié)流和規(guī)劃投資型。(圖2)
就像我們的人生一樣,需要我們?nèi)ミM行規(guī)劃,因此錢財也需整理。大學(xué)時代是人生最為重要的一段時光,大學(xué)生活是我們規(guī)劃未來人生,學(xué)習(xí)生活技能的重要時期,也是培養(yǎng)自身理財觀念的起步階段,同時也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。理財能力是一個人得以在社會上生存不可缺少的一部分,也是素質(zhì)教育不可忽視的一項重要內(nèi)容。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,理財方面的知識并不只是一些理論上的知識,而是充斥在我們所有的生活當(dāng)中。大學(xué)不像高中時期,上了大學(xué)后我們手里可支配的錢相對于以前多了起來,這就需要我們學(xué)會如何經(jīng)營自己有限的資源發(fā)揮其更大的作用。
(一)培養(yǎng)勤工儉學(xué)意識。(1)學(xué)會開源節(jié)流。所謂的“開源”就是通過自己的一些勞動,包括智力和體力來獲得一定的經(jīng)濟收入。大學(xué)通常的開源渠道有獲取獎學(xué)金,做臨時促銷,做書面翻譯;(2)做家教等多種形式的兼職,有一定經(jīng)濟條件的大學(xué)生還可以做一些基金定投等投資。通過努力學(xué)習(xí),獲取獎學(xué)金是目前在校大學(xué)生最主要的收入來源。至于“節(jié)流”,則體現(xiàn)在將有限的錢要花在刀刃上,有意識地控制自己的消費,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣,把握好恰當(dāng)?shù)南M時機,并隨時掌握市場動態(tài),以最少的消費獲得最大的回報。
圖1 大學(xué)生每月收入情況
圖2 大學(xué)生理財習(xí)慣類型占比
圖3 大學(xué)生消費預(yù)算制定情況
(二)理財就是要花錢有度,合理消費。學(xué)會記賬,掌握手上錢的來龍去脈。理財最基本、最有效的方法是記賬。通過記賬,能知道自己收入、花銷狀況和結(jié)余狀況;通過記賬,可以從每個月的開銷中總結(jié)出各項開支的比例和一些根本不必要花銷的項目,對不合理的花費有督導(dǎo)的作用,從而在今后的日子里加以改善,這樣一來,不必要的花銷將逐漸減少,最終做到開支有計劃,節(jié)省費用;通過記賬,還能制定下一步的投資計劃,如用于購買書籍等。堅持記賬的人對自己的開銷結(jié)構(gòu)一目了然,懂得合理安排自己的錢財。根據(jù)我們的問卷調(diào)查,大學(xué)生在消費過程中是否有制定預(yù)算計劃情況如圖3所示。(圖3)
調(diào)查顯示,調(diào)查對象在支出方面主要表現(xiàn)為用錢沒有計劃,主觀隨意性強。只有不到4%的學(xué)生會列出詳細的預(yù)算表并且很好地執(zhí)行,剩下的18%的學(xué)生從不做預(yù)算。調(diào)查對象中有很多的大學(xué)生毫無計劃的支出方式讓人擔(dān)憂。問卷調(diào)查談及支出是否有計劃時,有62%的學(xué)生覺得支出應(yīng)有計劃,但自己沒有實施或者實施了又沒堅持下來;有18%的學(xué)生從未考慮過這方面的問題,認為只要有錢花就可以,不必實施具體的計劃;只有20%的學(xué)生平時能制定較詳細的支出計劃。對于大學(xué)生,養(yǎng)成良好的記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣,不但可以培養(yǎng)他們合理的消費意識,還可以培養(yǎng)他們的耐心、恒心和自信心。
(一)理性看待投資風(fēng)險。投資有風(fēng)險,入市須謹慎。在大學(xué)生對投資理財產(chǎn)品的風(fēng)險看待情況方面,大多表示在追求相對銀行利率較高收益的同時愿意承擔(dān)本金有少量損失的風(fēng)險,反映出目前大學(xué)生對穩(wěn)健性投資理財產(chǎn)品的投資意向。
(二)對于理財知識的認識和態(tài)度。在理財知識的認識和態(tài)度方面,有88.6%的受訪學(xué)生認為有必要進行專業(yè)理財知識的學(xué)習(xí),可見學(xué)生對這一問題的看法都是很積極正面的。每一個人對于理財都有不同的看法。理財?shù)亩x有廣義與狹義之分,狹義的理財是指管理自己的財富,進而提高財富的效能;廣義的理財是指運用他人的資金來增加自己的財富。大學(xué)生作為特殊的社會群體,如何認識財富,獲取財富和管理財富,不僅能有效控制大學(xué)生的財務(wù)安全,同時對于大學(xué)校園的穩(wěn)定與社會和諧有著重要意義。而學(xué)生獲取理財知識的途徑主要通過媒體和銀行宣傳;其次是通過學(xué)校專業(yè)課、公選課以及專題講座;通過自己看書獲取理財知識的學(xué)生比例最少。造成這一現(xiàn)象的原因主要是學(xué)校的圖書和閱覽室的期刊更新速度慢、書籍不全、入庫時間較長、找不到需要的圖書和期刊。學(xué)生可以積極從各方面吸取理財方面的知識,對未來進行有效的規(guī)劃。
(三)選擇合適的投資工具。在投資經(jīng)驗較豐富的人的指導(dǎo)下,可以根據(jù)自身的條件、能力、素質(zhì),選擇適合自己的投資工具進行個人理財投資,這將會產(chǎn)生良好的投資回報,獲得較豐富的投資經(jīng)驗。值得我們注意的是:投資操作需要豐富的投資經(jīng)驗、投資技巧、心理素質(zhì)及應(yīng)變能力,任何一個方面的缺陷,都將可能導(dǎo)致個人投資的失敗。所以,學(xué)生在實際操作過程中,還需要經(jīng)驗豐富的投資者的指導(dǎo),千萬不要高估自己,盲目地進行投資。
(四)嘗試做小風(fēng)險投資。一般來說,學(xué)生的投資都是以炒股為主。當(dāng)前,校園股民可以算是“小荷才露尖尖角”。投資有收益也有風(fēng)險,所以只是一些家境較好的同學(xué)才能去過過癮。在大學(xué)校園中的學(xué)生股民駐足股市并不是為了掙錢,主要是為了了解投資市場,為今后的個人理財積累一些經(jīng)驗。在擴大財源之后做小風(fēng)險的投資,對大學(xué)生理財很有挑戰(zhàn)性。收獲了經(jīng)驗,增長了知識,提高了生活質(zhì)量,起到了一定的投資效果。從他們的未來投資意向調(diào)查中,能夠看出這部分大學(xué)生會擺正投資方向,加大投資力度,而多數(shù)未投資的大學(xué)生也表示愿意加入到投資的行列中來。■
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