包頭師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園座落于塞外名城——包頭。為切實落實國家、自治區(qū)、包頭市鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策，全面貫徹自治區(qū)“8337”發(fā)展思路，包頭師范學(xué)院積極促進(jìn)創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作，全面開展大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)工作。

學(xué)院緊緊圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的五大發(fā)展理念，堅持“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”，深入貫徹創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。把深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為學(xué)校推進(jìn)綜合改革的突破口。2014年2月，在全區(qū)高校中率先成立了創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院，配備了專職工作人員具體負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。同時，學(xué)校專門騰出一棟臨街實驗樓改造為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，并為建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園投入首批資金，做到了“機(jī)構(gòu)、場地、人員、經(jīng)費”的四到位。創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院的成立，從組織模式上更好地整合了校內(nèi)外資源，有效地形成了系統(tǒng)協(xié)同效應(yīng)，快速推動了學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展。報名參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生不斷增加，參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的熱情不斷高漲，申報的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目也迅速增多，逐步形成了集“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)研究”五位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。

學(xué)院積極開展畢業(yè)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。結(jié)合區(qū)情、校情，特別是結(jié)合大學(xué)生的特點、愿望、需求，選派優(yōu)秀教師進(jìn)行授課，采用SYB+X模式（即syb+素質(zhì)能力拓展培訓(xùn)、syb+特色項目培訓(xùn)、syb+企業(yè)考察、syb+創(chuàng)業(yè)大賽活動）開展培訓(xùn)。截至目前，完成培訓(xùn)人數(shù)3988人，是自治區(qū)高校中培訓(xùn)人數(shù)較多的學(xué)校。同時，承辦了“2015年全區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作教學(xué)示范匯報會”，為提高我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)水平起到了積極的促進(jìn)作用。

學(xué)院還積極構(gòu)建了社會、學(xué)校、二級學(xué)院、班級四級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化體系。一是學(xué)校先后與地方政府、社會各行業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，建有穩(wěn)定的110個實習(xí)實踐基地。同時與包頭市青山區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、鄂爾多斯市東勝區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、北京市宏福孵化基地等地達(dá)成了合作協(xié)議，建立了校外社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地，逐步形成了“一園多基地”的格局。二是將學(xué)校4000平米的臨街實驗樓改造為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，投入資金近300萬元。設(shè)有企業(yè)孵化室、培訓(xùn)室、實訓(xùn)室、接待室、洽談室、辦公室等，是自治區(qū)高校中創(chuàng)業(yè)孵化項目最多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。三是調(diào)動校內(nèi)二級學(xué)院的積極性，先后在物理科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院等建立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室，引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)知識與創(chuàng)業(yè)實踐相結(jié)合，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功。四是在班級成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣小組。各興趣小組邀請創(chuàng)業(yè)教育專家、校友企業(yè)家等來校作報告，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小發(fā)明、小制作等活動。營造了濃厚的創(chuàng)業(yè)文化氛圍，進(jìn)一步提升了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

學(xué)院努力為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者做好“一條龍”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。為更好地扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學(xué)院出臺一系列優(yōu)惠政策，按照“無門檻、零投入”的思路，在入駐條件上，不分性別、不分戶籍、不分學(xué)位、不分專業(yè)，均能享受到優(yōu)越的扶持政策。園區(qū)為每個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供一套辦公桌椅，5-10平方米的辦公場所，創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生享受到“經(jīng)營場地零成本”、“自主創(chuàng)業(yè)零收費”的優(yōu)越創(chuàng)業(yè)條件，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者“進(jìn)得來”、“留得住”、“干得好”。同時，學(xué)院建立了校友企業(yè)家聯(lián)盟，用校友成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷激勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。為大學(xué)生的企業(yè)入駐，協(xié)調(diào)辦理工商、稅務(wù)手續(xù)，提供免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實訓(xùn)。積極協(xié)調(diào)金融機(jī)構(gòu)和就業(yè)機(jī)構(gòu)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供免息的創(chuàng)業(yè)資金。截至目前，為大學(xué)生爭取到65萬元的無息貸款。免費提供項目論證、公司注冊、財務(wù)管理、法律咨詢、專利代理、物業(yè)管理等“一條龍”服務(wù)，幫助大學(xué)生企業(yè)解決發(fā)展中的問題，形成推動創(chuàng)業(yè)、帶動就業(yè)的良性機(jī)制。

學(xué)院不斷加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)園建設(shè)研究。組織專業(yè)教師積極申報創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究。2015年，創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院院長張東虎主持的《內(nèi)蒙古高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究——以包頭師范學(xué)院為例》被自治區(qū)教育廳列為教改課題成果，《建立高校大學(xué)生的眾創(chuàng)空間——以包頭師范學(xué)院為例》列為自治區(qū)科技廳研究項目。

2014年，創(chuàng)業(yè)園被認(rèn)定為“包頭市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”。同年，被評為“自治區(qū)級示范性創(chuàng)業(yè)園”。2015年，包頭師范學(xué)院被評為“全國高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進(jìn)單位”。endprint