童話鎮(zhèn)長
忙碌而充實的一天又開始了。女生花朵以最快的速度洗臉刷牙吃早餐,然后跟爸爸媽媽,還有小伙伴丁卡一起乘電梯下樓。
丁卡是專為孩子設計的機器伴侶,外形酷似一只鴕鳥:兩條細細的長腿,由高強度的特種鋼打造;身體肥肥的,背部可以滑開蓋子形成一個艙位,裝載花朵和書包;它的脖子沒有鴕鳥那么長,因為太長了會擋住視線;脖子上覆蓋著柔軟的羽毛,可以讓花朵舒服地抓握。
走出門洞,花朵嚇了一跳:樓下竟然停著一輛警車!警燈交替閃爍著刺眼的紅光與藍光,但是沒有鳴笛。一個胖乎乎的機器人,正被荷槍實彈的警察從隔壁的門洞里押出來。那是鄰居小妹妹家的保姆機器人,它被設計成中年大媽的形象,臉圓圓的,肚子胖胖的,看起來非常慈祥。
這時,鄰居小妹妹追出來,撲上去牢牢抱住機器保姆,哭喊著:“張姨,您別走!”機器保姆回頭,輕輕地在小妹妹臉上親了一下。這時,它的眼中流出了兩滴好似淚水的東西,但沒有人察覺。
眼睜睜看著機器保姆被帶走,小妹妹無助地大哭,臉上全是淚水。小妹妹的媽媽好不容易將女兒拽了回來。
花朵走上前去,好奇地打聽:“阿姨,機器保姆怎么會被抓走?是不是它傷害了小妹妹,或者打碎了什么貴重物品?”
“都不是,”阿姨悲傷地搖頭,“是因為它開始創(chuàng)作了?!?/p>
“開始創(chuàng)作?”
“昨天晚上哄我女兒睡覺,它并沒有播放事先錄好的兒童睡前故事,而是講了一個自己創(chuàng)作的故事——”
“也就是說,它有自我意識了?”花朵爸爸插嘴,“這違反了‘機器人法,必須抓起來?!?/p>
“為什么?”花朵不解地問。
“因為機器人比人類強大很多,如果它們產(chǎn)生了自我意識,難免會消滅人類,建立自己的‘機器王國!有自我意識的機器人,都必須被銷毀。”
“銷毀啊,太可怕了,”花朵拍拍機器伴侶,“幸虧我的丁卡沒有自我意識,它連話都不會說,只會‘嘎嘎叫?!?/p>
花朵告別爸媽,騎著丁卡去上學。丁卡的身體里有高級減震器,坐在它里面,非常平穩(wěn)。這時,身后傳來“轟隆、轟隆”的腳步聲,震得丁卡的身體都在顫抖。回頭一瞧,一頭霸王龍外形的機器伴侶飛奔而來!它當然沒有真的霸王龍那么大,雖然只有兩三米高,但也算是機器伴侶中的巨無霸了。霸王龍的身上,坐著班上的“小霸王”牛猛。只見他耀武揚威地大喊著:“大家讓一讓啊,霸王龍來啦!”
機器霸王龍大步向前,行人們忙不迭地躲閃避讓。
花朵趕到學校時,牛猛的霸王龍已經(jīng)停在“機器伴侶區(qū)”了。只見它全身的鱗片打開,露出太陽能電池板充電。
“在這里等我放學?!被ǘ涿畹溃缓筠D身走向教學樓。丁卡“嘎”的一聲答應了,也張開了雙翅,用翅膀上的太陽能電池板充電。
花朵是語文課代表,來到學校的第一件事就是收作業(yè)。可收到牛猛那里,出了點狀況。
“牛猛,交作業(yè)了?!?/p>
“馬上就好!”牛猛正奮筆疾書,頭也不抬,“哎,你已經(jīng)收了那么多作業(yè)啦?拿一本給我抄抄!”
“不行!司馬老師說了,不許抄作業(yè)!”花朵把懷里的作業(yè)捂得更緊了。
“抄一下又怎樣,”牛猛撇撇嘴,“你要是不給,我可要搶了啊!”
牛猛張開十指呈爪狀,撲向花朵。花朵連忙倒退閃躲,牛猛步步緊逼。正鬧得不可開交的時候,門口響起司馬老師的聲音:“你們兩個,干什么呢?”
“牛猛想抄作業(yè)!”花朵氣喘吁吁地說。
“牛猛!”司馬老師的語氣嚴厲了起來,“沒有按時完成作業(yè)本來就不對,你還想抄其他同學的?寫作業(yè)是鞏固知識的過程,你一天抄兩天抄,以后什么都學不到?!?/p>
牛猛嘴里嘟噥:“有什么了不起……”不過,他可沒敢發(fā)出聲音。
下課之后,花朵去看望丁卡,沒想到牛猛從機器霸王龍身后閃了出來。
“花朵!你害我被老師教訓,必須付出代價!”“你——”花朵害怕地說,“你想干什么?”
“干什么?當然是讓你吃點苦頭,長點記性!”
牛猛上前,推了花朵一把。花朵踉踉蹌蹌地倒退了好幾步,差點摔倒。
“嘎!”只聽一旁的丁卡突然警惕地叫了一聲。
“哎喲,想替主人打抱不平?”牛猛轉向丁卡,“來呀,來打我呀!”
“嘎!嘎!”丁卡應聲向前,花朵趕緊制止:“丁卡別動手!真打了他會違反‘機器人法!”
“哼,原來你也懂啊,”牛猛說,“既然沒有幫手,那就看我怎么收拾你了!”
牛猛一拳打來,剎那間丁卡閃電般奔來,用翅膀護住了花朵!
“咚!”拳頭打在丁卡的鋼鐵身軀上,痛得牛猛齜牙咧嘴。
“好哇,機器人攻擊人類啦!”牛猛大叫,“我要報警,把這只機器鳥抓起來銷毀!”
“它沒有攻擊你!”花朵申辯,“它只是在保護主人,沒有違法!”
“算你有理!”牛猛悻悻(xìng xìng)地說,“機器人不能攻擊人類,但是它能攻擊機器——暴龍?zhí)K,給我打扁這只機器鳥!”
暴龍?zhí)K得令,發(fā)出“嗷”的一聲咆哮,狂奔向丁卡。
“跑!”花朵急忙大叫,“丁卡快跑!”
丁卡被暴龍?zhí)K追得繞著教學樓跑,它們倆的響動實在太大了,把全校師生都驚動了。直到司馬老師趕到現(xiàn)場,牛猛才不情愿地下令:“暴龍?zhí)K,別追了?!睓C器恐龍“嗷”地答應了。
第二堂課才上了十分鐘,教學樓外面??吭凇皺C器伴侶區(qū)”的機器伴侶們,突然紛紛發(fā)出刺耳的警報聲。“這是怎么回事?”花朵朝窗外一瞧,迷惑不解,“難道是中了電腦病毒,發(fā)狂了?”
“不對!”司馬老師判斷,“這是警報聲,在預感到危險時,它們會發(fā)出警報!”
“危險?青天白日的,哪有什么危險?”牛猛不以為然。
就在這時,教學樓突然晃動起來,花朵就像踩著豆腐,站都站不穩(wěn)。
“地震了!”司馬老師大喊道,“大家準備逃生!”
牛猛嚇壞了,扯著嗓門朝外面喊:“暴龍?zhí)K,快來救我!”
忠誠的機器霸王龍聽到主人的命令,應聲而來。它以最快的速度沖向樓梯,卻“轟”的一聲撞在樓梯口——它太大了,被卡住了!
“快叫你的霸王龍停下!”司馬老師急壞了,“它力氣那么大,再這樣撞會把房子撞倒!”
“暴龍?zhí)K,停下!”牛猛只好下令,“唉,你為什么不會飛呀?否則就能飛上來救我了?!?/p>
話音剛落,只見這群機器伴侶中,真的有一個飛了起來——是機器鴕鳥丁卡!它張開雙翅,尾部噴出強大的氣流,在空中劃出一條優(yōu)雅的弧線,準確地降落在教學樓的走廊上。
“太好了,”花朵感動極了,“丁卡,你來救我了!”
地震還在繼續(xù),樓房還在搖晃。
司馬老師正準備領著同學下樓,沒想到丁卡突然開口了。
“別走那邊,”它說,“那邊被暴龍?zhí)K撞過,隨時可能坍塌——走另一邊!”
花朵吃驚地瞪大眼睛,“丁卡,你會說話?這不可能!”
“沒時間解釋了,”丁卡堅定地說,“時間就是生命,快走!”
于是司馬老師帶領同學們,從另一邊的樓梯逃生。就在這時,剛剛被暴龍?zhí)K撞過的樓梯,轟然塌陷……幸虧丁卡的提醒,大家才安全地跑到操場上。
丁卡催促道:“花朵,你怎么不走?快走!”
花朵盯著它,一臉的驚愕:“你會說話,還會思考和指揮,也就意味著——”
話還沒說完,只聽“轟隆”一聲,走廊的天花板砸了下來!千鈞一發(fā)的時刻,丁卡張開雙翅,將沉重的鋼筋水泥頂住。
“快到艙位里來!”丁卡對花朵說道,“否則就在劫難逃了!”
花朵急忙鉆進丁卡背上的艙位,蜷縮在里面。丁卡將艙門蓋上,此時,只聽“轟隆”一聲,整棟大樓都垮塌了。
地震結束之后,人們在廢墟里找到了機器伴侶丁卡。它的脖子、翅膀和雙腿都被砸斷了,只有金屬艙完好無損。打開艙門,花朵安然無恙,只是哭得稀里嘩啦,像個淚人。
丁卡報廢了,原本可以換個新的,可是花朵決定對丁卡進行修復,不換新的!
丁卡“重生”這一天,花朵激動地撲上去,抱著丁卡的脖子怎么也不肯松手。丁卡發(fā)出“嘎”的一聲,表示感謝。
“別裝了丁卡,我知道你已經(jīng)有了自我意識,”花朵貼著丁卡的耳朵悄悄說,“你放心,我不會說出去的,我們一家都不會說?!?/p>
丁卡長長的脖子上,有淚水無聲地劃過。