付志方

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落實四個要求開創(chuàng)政協(xié)工作新局面
——在省政協(xié)機關(guān)“兩學一做”學習教育動員大會上的講話

付志方

在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央為深化黨內(nèi)教育做出的重要部署。習近平總書記對此高度重視，多次作出重要指示、提出明確要求。中央和省委先后召開學習教育座談會和全省學習教育動員大會，對學習教育作出安排部署。我們要認真貫徹落實，切實把學習教育作為一項重大政治任務，組織好、落實好。

按照中央和省委的部署要求，省政協(xié)黨組研究制定了學習教育《實施方案》，希望大家共同抓好落實。我結(jié)合省政協(xié)機關(guān)實際，就搞好學習教育，講幾點意見。

一、要認真落實“基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做”的要求。學好黨章黨規(guī)、學好系列講話，是這次學習教育的根本任務；以學促做、知行合一，做合格黨員，是這次學習教育的著眼點、落腳點。黨章黨規(guī)是黨員的基本遵循；習近平總書記系列重要講話是當代中國最現(xiàn)實的馬克思主義。黨章黨規(guī)和系列講話有緊密的內(nèi)在聯(lián)系，要貫通起來學習、領(lǐng)會，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中領(lǐng)悟系列講話的基本精神。要堅持理論聯(lián)系實際，堅持學用結(jié)合、知行合一。每個黨員、每個黨員領(lǐng)導干部，都要把自己擺進去，聯(lián)系思想、工作、作風實際，深刻理解黨章規(guī)定的黨員義務權(quán)利、黨的制度和黨組織行為規(guī)范，黨員領(lǐng)導干部基本條件、黨的紀律規(guī)矩等，自覺尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章；深刻領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話精神貫穿的馬克思主義立場觀點方法，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要堅持學習內(nèi)容與學習形式相統(tǒng)一，個人自學與集中學習相結(jié)合。每個黨員、每個黨員領(lǐng)導干部，都要原原本本研讀規(guī)定書目和內(nèi)容，帶著信念學、帶著感情學、帶著責任學，深刻領(lǐng)會核心要義，真正掌握精神實質(zhì)；要依托黨組理論學習中心組和黨支部“三會一課”，分列專題集中學習、深入學習，開展學習研討，增強學習的針對性和實效性。同時，還要創(chuàng)新和拓展學習形式，運用電視、網(wǎng)絡、微信等平臺，創(chuàng)新學習形式，增強學習教育的吸引力和感染力。要堅持把學習教育與我省正在開展的解放思想大討論和機關(guān)作風整頓緊密結(jié)合起來。把開展解放思想大討論和機關(guān)作風整頓作為學習教育的重要內(nèi)容和特色載體，以學習教育統(tǒng)領(lǐng)作風整頓，以作風整頓深化學習教育。要堅持領(lǐng)導帶頭、以上率下。領(lǐng)導干部要以身作則、走在前列，帶頭學習、帶頭整改，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；要層層示范、層層帶動，上級帶下級、一級抓一級，形成整體聯(lián)動的總體效應。總之，要通過學習教育，使廣大黨員和各級領(lǐng)導干部，嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，爭做“四講四有”的合格黨員，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。

二、要認真落實“帶著問題學、針對問題改”的要求。開展學習教育是為了解決問題。不斷解決問題才能不斷進步。強化問題導向，是黨的十八大以來全面從嚴治黨的一個鮮明特點，也是一條成功經(jīng)驗。就省政協(xié)機關(guān)而言，在黨員隊伍思想政治建設(shè)方面，我們同樣既有成績也存在一些差距和不足。從黨員隊伍來看，有的對馬克思主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，理想信念模糊動搖；有的政治意識淡薄，政治責任感缺失，自我要求不高不嚴，把自己等同于一般群眾，沒有發(fā)揮好先鋒模范作用；有的精神不振，工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，缺乏責任擔當。從黨員日常管理來看，個別黨支部對從嚴治黨說得多做得少，對黨員要求和管理失之于寬、失之于軟，黨要管黨、從嚴治黨、依規(guī)治黨要求落實不到位；有的黨員意識淡化，不按規(guī)定參加黨的組織生活；從黨內(nèi)組織生活看，有的黨組織“三會一課”制度落實不夠好，黨內(nèi)生活不嚴肅、不認真、不經(jīng)常，甚至搞形式、走過場，等等。這些都不容忽視。開展學習教育,必須像醫(yī)生看病一樣，對癥下藥，把病治好。要突出問題導向，帶著問題學，針對問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程，邊學邊改、即知即改，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情；就是要按照思想建黨的要求，以黨章黨規(guī)明確標準、樹立規(guī)范，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量；就是要聚焦黨員隊伍、組織生活、教育管理、基層組織存在的問題，以改革創(chuàng)新的精神補齊短板，堅持嚴管厚愛，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來；就是要把基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮出來，開創(chuàng)工作新局面。

三、要認真落實“抓在日常、嚴在經(jīng)?！钡囊?。這次學習教育的基本定位，是突出經(jīng)常性教育的特點，用好日常教育途徑、教育方式，推動黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化、制度化。開展學習教育，就是要按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常、抓細、抓長，推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中。要以黨支部為基本單位，明確支部開展學習教育的具體任務、工作措施、方法載體，發(fā)揮好支部的主觀能動作用，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員；要以黨的組織生活為基本形式，把黨小組會議堅持好，把支部黨員會議組織好，把黨課講好，把專題組織生活會開好，互相關(guān)心，互相幫助，發(fā)揮好組織生活的熔爐作用，尊重黨員主體地位，了解黨員學習需求，充分調(diào)動黨員參與學習教育的積極性主動性；要以落實黨員教育管理制度為基本依托，暢通黨組織同黨員的聯(lián)系，完善黨員日常教育管理的措施，按規(guī)定開展民主評議黨員，把黨員的現(xiàn)實表現(xiàn)評準，把優(yōu)秀、合格、不合格等次定準，對優(yōu)秀黨員予以表彰，把處置不合格黨員工作穩(wěn)妥有序做好；黨員領(lǐng)導干部要堅持和落實中心組學習制度，到所在支部與同志們一起學習交流、參加雙重組織生活。

四、要認真落實“履行主體責任”的要求。組織開展學習教育，是各級黨組織的主體責任，要強化管黨治黨意識，周密安排部署，精心組織推動，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要擔負起第一責任人職責，從嚴從實抓好學習教育，不但要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍。機關(guān)黨委作為這次學習教育的牽頭部門，要切實搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，加強與相關(guān)部門溝通聯(lián)系，及時研究解決學習教育中的問題。黨組和機關(guān)黨委要通過聽取匯報、專題調(diào)度、隨機抽查等形式，強化督促指導，深入了解學習教育開展情況和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題，引導支部結(jié)合實際、創(chuàng)造性地開展學習教育，防止一刀切、一個模式、照抄照搬，防止形式主義、走過場。要統(tǒng)籌學習教育與服務中心工作，堅持兩手抓、兩促進，使廣大黨員在協(xié)調(diào)推進今年各項工作中立足崗位、奮發(fā)有為，勇于擔當、建功立業(yè)。要把開展學習教育情況作為今年支部書記述職評議考核工作的重要內(nèi)容，對組織不力、問題較多的，要批評教育、嚴肅問責。

開展“兩學一做”學習教育已經(jīng)拉開序幕。讓我們緊密團結(jié)在以習近平同志為總書記的黨中央周圍，在中共河北省委的堅強領(lǐng)導下，扎實做好學習教育的各項工作，圍繞中心、服務大局，銳意創(chuàng)新、開拓進取，努力開創(chuàng)省政協(xié)各項工作新局面，為推進經(jīng)濟強省、美麗河北建設(shè)作出新的貢獻！□

會議會場

付志方