張競艷

如何突破出版介質的限制，在全媒體出版領域覓得一方海闊天空？十省電子音像出版社攜手并肩，一路披荊斬棘，在重重迷霧中左沖右突，逐漸明晰了自己的方向。

有這么一群人，他們曾用音與像開創(chuàng)了出版的新天地。當以信息技術為代表的第三次浪潮滾滾而來時，原來如日中天的磁帶、光盤面臨重重危機，市場份額日益萎縮。他們迷惑過，也氣餒過，如何突破出版介質的限制，在全媒體出版領域覓得一方海闊天空？為此他們攜手并肩，一路披荊斬棘，在重重迷霧中左沖右突，逐漸明晰了自己的方向。有的在教育出版、主題出版、地方特色出版等傳統出版領域打下一片江山，有的在數字教育出版領域風生水起，還有的則勇立潮頭，在新媒體出版領域不斷開疆拓土。

6月18日，由時代新媒體出版社承辦的第六屆十省電子音像出版社聯席會在合肥舉行，來自安徽、河南、江西、湖南、河北、浙江、廣東、山東、山西、湖北十省電子音像出版社代表再次歡聚一堂。圍繞“創(chuàng)新·平臺·政策”這一主題，與會代表先后介紹了各社一年來改革和發(fā)展的經驗與心得，并就電子音像社“十三五”開局年的發(fā)展定位，尤其是電子音像出版與新興媒體融合發(fā)展的成功經驗、存在的問題和困惑等議題進行了深入探討并達成廣泛共識。

守好“糧倉”做強教育

守好“糧倉”，繼續(xù)做強教育出版這一支柱板塊，關乎電子音像社生存發(fā)展之大計。

雖然紅星電子音像出版社的體量在同行中名列前茅，然而社長劉永東表示，音像教材目前仍是社里的重要經濟來源，為了有效化解其系統性風險，“十三五”期間該社將“努力打造成行業(yè)內最具價值的實用教育類產品和服務的提供者”，經營工作主要圍繞教育而展開。基于此思路，該社未來將進行業(yè)務結構調整，通過其他業(yè)務的發(fā)展，爭取在音像教材業(yè)務不下滑的情況下，逐年下降其在全社銷售利潤的占比。主要措施有加強教輔類產品的研發(fā)和合作，打造主題出版圖書、電子音像產品，以核心價值觀為統領抓好重大出版工程，加強“課程導報”的市場競爭力，加大“農村全民閱讀數字平臺”的推進力度，并發(fā)力教育技術服務項目工程，以及積極參股有關新媒體公司，拓展新的業(yè)務板塊。

湖南電子音像出版社今年工作的重點是“突破天花板、補齊短板、做強新板”。面對激烈的市場競爭和巨大的營銷壓力，教材、教輔板塊如何突破天花板？據湖南電子音像出版社社長楊林介紹，該社主要從幾個方面發(fā)力：一是規(guī)范好現在“一課一輔”目錄里的品種運營，品種維護。二是通過自主研發(fā)、引進、定制三個方向加強產品建設。三是維護重點品種、做好培訓。自主研發(fā)一直是湖南電子音像社的核心競爭力，但是楊林指出，完全靠自主研發(fā)已經不能應對當前教材、教輔市場的變化，因此該社近年來在自主研發(fā)的基礎上通過聯合出版，以及校本教材、區(qū)域市場產品的量身定制，加快了產品建設的步伐。

“小步快走”的浙江電子音像出版社，去年出版規(guī)模為220個品種。社長湯弘亮表示，如何穩(wěn)定并深挖、發(fā)展教育出版業(yè)務對該社至關重要，未來將更好地推動教育產品的市場化。在“主動出版”理念的指引下，該社近年來積極拓展市場，在教育裝備等領域均有所突破。在渠道拓展方面，通過不斷探索，該社已形成了產品供應商合作、增值服務、產品定制、產品與服務等幾大營銷新模式。

山西春秋電子音像出版社堅定了深耕教育領域、筑牢“糧倉”的發(fā)展思路。由于教材教輔方面的突破性發(fā)展，該社2015年終于解決了生存問題，這讓社長張慧君頗感欣慰。據介紹，山西出版?zhèn)髅郊瘓F把音像、數字化延伸開發(fā)教材教輔的重任放在了春秋社。對于春秋社而言，這是一塊真正能夠生存下去的口糧田。該社在原來的英語教輔光盤基礎上，又延伸到了語文光盤，毛利潤顯著提高，同時關注中考市場，在中考英語聽力、語文誦讀等方面開發(fā)產品，漸成規(guī)模。

山東電子音像出版社2015年的發(fā)展比較平穩(wěn)，銷售收入和利潤實現了小幅增長。據社長賈廣勝介紹，該社在教育出版方面的主要思路是以教育為核心，堅持客戶體驗和精品化兩個原則，抓好數字教育資源、中小學素質教育資源、學前教育資源等三個重點，注重紙媒和數字、自主開發(fā)與引進、線上與線下、培訓與活動、硬件和軟件的結合等五個結合。

擦亮牌子突出特色

除了做強教育出版，不少電子音像社在主題出版和地方特色出版領域精耕細作，收獲頗豐。

國家新聞出版廣電總局新近公布的《“十三五”國家重點圖書、音像、電子出版物出版規(guī)劃》中，湖南電子音像出版社、時代新媒體出版社和浙江電子音像出版社均各有6種產品入選，在電子音像社中名列前茅。其中，時代新媒體出版社的《復原遺失的中國古文明3D出版工程》（第一期）入選電子出版物骨干工程（10項）。河南電子音像出版社的《武術中國》，湖南電子音像出版社的《民族瑰寶——中國少數民族戲劇經典百種》，浙江電子音像出版社的《中華文物百年鉤沉》，方圓電子音像出版社的《智障兒童無障礙學習全媒體出版工程》入選音像制品骨干工程（20項）。

據方圓電子音像出版社社長張力勇介紹，該社的《全日制培智學校義務教育實驗教科書》小學階段72冊已經開發(fā)完成，列入河北省教育廳政府采購目錄。目前，社里正在抓緊開發(fā)冰雪運動教材。2022年冬奧會將由北京和張家口共同舉辦，方圓電子音像社抓住這一良機，聯合東北的一家高校，邀請奧運冠軍擔任教材顧問，以全媒體的形式出版，爭取今年9月進入中小學課堂。除了在教育類產品研發(fā)上努力做到多點開花，主題出版是該社多年來常抓不懈、重中之重的一項工作。該社有4個項目入選《“十三五”國家重點圖書、音像、電子出版物出版規(guī)劃》，并且取得了一些新的突破。第一個突破是社里的“十三五”規(guī)劃項目第一次列入骨干工程，第二個突破是社里的一套圖書列入了“十三五”規(guī)劃，可以說這是對該社“盤配書”出版工作一定程度的肯定。

湖北九通電子音像出版社社長張作明用“抓精品、強管理、補短板、促創(chuàng)新”12個字概括了該社2016年的經營工作思路，抓精品就是始終堅持正確的出版方向和社會效益首位的經營方向，堅守文化陣地，履行文化責任，通過提高選題質量，優(yōu)化內容質量，確保編校質量以推進精品出版。一是“聚焦”，改變靠品種數量拼市場、有數量缺質量、廣種薄收式的粗放經營方式，走質量效益型之路。二是“引智”，三是練好“內功”。該社在兒童早教產品出版上，改變了之前品種多而雜的做法，而堅持效益出版和品牌出版，在細分市場上下功夫，目前主要聚焦兒童啟蒙養(yǎng)正經典誦讀、學前教育系列。在基礎教育產品出版上，聚焦語言學科，特別是英語的聽說讀寫和語文的閱讀與作文訓練，著力打造“九通早教”、“九通英語”、“九通教育”等品牌，走特色化專業(yè)化之路。

廣東海燕電子音像出版社把自己定位為基礎教育和大眾語言教育出版與服務的特色供應商，“十三五”期間將發(fā)力全媒體出版、復合運營和創(chuàng)新發(fā)展。據社長劉子如介紹，該社今年正在編寫《校園體育》等一系列教材，其中的趣味足球把側重點放在培養(yǎng)大家對足球的興趣、愛好上，讓學生在游戲中學習足球。該社一直非常重視語言出版板塊，為響應國家政策，特別策劃了“一帶一路語言全媒體融合出版與服務創(chuàng)新工程”項目，順利入選總局的改革發(fā)展項目?！罢Z言是溝通和交流的基礎，如果說文化是舟的話，語言就是水，文化要行駛得好，語言之水必須要豐沛?！眲⒆尤缰赋?，“一帶一路”涉及的國家有60多個，有幾百種官方語言，很多小語種在我們國內沒有師資、沒有教材，是完全的空白，電子音像社可以發(fā)揮自身優(yōu)勢，抓住這個空白點做好語言出版。

2015年，春秋社在《八路軍》之后，又開發(fā)了《烽火中堅——八路軍抗戰(zhàn)將領數據庫》，獲得國家基金的支持并列入國家“十三五”出版規(guī)劃。此外，春秋社2015年還推出了《立秋》《立春》《孔子》等山西優(yōu)秀舞臺劇、話劇等一系列地方優(yōu)秀文化產品。這些都提升了春秋社的品牌。

跳出出版做出版

如何跳出音像做音像，跳出出版做出版？河南電子音像社和時代新媒體社，堪稱探索出版與科技融合、傳統媒體和新興媒體融合的先行者。

時代新媒體社重磅打造的“時光流影”文化生活自出版社交平臺，自2014年2月15日測試版上線以來，經過不斷更新迭代，2015年2月推出全新的3.0版本。依托“一鍵成書”核心技術，此平臺推出手機相冊一鍵導入等多種功能，圍繞自身出版主業(yè)，打通出版上下游產業(yè)鏈，簡化出書體驗，滿足用戶自出版需求。據時代新媒體出版社社長劉桂霞介紹，“時光流影”項目經過三年的建設，目前已經逐步邁入發(fā)展正軌，為便于平臺下一步發(fā)展，將與出版社分拆，獨立運營。

“十三五”期間，時代新媒體社將積極利用音視頻內容資源優(yōu)勢，借鑒新媒體技術和渠道，在專題數據庫建設、策劃獨立的電子書與音像制品在線出版方面進行大膽探索，努力實現內容資源增值收益，深化立體化全媒體出版模式。除了“時光流影”外，該社還在策劃“中國民族古文字網”等全媒體出版平臺項目，計劃完成中國民族古文字、中國的世界遺產等為主題的專題數據庫，策劃出版“大唐詩人系列傳記”、《可愛的曹操》等一大批電子書，并計劃籌建電子書自出版平臺“時代電子書出版網”。

據河南電子音像社社長高明星介紹，河南電子音像社的“十三五”定位，從內容上說，是做最大的數字教育優(yōu)質資源提供者，從平臺上說，要搭建一個以數字數據庫為支撐的多媒體互動的全媒體出版平臺，其最大特點就是共享，是作者隊伍、資源、技術和渠道的共享。經過“十二五”的努力，目前這個平臺已基本建成，“十三五”的工作重點第一是建立標準化的原數據資源庫，第二是對該社的數字出版平臺進行深度開發(fā)、迭代升級，第三是互聯網兩報一刊的迭代升級及移動開發(fā)。

經過12年的開發(fā)，河南電子音像社重磅打造的中國教育出版網于2014年進行產品化開發(fā)，2015年進行產品改進和升級，形成了相對完美的12款產品，2016年上半年集中精力對這12款產品進行了市場營銷體系的建設。高明星表示，中國教育出版網是真正的共建共享開放平臺，愿和各家兄弟出版社開展無障礙合作。

經過近幾年的探索，其他幾家電子音像社在新媒體領域也各有斬獲。方圓電子音像社通過“亂槍打鳥”式的數字出版開拓，開發(fā)了連續(xù)型電子出版物《當代教學實踐與教學研究》等一系列的小微產品，樹立了信心，同時也摸準了“教育和教育信息化服務”的發(fā)展方向。湖南電子音像社去年承接了集團的大眾閱讀運營業(yè)務，這一塊有望成為該社新的增長極。

浙江電子音像社十分重視移動教育領域的發(fā)展，移動教育成為其新媒體教育的主要方向。去年，浙江省拿出兩千萬元對移動學習終端試點項目進行了政府公開招標采購，浙江電子音像社最終作為資源提供方，得以參與這個項目。該社 “十三五”期間將在教育信息化、移動學習終端這一塊持續(xù)跟進。湯弘亮表示，該社將盡最大的努力在移動教育這個產業(yè)鏈中占據一席之位。

山東電子音像社正在探索細分市場的全媒體出版，并積極開展項目合作，在完善數字內容的同時，探索軟硬件一體化的相關發(fā)展路徑。去年年底，山東電子音像社第一次中標了濟南市教科院的一個配套系統。據賈廣勝介紹，該社數字出版工作的核心就是圍繞內容建設，做好數字教育出版，做好各環(huán)節(jié)數字化和平臺建設這一核心，做好線上和線下相結合的整體思路，做好軟件與硬件多元化結合的發(fā)展方向，做好培訓與活動相結合的營銷模式。

2016年是 “十三五”開局之年，也是電子音像出版業(yè)全面創(chuàng)新、轉型、升級、攻堅的關鍵一年。此次聯席會上，代表們紛紛表示將利用這個平臺更好地交流合作，共同走出電子音像社發(fā)展新的通路。為推動傳統出版的轉型升級與融合發(fā)展，十家音像社還聯合發(fā)出倡議書，呼吁在政策、資金、獎勵、國家出版基金資助等方面，給予新媒體發(fā)展所必要的傾斜性鼓勵和支持，以加快推進傳統媒體與新媒體的融合發(fā)展。