萬江莉鄭州電視臺，河南鄭州　450000

全媒體時代電視節(jié)目主持人的語境重構(gòu)與功能重設(shè)

萬江莉
鄭州電視臺，河南鄭州450000

在當(dāng)前的媒體行業(yè)發(fā)展中，“全媒體”一詞逐漸出現(xiàn)在社會大眾的視野范圍之內(nèi)。媒體受眾群體和媒體傳播內(nèi)容的改變都源于全媒體時代的普及，它改變了當(dāng)前的媒介形態(tài)，同時也對電視媒體的受眾群體帶來了影響。在這種改變與創(chuàng)新的全媒體時代中，傳統(tǒng)的電視主持人主持方法受到了很大挑戰(zhàn)，如何結(jié)合目前的時代背景，從語境方面入手，加強自身核心競爭力，是每一位電視主持人需要關(guān)注的重點問題。文章探討了全媒體時代電視節(jié)目主持人的語境重構(gòu)與功能重設(shè)。

全媒體時代；電視節(jié)目主持人；瓶頸；語境與功能

1　全媒體時代

隨著社會不斷發(fā)展與進步，媒體傳輸對介質(zhì)的依賴越來越薄弱，傳統(tǒng)的媒體傳輸介質(zhì)如報紙、刊物等在當(dāng)前媒體行業(yè)競爭的壓力下受到了巨大的沖擊。而這類傳輸介質(zhì)在與新崛起媒體相結(jié)合的過程中，形成新的媒體形態(tài)，從多方面、多平臺覆蓋了廣大群眾的媒介體驗，這種新的媒體形態(tài)，則稱為全媒體。全媒體時代的概念在1999年，由美國瑪莎·斯圖爾特全媒體公司首次提出，該公司在當(dāng)?shù)厥褂脗鹘y(tǒng)媒體如報紙、書籍、雜志以及電視媒體如廣播電臺、電視節(jié)目等來推廣自身的家政產(chǎn)品。限于當(dāng)時的科技水平，雖然有全媒體的概念，但以目前的眼光來看，媒體覆蓋的平臺并不全面。但全媒體時代的提出，卻明確的指出了世界范圍內(nèi)媒體行業(yè)的發(fā)展趨勢，而全媒體時代也在業(yè)界內(nèi)年復(fù)一年的傳播與實踐，形成了當(dāng)前的全媒體時代現(xiàn)狀。

2　全媒體時代新聞類節(jié)目主持人的功能重設(shè)

全媒體時代使得媒體傳播者以及受眾群體站在了同等且相互的關(guān)系，從媒體單方面的傳播，逐漸形成了媒體傳播與受眾群體的互動形式。在這種大環(huán)境下，電視媒體的主導(dǎo)地位受到了威脅，收視率相對于新型的社交網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站的媒體呈現(xiàn)不斷下降的趨勢，因此電視新聞節(jié)目主持人需要重新定位自身能力，明確自身在全媒體時代的能力范圍。

2.1不斷學(xué)習(xí)各專業(yè)學(xué)科知識

在電視媒體普及的前期，媒體的主要作用在于發(fā)表權(quán)威理論和敘述規(guī)范的言論，在當(dāng)前的電視媒體行業(yè)中，這個傳統(tǒng)也被保留了下來，電視節(jié)目主持人在語言表達(dá)方面要符合多樣性和規(guī)范性的要求。而在全媒體時代背景下，電視節(jié)目主持人在保證言論規(guī)范的情況下，需要根據(jù)媒體受眾群體的習(xí)慣，在當(dāng)前基礎(chǔ)上，對自身語境能力進行強化。電視與電臺媒體的主持人需要擁有感知文字含義、通過語境將文字組成吸引觀眾與聽眾的語言這項基本能力。而電視新聞類節(jié)目更是要求主持人擁有專業(yè)理論的基礎(chǔ)，并且能夠在播音主持的過程中結(jié)合全媒體時代中互聯(lián)網(wǎng)媒體傳播規(guī)律與特點，以全面的視野來對自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)進行構(gòu)建。從專業(yè)角度，吸引受眾群體的目光。

2.2不斷進行全媒體技能融合

在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，信息的傳播迅速且泛濫，在影響傳統(tǒng)電視新聞節(jié)目功能的同時，也為電視節(jié)目主持人的語境重構(gòu)與語言組織提供了內(nèi)容與素材。在全媒體時代中，電視節(jié)目主持要以受眾群體的需求為工作主體，通過語境與語言表達(dá)能力，將自身帶入目擊者的角色，為受眾群體呈現(xiàn)出最直觀、最快速且最真實的新聞報道，最大程度吸引觀眾的目光。而在素材整理與編輯方面，使用多媒體設(shè)備最真實的還原事件真相，包括聲音、圖像等等，在電視節(jié)目主持過程中，能夠?qū)嵺`進行解釋與補充，綜合各方觀點，對新聞事件表達(dá)自身的客觀評論，同時引導(dǎo)公眾理性的看待問題。

2.3不斷拓展新的媒體平臺

在當(dāng)前媒體傳播行業(yè)，獲得第一手的新聞資訊，則代表在媒體傳播中占領(lǐng)了先機，而使用多個平臺，對新聞資訊進行全面?zhèn)鞑?，才是真正達(dá)到了媒體傳播的目的。全媒體時代中，新的媒體傳播平臺不斷崛起，新聞資訊的影響力也逐漸擴大，在這種背景下，電視新聞主持應(yīng)充分使用媒體平臺的傳播優(yōu)勢，不斷拓展新的傳播平臺。應(yīng)將目光集中于手機、掌上電腦等新媒體傳播領(lǐng)域，擴大新聞資訊的受眾面積，在新興的媒體平臺不斷發(fā)揚創(chuàng)新。

作者簡介：萬江莉，鄭州電視臺。

3　全媒體時代綜藝類節(jié)目主持人的語境重構(gòu)

綜藝類節(jié)目的主持人在主持過程中，主要起到營造現(xiàn)場氣氛、融入節(jié)目表演以及掌控節(jié)目節(jié)奏的作用，主持人通過對互動和表演等藝術(shù)形式的有效應(yīng)用，能夠很大程度上提升綜藝類節(jié)目的觀賞性。

3.1人際信任語境重構(gòu)

綜藝類節(jié)目的主持人與新聞類節(jié)目的主持人要求不同，強調(diào)主持人在其節(jié)目中的客觀性和規(guī)范性，不能夠帶上自身情感來進行新聞播報，而綜藝類節(jié)目主持人則強調(diào)表達(dá)自身的情緒與情感，在節(jié)目中的喜怒哀樂等情緒在提升節(jié)目觀賞性的同時，也拉近了主持人與觀眾的距離，增加了節(jié)目的互動性。尤其是從人際信任向系統(tǒng)信任的轉(zhuǎn)渡，昭示著人之間存在需要一種人際信任，并隨著想象力的發(fā)散進一步擴展，語境重構(gòu)正是人際信任這一狀況的形成機制。

3.2基本信任語境重構(gòu)

在電視節(jié)目方面，浙江衛(wèi)視以及湖南衛(wèi)視的綜藝節(jié)目主持人則很好的符合了這個要求，在《奔跑吧兄弟》以及《爸爸去哪兒》中，主持人在完成制定的既定內(nèi)容的同時，還要通過語言表達(dá)能力，充分融入節(jié)目角色，在整個節(jié)目中起到引領(lǐng)嘉賓活動，以及引導(dǎo)觀眾與節(jié)目進行互動的目的。《奔跑吧兄弟》以及《爸爸去哪兒》的確定性和信任感，會積淀為一種健康積極的生命經(jīng)驗。這種基于早期經(jīng)驗的可預(yù)見性、連續(xù)性、同一性和情感認(rèn)同，以及對看護人可信賴的信心，隨著個體的成長將擴展到母親之外更多的他者，為個體后期更復(fù)雜的社會活動奠基。從這兩個節(jié)目的收視率就可以看出，綜藝類節(jié)目主持人的語境能力，對綜藝類節(jié)目觀賞性提升的效果，以及對受眾群體對節(jié)目主持人的語境產(chǎn)生共鳴與信任的效果。

3.3互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)信任重構(gòu)

在電視綜藝類節(jié)目與全媒體時代融合方面，中央電視臺推出的《中國味道》在業(yè)界內(nèi)開展了節(jié)目與新興媒體互動的先河。在電視真人秀節(jié)目的基礎(chǔ)上，推出了手機版的“CCTV中國味道”軟件，其主要功能在于，真人秀節(jié)目中的選手可以通過拍攝短片的方式，在手機客戶端內(nèi)與媒體受眾群體進行實際且真切的交流，有效提升了真人秀選手的曝光度以及與觀眾的互動，同時觀眾也能夠最高效最快速的了解到節(jié)目信息與動態(tài)?；ヂ?lián)網(wǎng)正在深刻干預(yù)人類社會的發(fā)展進程，如是干預(yù)任何一個節(jié)點或角落，人人皆可自由、開放地交往的微觀重構(gòu)。互聯(lián)網(wǎng)被寄望為最具交往潛力的媒介，基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的社交媒體更是被認(rèn)為代表了人類交往史上的一場顛覆性革命。這也為現(xiàn)代的電視綜藝類節(jié)目提供了發(fā)展空間，通過新興平臺與電視節(jié)目的融合，以及節(jié)目主持人熱情幽默，具有互動性和代入感的語境能力，綜合提高了綜藝類節(jié)目的收視率。

4　全媒體時代主持人自身的專業(yè)定位

“金話筒獎”得主，中央電視臺戲曲頻道主持人白燕升在采訪中提到：“這么多劇種、流派、劇目、唱腔、唱詞、演員等知識，僅靠照本宣科、死記硬背是很痛苦，也瞞不了戲迷，終究會露馬腳的?！卑籽嗌軌颢@得廣大戲曲觀眾的一致認(rèn)可，與其自身的專業(yè)戲曲知識是分不開的。

4.1主持人自身專業(yè)能力

現(xiàn)代電視節(jié)目中，主持人對事件抽絲剝繭的能力至關(guān)重要，比如財經(jīng)類電視節(jié)目，強調(diào)的是對復(fù)雜經(jīng)濟現(xiàn)象的分析與探究，主持人沒有專業(yè)的財經(jīng)知識，那么節(jié)目自然就在觀眾心中失去了認(rèn)同感；又比如少兒類節(jié)目，強調(diào)的是結(jié)合少年兒童這類特殊的受眾群體的心理習(xí)慣，吸引兒童的好奇心，如果主持人并不熟悉少兒教育類的相關(guān)知識，沒有知識儲備以及提升兒童興趣的口語能力與肢體語言能力，那么自然就無法做到在節(jié)目中與受眾群體相互動的目的。

4.2互聯(lián)網(wǎng)放大能力

全媒體時代融合下，互聯(lián)網(wǎng)將成為今后電視綜藝類節(jié)目最大的平臺。節(jié)目主持人應(yīng)該做好節(jié)目內(nèi)容，盡可能在互聯(lián)網(wǎng)上放大節(jié)目的特色，培育節(jié)目自己的IP和忠實粉絲。另外，由于互聯(lián)網(wǎng)是一個資源流動的平臺，流動性很大，主持人內(nèi)在的積累很重要。主持人的人品，主持人的能力，主持人的信仰，主持人內(nèi)心的東西，主持人的吸引力有沒有足夠的穩(wěn)定性，這些都是衡量一檔節(jié)目的重要因素。所以，互聯(lián)網(wǎng)上的節(jié)目要比傳統(tǒng)的更具備魅力才能把人吸引住。

5　總結(jié)

媒體受眾群體和媒體傳播內(nèi)容的改變都源于全媒體時代的普及，它改變了當(dāng)前的媒介形態(tài)，同時也對電視媒體的受眾群體帶來了影響。在這種改變與創(chuàng)新的全媒體時代中，傳統(tǒng)的電視主持人主持方法受到了很大挑戰(zhàn)，如何結(jié)合目前的時代背景，從語境方面入手，加強自身核心競爭力，是每一位電視主持人需要關(guān)注的重點問題。

［1］相鴻.淺析電視節(jié)目主持人的交流感［J］.黑河學(xué)刊，2002 （3）：72.

［2］孫傳令.電視節(jié)目主持人自我風(fēng)格的形成與發(fā)展［J］.視聽界，2002（2）：52.

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