涂歆雨

星期天，我做完作業(yè)正在看書(shū)，剛翻了一頁(yè)，眼前一晃，不知是什么東西跳了出來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)只有我手掌那么大的機(jī)器人。

我問(wèn)它：“你是誰(shuí)？從哪里來(lái)??？”他看了看我，頭上的燈閃了閃，說(shuō)：“你好，我是書(shū)頁(yè)機(jī)器人，我剛才正在書(shū)頁(yè)里做夢(mèng)，被你驚醒后來(lái)到了這里。你能當(dāng)我的主人，送我回到書(shū)里去嗎？”

看著這個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，我連忙答應(yīng)：“要我當(dāng)你主人倒是沒(méi)問(wèn)題，可怎么送你回到書(shū)中的世界去?。俊?/p>

他撓了撓頭：“我已經(jīng)在我的程序里搜索過(guò)了，沒(méi)有找到方法，只有看看能不能被臨時(shí)觸發(fā)。希望你能和我一起努力啦?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭，收個(gè)機(jī)器人當(dāng)小弟肯定沒(méi)問(wèn)題啦！

書(shū)頁(yè)機(jī)器人可厲害了，畢竟它來(lái)自書(shū)里，上知天文下知地理，知道的故事多得不得了，很快就成了我生活學(xué)習(xí)中的小伙伴。

這天，我正在寫(xiě)作文，卻不知如何下筆。無(wú)奈，我只得向書(shū)頁(yè)機(jī)器人求助。它居然引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，告訴我好多課本里沒(méi)有的知識(shí)，讓我思路大開(kāi)，順利完成作文。我高興地拍了書(shū)頁(yè)機(jī)器人兩下，這時(shí)，一個(gè)奇怪的聲音從它體內(nèi)傳出：“得到主人的真心表?yè)P(yáng)兩次，就可以回到書(shū)中世界！”聽(tīng)到這句話，我和他不自禁地?fù)粽剖疽獬晒??？晌伊⒖逃钟辛艘唤z擔(dān)憂——要送他回去，真有些不舍。

這樣的情況持續(xù)了好多天，我連著幾天板著臉，害怕自己一不小心把機(jī)器人給表?yè)P(yáng)走了，而書(shū)頁(yè)機(jī)器人還以為自己哪里做錯(cuò)了。我有些郁悶，畢竟他不太懂人類矛盾的情感世界……

還好我及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，我們是朋友，我不能因?yàn)樽约旱淖运浇d他，我該放手，讓他自由。我把書(shū)頁(yè)機(jī)器人抱在懷里：“感謝你，這么多天的陪伴；感謝你，幫我講題解惑；感謝你，幫我趕走孤獨(dú)……”

我的眼淚早成了斷線的珠子，只聽(tīng)見(jiàn)懷里傳來(lái)書(shū)頁(yè)機(jī)器人的聲音：“嗯，我也感謝你！”

書(shū)頁(yè)機(jī)器人到底還是回到了他的書(shū)中世界，而我，除了牽掛，更多的還是祝福。順便說(shuō)一下，那本書(shū)，我一直珍藏著，這成了我的秘密。