閆貝
摘 要:美術一詞最早出現(xiàn)于十七世紀歐洲,指具有可視形象的藝術表現(xiàn)形式,屬于典型視覺藝術學科,發(fā)展至今已有幾千年歷史。美術藝術是最能展現(xiàn)人類內(nèi)心情感的藝術形式之一,不論古代美術作品,還是現(xiàn)代美術作品,在創(chuàng)造中都運用了大量情感元素,畫家們在作品中投入情感,通過對色彩、線條的運用表現(xiàn)情感,通過各種表現(xiàn)方式將情感元素展現(xiàn)給受眾,表達情感。而美術館在美術藝術傳播與傳承中發(fā)揮著重要作用,為人們欣賞和觀摩美術作品,傳達美術審美教育功能提供了場所,更保護了大量優(yōu)秀美術作品,為美術藝術學術研究做出了巨大貢獻。本文將針對美術館的學術定位與個性特色展開分析和研究。
關鍵詞:美術藝術;美術館;學術定位;個性特色
在知識經(jīng)濟時代,藝術文化越來越受到重視,而美術藝術在現(xiàn)代藝術領域中占據(jù)重要位置,是現(xiàn)代藝術文化體系主要組成部分,一直以來都十分受人們歡迎和關注。美術藝術表現(xiàn)力強,表現(xiàn)形式直觀,不僅能給受眾視覺沖擊,更能利用畫面營造氣氛,引發(fā)受眾內(nèi)心震撼與共鳴,而且為人們展現(xiàn)了許多歷史事實,如達芬奇的《安吉里之戰(zhàn)》,向人們揭示著戰(zhàn)爭的殘酷,表達對暴力的看法。隨著美術藝術的發(fā)展,美術館建設受到廣泛重視,美術館數(shù)量規(guī)模不斷擴大,各地美術館紛紛擴建和改革,美術館學術定位顯得越來越重要。
1 美術館的發(fā)展與功能
美術館是指保存、展示、收集美術藝術作品的機構(gòu),以視覺藝術為中心,展覽方式分為:臨時展覽和館藏陳列兩大類,其展品主要是:繪畫作品、插畫作品、攝影作品等,同時也會為其他藝術活動提供場所,屬于博物館的一種類型,最早出現(xiàn)于十八世紀[1]。世界著名美術博物館有:盧浮宮博物館、英國不列顛博物館、紐約現(xiàn)代博物館、梵高博物館、美國國家藝廊等,全世界約有七千多個公立美術館?,F(xiàn)如今美術館已成為了提高公眾文化藝術修養(yǎng),為藝術家提供交流、借鑒機會和資料的重要場所,收儲和保存了大量藝術珍品。
2 美術館的學術定位
美術館必須有明確自身學術定位,這是美術館存在價值之一[2]。眾所周知美術館是展覽美術作品的地方,但展覽不是單純的呈現(xiàn)作品,不僅要體現(xiàn)美術館學術理念和學術觀點,同時要呈現(xiàn)文化態(tài)度和文化立場,因為美術館還是一個建造長遠文化價值的場所,所以展覽須有學術規(guī)劃,明確學術定位對美術館來說必不可少。如果美術館沒有明確的學術定位,就會失去文化性的意義。每個美術館都有自獨特的辦館理念和宗旨,以及對待藝術的明確態(tài)度,這就是美術館的學術訴求和自身的學術定位,是美術館學術價值的體現(xiàn)和立館之本。顯然當前學術研究已成為美術館重要功能之一,所呈現(xiàn)的很多美術作品都是在探索其文化共性,而不是簡單展示作品。每一個時期、每一個國家的藝術作品,都建立在特有的藝術價值體系上,而解讀和學習這些藝術珍品,便能使這些藝術作品的價值得到進一步升華。但國內(nèi)美術館學術建設中,同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重,無法形成明確的學術特色和具體的學術定位。
3 美術館的學術定位個性特色
當前中國美術館學術定位普遍缺乏個性特色,已成為“通病”,學術建設大部分停留在理論層面和適度實踐層面,對“學術研究”和“學術建設”重要意義沒有一個正確認識,學術定位模糊[3]。雖然一部分美術館基于一定學術實際進行學術定位,卻也非?;\統(tǒng),學術概念仍非常含糊,停留在靜態(tài)意義上,仍把展覽作為核心。造成這種現(xiàn)象原因是收儲資金缺乏,抽藏品缺失。顯然中國美術館與西方美術館學術建設形勢及邏輯關系不同,西方美術館學術建設邏輯是:收藏、研究、展覽、教育,有固定收藏資金及特色收儲,通常在館藏基礎上提出學術命題,不斷對館藏藝術文化進行著重新解構(gòu),明確自身的學術地位和學術見解。從西方美術館的發(fā)展來看,不難發(fā)現(xiàn)西方美術館學術定位和個性特色直接取決于館藏體系,學術指導收藏,收藏主導學術。中國美術館建設較晚,資金缺乏,多沒有特色收儲,收藏窘境大背景下,難以形成明確學術特色和具體的學術定位,顯然這并不利于我國美術館建設的持續(xù)發(fā)展。學術對當代美術館的重要性不言而喻,中國美術館應積極加強個性特色學術建設,明確自身學術定位,走出當前中國美術館學術建設困境。王璜生曾經(jīng)在《美術館的學術使命》的論文中明確指出,美術館并不應該是一個被動的展示的地方,而應是一個積極主動,強度學術積累的地方,應成為推動當代美術藝術發(fā)展和進步的核心力量。近些年來,隨著美術事業(yè)的蒸蒸日上,全國各類型美術館不斷興建,美術館應把更多精力放在加強學術建設和提升學術品質(zhì)的高度上,在發(fā)展中積極主動思考自身的建設戰(zhàn)略,思考學術研究,加強對本土藝術的體現(xiàn),走個性特色道路,而不是把學術建設當做一句空話,要將美術館建設與文化建設聯(lián)系起來。因此,我國政府應轉(zhuǎn)變觀念,要意識到文化與學術間的關系,解決當前美術館發(fā)展建設中沒有明確基金制度的問題,為美術館學術建設創(chuàng)造有利條件,從制度上和正常上給予美術館支持,使美術館職能得到更好的發(fā)揮。
4 結(jié)束語
美術是藝術體系核心組成部分,而美術館是美術藝術重要載體,發(fā)揮著美術藝術研究和展示功能,為人們觀賞藝術珍品提供了場所。就目前來看,我國美術館在學術建設方面明顯滯后于西方國家,國內(nèi)美術館應加強對個性特色學術的建設,明確自身學術定位。
參考文獻
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[2]武洪濱,趙麗芳. 當代我國藝術博覽會的學術性建構(gòu)歷程與問題研究[D].中國藝術研究院,2014,03:66-71+14.
[3]張苗苗,王櫟鑫. 美術館展覽:在美術史敘事與當代文化建構(gòu)之間[D].中國藝術研究院,2014,04:247+254.