2003年9月至2006年7月，裴傲在首都醫(yī)科大學(xué)、北京市神經(jīng)外科研究所、北京天壇醫(yī)院攻讀博士學(xué)位，師從中國內(nèi)鏡神經(jīng)外科的奠基人與開拓者——張亞卓教授。期間接受了系統(tǒng)的神經(jīng)外科培訓(xùn)，特別是掌握了內(nèi)鏡神經(jīng)外科的基本技術(shù)。在科研方面，參與了腦膠質(zhì)瘤遺傳易感基因方面的研究。畢業(yè)獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。

博士畢業(yè)之后的裴傲比以前更忙了。工作之余，他還進(jìn)行了大量的臨床資料收集工作。每周抽出一天時(shí)間，把所有患者的病例拍照歸檔。沒有領(lǐng)導(dǎo)安排，沒有額外報(bào)酬，純屬自愿。他笑著說：這是我自己主動(dòng)承擔(dān)的工作。我覺得這很重要。即使不是我的病人，我都要去收集。這種資料的歸納，不管是對(duì)于科研還是教學(xué)，意義都很重大。上升不到責(zé)任感那么偉大的層面，應(yīng)該就是一種習(xí)慣吧?！?/p>

2006年妻子懷孕，2007年女兒出生。裴傲作為丈夫作為父親卻無法全心身地陪伴在她們的身邊。正因?yàn)榘讶烤Χ极I(xiàn)給了醫(yī)院，投入到了病人身上，使得裴傲再無額外的精力去照顧家庭照顧孩子。他滿是愧疚地說：“我愛人是護(hù)士，所以孩子從小就托付給了老人。孩子剛出生那會(huì)兒，我剛剛從研究所回來，正是懷著滿腔熱情獻(xiàn)身事業(yè)的時(shí)候。不要說對(duì)于家庭，在工作上都覺得時(shí)間不夠用。等到孩子4歲了，我又援疆一年。應(yīng)該說，在孩子的學(xué)前教育方面，我是空白的。現(xiàn)在孩子上了小學(xué)，我的業(yè)余時(shí)間也相對(duì)穩(wěn)定了一些。是應(yīng)該做一些彌補(bǔ)的時(shí)候了。但那些逝去的時(shí)光總歸也是一去不復(fù)返了。”

說到忙碌，記者又想起了影視作品中的情節(jié)，于是問：電視劇的可信度有多大？

其實(shí)，早在《心術(shù)》電視劇之前，裴傲已經(jīng)看過小說了。他的評(píng)價(jià)是，“小說的真實(shí)度能達(dá)到60%，因?yàn)槲膶W(xué)作品給人的想象空間能更大一些。但是影視作品因?yàn)楦⒅馗泄偎囆g(shù)，所以要稍遜于小說一些。其實(shí)，我們真正的工作節(jié)奏和強(qiáng)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那部《心術(shù)》電視劇的。”

此言一出，令記者非常驚訝。在記者看來，影視作品為了追求收視效果，必定要在情節(jié)安排上步步為營緊扣心弦，夸張的成分應(yīng)該更大。誰能想竟然還不及現(xiàn)實(shí)生活？

裴傲告訴記者，因?yàn)槟X外科的患者病情發(fā)展得都很快，所以必須要嚴(yán)密監(jiān)測。即便后來晉升為主治醫(yī)生，不用24小時(shí)“on call”了，但一年365天仍然幾乎330天都要待在醫(yī)院里。節(jié)假日、下班后依然在醫(yī)院照看病人是經(jīng)常的事。

2011年至2012年，作為中組部第七批援疆干部，裴傲在克拉瑪依市中心醫(yī)院掛職工作一年，完成新疆首例神經(jīng)導(dǎo)航手術(shù)和克拉瑪依市首例神經(jīng)內(nèi)鏡手術(shù)。

對(duì)于那一年的生活，裴傲記憶猶新。

“一開始，我們的目的是把先進(jìn)的手術(shù)技術(shù)帶給邊疆醫(yī)院，幫助他們?cè)谂R床操作中實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。但漸漸的，我開始被他們的工作熱情和態(tài)度所感動(dòng)。20多人的病房，加上主任才5名醫(yī)生。最讓我感動(dòng)的是，每位醫(yī)生的工作負(fù)擔(dān)都很重，家里大大小小事情也很多。其中一名醫(yī)生自己還患著腦瘤。雖然擇期手術(shù)不多，但急診手術(shù)量非常大。方圓300公里以內(nèi)能做神經(jīng)外科大手術(shù)的只有這一家醫(yī)院。他們經(jīng)常是沒日沒夜的干。”

醫(yī)者仁心，原來只需要在當(dāng)?shù)刈鰮衿谑中g(shù)，根本不用值班的裴傲，為了分擔(dān)當(dāng)?shù)蒯t(yī)生的辛苦，也開始幫助他們承擔(dān)日常的急診手術(shù)。他不為落后的條件和停留在最初級(jí)水平的基礎(chǔ)設(shè)施、輔助科室所困擾，始終思考著如何通過基本的診療方法，錘煉自己的經(jīng)驗(yàn)和意志。他十分誠懇地對(duì)記者說：“邊疆的條件雖然艱苦，但他們對(duì)急診和應(yīng)急事件的處理方法，在程序和制度上的有效保障，都值得我們學(xué)習(xí)。那里使我們還學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì)了如何通過自己的經(jīng)驗(yàn)去進(jìn)行判斷。否則，離開了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的影像技術(shù)，我們就如同盲人一般。是艱苦的環(huán)境和條件讓我們認(rèn)識(shí)到了經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的重要性。”