呂海濤　關(guān)喻夫

摘 要：全球化的發(fā)展使世界各國(guó)之間的聯(lián)系愈發(fā)緊密，不同文化間的碰撞與摩擦使我國(guó)傳統(tǒng)文化受到巨大沖擊，以動(dòng)漫行業(yè)來說，美國(guó)動(dòng)漫、日本動(dòng)漫對(duì)我國(guó)沖擊最大。美式動(dòng)漫有著非常鮮明的特點(diǎn)，年齡不同的受眾，其審美要求和需求也會(huì)不同，本文主要對(duì)多重審美視域下的美式動(dòng)漫進(jìn)行研究和分析，以便為我國(guó)動(dòng)漫行業(yè)的發(fā)展提供借鑒。

關(guān)鍵詞：多重審美視域；美式動(dòng)漫；家庭式動(dòng)漫

1 引言

目前，動(dòng)漫行業(yè)的受眾不斷增加，很多家庭式動(dòng)漫是老少皆宜的，其商業(yè)價(jià)值也逐漸凸顯，這一類型動(dòng)漫借助跨時(shí)代吸引方式，留住原有的兒童群體，擴(kuò)大成人群體的受眾，盡可能的吸引所有家庭成員，對(duì)其票房有很大保證。但這一作品形式并不是沒有差異的營(yíng)銷，更多的作品是借助語言藝術(shù)、劇情和主題來滿足各種人群審美的需要，適合家庭觀看。美式動(dòng)漫在這方面有極大優(yōu)勢(shì)，其審美不僅滿足兒童的需求，也吸引了青少年、中年人，這就使多重審美契合。

2 不同群體審美的要求與設(shè)計(jì)

從人們的年齡出發(fā)，動(dòng)漫的受眾大致可以分為低幼齡，青少年和成人。年齡不同的受眾，審美也有很大的差別，喜歡的作品也具有不同的風(fēng)格，這就使動(dòng)漫行業(yè)的電影具有不同類型。

1.低幼齡的受眾在3-11歲之間，這一年齡也就是兒童階段，這種受眾群體生活實(shí)踐非常少，缺乏理解和認(rèn)知能力，各種價(jià)值觀比較單純，具有形象、直觀的思維模式，觀看動(dòng)漫主要就是對(duì)快樂的追求，但是這種愉悅和快樂與成人沒有什么不同。他們很難理解情節(jié)的沖突，藝術(shù)語言的設(shè)計(jì)等，更多的是對(duì)人物的動(dòng)作、肢體的滑稽所帶來的歡樂。比如，迪尼斯的早期作品中有很多動(dòng)作非?？鋸?、可笑與滑稽的人物，這些作品的人物大多具有鮮明的個(gè)性，結(jié)局也非常歡樂圓滿，情節(jié)浪漫。因?yàn)檫@一階段的受眾保持注意力的時(shí)間大多是30-60分鐘，思維模式比較簡(jiǎn)單，缺乏對(duì)內(nèi)容復(fù)雜動(dòng)漫的理解，所以短時(shí)動(dòng)漫更受到歡迎。

2.青少年。這一受眾是12-24歲之間，已經(jīng)有了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，擺脫兒童時(shí)期思維簡(jiǎn)單、直觀的方式，形成推論、試驗(yàn)和假說等思維模式，會(huì)對(duì)復(fù)雜的資料或信息進(jìn)行處理。所以這一階段，美式動(dòng)漫對(duì)邪惡、愛情和功夫等主題進(jìn)行創(chuàng)作，吸引很多青年團(tuán)體。很多動(dòng)漫都突破了傳統(tǒng)的觀念，擺脫具有較重說教意味的內(nèi)容，具有更加豐富的形式，對(duì)傳統(tǒng)的教育和故事進(jìn)行重新加工與創(chuàng)作，使之更加符合青少年的審美需求。這一階段的人群習(xí)慣具有探索與創(chuàng)新的情節(jié)，追求鮮明的個(gè)性，突出人物特點(diǎn)的另類風(fēng)格。

3.成人群體。這一群體是超過25歲的受眾群體，受到各種動(dòng)漫的影響和熏陶，獨(dú)自觀看或者和子女一起觀看動(dòng)漫成為了習(xí)慣，他們各方面都已經(jīng)發(fā)育成熟，具有豐富的生活常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，基本上形成自己的價(jià)值觀，審美的風(fēng)格也基本確定。對(duì)作品內(nèi)的思想與內(nèi)涵更加注重， 對(duì)動(dòng)漫的整體要求較高，所以很多動(dòng)漫都以孩子的視角，反映成人的世界，思考人和人之間、人和自然之間、人類的生存等的價(jià)值，使成人對(duì)自己進(jìn)行反思，塑造了很多優(yōu)秀的作品。

3 多重審美契合的分析

年齡不同的受眾具有不同的審美，所以一部動(dòng)漫作品經(jīng)常要借助各種因素使不同受眾的審美得到滿足，設(shè)計(jì)出滑稽角色與有趣故事吸引兒童，借助流行和時(shí)尚因素吸引青少年，借助內(nèi)涵與沖突矛盾吸引成人。這些審美的滿足在美式動(dòng)漫中得到了更好的展現(xiàn)，借助明星配音的組合、人物的造型、主題歌等各個(gè)環(huán)節(jié)，最重要的是借助人物形象、風(fēng)格和主題契合這三者的融合，有效滿足大部分人的審美需求。

1.人物形象契合——雙重映射。迪斯尼說過，我們并不是主要為了孩子而制作電影，我們是為了所有人的童真而制作動(dòng)漫，不管是6歲或者60歲。這一點(diǎn)在美式動(dòng)漫中尤為突出，成人觀看動(dòng)漫，不僅可以尋找童真，更是對(duì)自己兒童時(shí)期的肯定，對(duì)家長(zhǎng)的身份進(jìn)行否定，也就是人物雙重映射。比如，海底總動(dòng)員中的爸爸，飛屋環(huán)游記中的老卡爾等，這一系列成人形象，都在對(duì)自身的教育進(jìn)行反思，并借助和孩子的重合對(duì)照，重拾兒童時(shí)期的夢(mèng)想。這時(shí)，成人會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己兒童時(shí)期的回憶就是動(dòng)漫中自己喜愛的孩子，但是，在現(xiàn)實(shí)中對(duì)孩子的壓制，又使孩子在長(zhǎng)大之后，成為現(xiàn)實(shí)生活中的家長(zhǎng)自我。這時(shí)，孩子和家長(zhǎng)的性格互為鏡像，精神則含有內(nèi)在的契合之處。飛屋環(huán)游記中老卡爾年輕時(shí)也有冒險(xiǎn)的夢(mèng)想，但還是被現(xiàn)實(shí)生活所屈服，并在孩子身上完成新生，實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的思考，獲得成長(zhǎng)。為了展示這種契合，美式動(dòng)漫的創(chuàng)作人員就注重對(duì)人物間矛盾和聯(lián)系的描述，互相矛盾卻又相互依存，比如老卡爾有一種正方形的形象，行事比較規(guī)范，不善言辭，但是小羅素則善良單純、活潑可愛。

2.風(fēng)格契合——合家歡的溫情。美式動(dòng)漫更加注重生活化，善于刻畫細(xì)節(jié)，做到雅俗共享，符合大部分人的審美需求，還大量使用先進(jìn)數(shù)字科技，對(duì)人物的眼神和面部進(jìn)行刻畫，讓整個(gè)畫面更加真實(shí)。而且，題材也更加多樣，各種類型的動(dòng)漫層出不窮，很多具有魅力的手法在動(dòng)漫中也得到應(yīng)用，這就使美式動(dòng)漫的形式復(fù)雜多樣，內(nèi)容豐富。但是合家歡式溫情仍然是其重點(diǎn)，反映出社會(huì)主流文化和心理，這些動(dòng)漫作品不僅為了娛樂，更是為了家庭，為其尋找情緒認(rèn)知與解決的途徑。所以，美式動(dòng)漫設(shè)計(jì)了對(duì)應(yīng)的語言、人物和情節(jié)等，形成了合家歡式溫情的風(fēng)格，盡量滿足整個(gè)家庭大部分人的審美需要。

3.主題契合——家庭式成長(zhǎng)。美式動(dòng)漫需要滿足兒童和成人的多重需求，選擇動(dòng)漫的主題時(shí)，大多以家庭中的故事為主題，用家庭的成長(zhǎng)取代個(gè)人的成長(zhǎng)，用親情的融合取代個(gè)人的奮斗，并以愛情作為輔助，比如，超人總動(dòng)員，瘋狂原始人等動(dòng)漫，雖然背景不同，但主題都是家庭式成長(zhǎng)，男人的危機(jī)，女人的賢惠，子女的叛逆等，全家人在面對(duì)危機(jī)時(shí)，通力合作，和好如初。飛屋總動(dòng)員和卑鄙的我等動(dòng)漫雖然沒有完整的家庭，但是也可以看出讓家庭感動(dòng)的因素，親子、鄰里、手足等關(guān)系，組建臨時(shí)家庭戰(zhàn)勝邪惡與困境等，這些都可以在現(xiàn)實(shí)中找到映射。

4 結(jié)語

綜上所述，時(shí)代的進(jìn)步使的各種思想都得到傳播，美式動(dòng)漫的成功有其獨(dú)到之處，對(duì)人們審美心理的掌握值得我國(guó)動(dòng)漫行業(yè)學(xué)習(xí)，動(dòng)漫并不是只和孩子有關(guān)，其制作要有針對(duì)性，滿足大部分人的審美才會(huì)有較好的票房回報(bào)，這些都需要我國(guó)動(dòng)漫行業(yè)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)。

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