李偉東大象出版社，河南鄭州　450000

全媒體時(shí)代編輯綜合素質(zhì)提升研究

李偉東
大象出版社，河南鄭州450000

全媒體時(shí)代相比于傳統(tǒng)媒體時(shí)代，其信息傳播的內(nèi)容、傳播手段都已發(fā)生很大的變化。而全媒體時(shí)代對(duì)編輯的綜合素質(zhì)、綜合能力等，也有著較高的要求。文章主要探討全媒體時(shí)代編輯綜合素質(zhì)的提升，通過(guò)分析全媒體時(shí)代編輯綜合素質(zhì)提升的前提，給出編輯綜合素質(zhì)提升的主要內(nèi)容。

全媒體時(shí)代；編輯；綜合素質(zhì)

全媒體時(shí)代媒體傳播的內(nèi)容、形式等，都在發(fā)生著翻天覆地的變化。媒體傳播信息的多樣化、專業(yè)性、數(shù)量的急劇增長(zhǎng)、意識(shí)形態(tài)的變化，使全媒體編輯的工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。全媒體時(shí)代的編輯不僅要掌握多方面的專業(yè)內(nèi)容，而且要時(shí)刻把握國(guó)家發(fā)展的意識(shí)形態(tài)，提高自身的政治警覺(jué)性，以保證各種內(nèi)容傳播符合國(guó)家要求。

1　全媒體時(shí)代編輯綜合素質(zhì)提升是時(shí)代的必然要求

報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社等傳播單位的編輯，擔(dān)負(fù)著重要的信息傳播責(zé)任。編輯如果在報(bào)紙內(nèi)容編排、電臺(tái)內(nèi)容選擇、電視臺(tái)視頻編排、出版社內(nèi)容出版等方面，出現(xiàn)較為嚴(yán)重的失誤情況，則會(huì)對(duì)社會(huì)普通公民造成嚴(yán)重的傳播影響。全媒體時(shí)代編輯不僅要具有多方面的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)基本技能，而且要有著高度的政治覺(jué)悟，以及意識(shí)形態(tài)覺(jué)察度，能夠合理安排編輯的內(nèi)容。專業(yè)的編輯要掌握政治、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)等多種文理學(xué)科，而且要對(duì)某一門學(xué)科有著精通的了解。

目前我國(guó)各種傳播單位的編輯，大多數(shù)是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，他們?nèi)狈ο鄳?yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，不能勝任全媒體時(shí)代的編輯工作。國(guó)外傳播單位的編輯需要通過(guò)編輯考試，而且要先從事一些基本的賣報(bào)、采訪、駐地記者等工作，需要得到一定年限的基層鍛煉，才能成為某一個(gè)傳播機(jī)構(gòu)的編輯。而我國(guó)編輯都是從高校相應(yīng)專業(yè)的學(xué)生隊(duì)伍中選拔，學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)較為單一，也沒(méi)有足夠的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。全媒體時(shí)代是以內(nèi)容作為主要發(fā)展基礎(chǔ)的時(shí)代，編輯綜合素質(zhì)的提高是時(shí)代的必然要求，要從多方面對(duì)其進(jìn)行提高。

2　全媒體時(shí)代編輯綜合素質(zhì)提升的內(nèi)容

2.1全媒體時(shí)代編輯綜合素質(zhì)提升需要把握主流意識(shí)形態(tài)

世界傳播媒體經(jīng)歷口頭傳播、手寫傳播、印刷傳播、電子傳播等多種發(fā)展階段，目前大眾傳播媒體站在電子傳播的發(fā)展時(shí)期。電子傳播的發(fā)展時(shí)期也經(jīng)歷電話廣播、電影傳播、電視傳播、互聯(lián)網(wǎng)傳播等多個(gè)發(fā)展階段，而目前的報(bào)紙、廣播、電視等傳播媒體，也與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行著廣泛的融合，新興媒體成為時(shí)代的主流媒體。新興媒體的傳播以文字、圖像、視頻傳播為主要傳播方式，多樣化的傳播方式拓展媒體傳播的廣度與深度。圖文并茂的新興媒體傳播打破時(shí)間空間的限制，使各種信息傳播更加的快捷多樣化。全媒體時(shí)代傳統(tǒng)媒體與新興傳媒的融合，也對(duì)傳統(tǒng)媒體編輯的工作提出較高的要求。各種傳播媒體通過(guò)不同的傳播途徑，向社會(huì)青年傳達(dá)黨和國(guó)家的基本思想，起到良好的思想傳播作用。

全媒體時(shí)代編輯具有傳播正能量的社會(huì)聲音，傳播正確的政治思想，傳播繁榮社會(huì)文化的責(zé)任，因此編輯的思想覺(jué)悟成為順利完成工作的保障。專業(yè)編輯應(yīng)該有著豐富的理論知識(shí)，高度自覺(jué)的政治思想，以及較為完整的政治理論認(rèn)知。編輯在掌握相應(yīng)的政治理論前提下，根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律，進(jìn)行各種稿件的處理。編輯要以遵守國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度、法律制度為工作的前提條件，以為人民服務(wù)作為事業(yè)工作的主要宗旨，以提高傳播單位的經(jīng)濟(jì)效益作為發(fā)展要求，以建立精品欄目、特色欄目為主要發(fā)展目標(biāo)。報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社的編輯面向的群體是社會(huì)大眾，政治敏感性則是編輯工作必備的素質(zhì)要求。編輯傳播的聲音應(yīng)該是主流聲音，在大眾傳媒傳播的過(guò)程中要對(duì)主流群體的社會(huì)反映展開調(diào)查，不斷調(diào)整傳媒傳播的內(nèi)容以適應(yīng)社會(huì)需求。

作者簡(jiǎn)介：李偉東，出版專業(yè)中級(jí)，研究方向?yàn)樾旅襟w、數(shù)字化出版。

2.2全媒體時(shí)代編輯綜合素質(zhì)提升以內(nèi)容改革為主

全媒體時(shí)代傳播媒體的信息傳播，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)交互方式的選擇訂閱、選擇閱讀來(lái)完成，因此傳播媒體信息的質(zhì)量，成為媒體信息訂閱量的主導(dǎo)因素。傳播媒體編輯可以對(duì)各種選題進(jìn)行策劃，選擇那些受眾歡迎的選題進(jìn)行傳播。信息受眾可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查看自身喜歡的傳播信息，也可以發(fā)送給傳播媒體相應(yīng)的發(fā)展建議，達(dá)到交流互動(dòng)的傳播效果。傳播媒體編輯一定要對(duì)傳播內(nèi)容的選擇謹(jǐn)慎斟酌，傳播的內(nèi)容一定要新穎、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要高，最好要讓自身的傳播信息能夠得到大眾的重視。編輯要具有創(chuàng)新能力、冒險(xiǎn)精神，要能夠從眾多的選題中謹(jǐn)慎選擇，以獨(dú)特的面貌來(lái)贏得觀眾歡迎。編輯在傳播內(nèi)容策劃的過(guò)程中，應(yīng)該綜合考慮政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化多方面因素，既要保證傳播內(nèi)容的政治性，又要迎合讀者的觀看、閱讀視角。同時(shí)編輯還要負(fù)責(zé)選題、審稿、裝幀等環(huán)節(jié)的工作，從單一的編輯向全方面發(fā)展轉(zhuǎn)變。

目前的傳播媒體是紙質(zhì)媒體、電視媒體、數(shù)字出版的融合，因此全媒體時(shí)代編輯不僅需要掌握紙質(zhì)編輯內(nèi)容，更要具備新興數(shù)字媒體的素質(zhì)技能?；ヂ?lián)網(wǎng)與數(shù)字通信技術(shù)的有效聯(lián)合，能夠推動(dòng)編輯的紙質(zhì)出版與電子出版的有效聯(lián)合。全媒體出版行業(yè)中的編輯需要掌握多方面技能，同時(shí)又要對(duì)某一專業(yè)進(jìn)行深度挖掘，這樣才能完成日常的編輯出版工作。

2.3全媒體時(shí)代編輯綜合素質(zhì)提升需要掌握網(wǎng)絡(luò)技能

全媒體時(shí)代催生網(wǎng)絡(luò)閱讀、讀圖讀視頻等閱讀方式的發(fā)展，電子閱讀與瀏覽已經(jīng)成為大眾獲取信息的主要渠道。因此對(duì)于報(bào)業(yè)、出版業(yè)、電視媒體傳播行業(yè)而言，新穎的版面成為吸引觀眾的主要手段。快節(jié)奏生活使閱讀碎片化，大眾追求視覺(jué)沖突強(qiáng)烈的感官刺激，新聞圖片、視頻傳播更加符合大眾的閱讀需求。新聞內(nèi)容要包裹在恰當(dāng)?shù)男侣勑问街?，才能獲得讀者充分的注意，頁(yè)面設(shè)計(jì)也成為編輯工作的主要內(nèi)容。在新聞網(wǎng)頁(yè)中展開版面的設(shè)計(jì)，在版面中對(duì)新聞文字、圖片、視頻進(jìn)行合理排布，對(duì)新聞網(wǎng)頁(yè)的風(fēng)格進(jìn)行統(tǒng)一，大標(biāo)題的恰當(dāng)選用，都成為編輯需要努力完成的方向。

傳統(tǒng)編輯審稿為責(zé)任編輯對(duì)書稿進(jìn)行初審，編輯室主任委托編審對(duì)稿件展開復(fù)審，總編輯委托編審對(duì)稿件進(jìn)行終審。全媒體時(shí)代編輯將原來(lái)的紙質(zhì)審稿，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)審稿。通過(guò)應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，展開電子稿件、超文本稿件的編輯與修改?；ヂ?lián)網(wǎng)多媒體審稿技術(shù)，能夠大大節(jié)約文本寫作的時(shí)長(zhǎng)，獲得更為良好的編輯效果。有時(shí)新聞與視頻信息采編要求的時(shí)間較短，編輯就要充當(dāng)文字編輯、圖片編輯、視頻編輯、版面編輯的角色，對(duì)各種信息進(jìn)行一一的采訪、收錄與排版。責(zé)任編輯需要對(duì)傳播的新聞、視頻等進(jìn)行選題與策劃，挑選那些具有較高的研究?jī)r(jià)值、報(bào)道價(jià)值的選題，對(duì)其展開跟蹤報(bào)道、深度報(bào)道，以提高傳播媒體的關(guān)注度。這樣的報(bào)道話題選擇需要編輯謹(jǐn)慎權(quán)衡，建立一套完整的選題報(bào)道計(jì)劃，根據(jù)選題報(bào)道計(jì)劃展開案例的分析研究。同時(shí)要選擇社會(huì)關(guān)注的話題點(diǎn)進(jìn)行切入，要針對(duì)社會(huì)公眾關(guān)注的核心問(wèn)題展開探討。同時(shí)全媒體時(shí)代的編輯還需要掌握一定的行業(yè)英語(yǔ)，專業(yè)英語(yǔ)能夠幫助編輯較好地組織英語(yǔ)資源，也能夠幫助編輯開展英語(yǔ)采訪工作。那些具有較高英語(yǔ)水平的編輯，還能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)文案進(jìn)行寫作與規(guī)劃，展開英語(yǔ)理論的研究。

3　結(jié)束語(yǔ)

全媒體時(shí)代的編輯工作，對(duì)編輯的綜合素質(zhì)提出較高的要求。特別是在主流意識(shí)形態(tài)的把握，編輯信息的改革，編輯網(wǎng)絡(luò)技能與其他多種技能方面，提出較高要求。傳統(tǒng)傳媒編輯在與新興傳媒融合的過(guò)程中，要不斷根據(jù)自身發(fā)展規(guī)律展開多方面改革，以迎合大眾的信息需求。

［1］王建建.試論全媒體時(shí)代圖書編輯市場(chǎng)化意識(shí)［J］.中國(guó)報(bào)業(yè)，2015（24）：70-71.

［2］魏巍.談全媒體時(shí)代電視編輯角色的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新［J］.才智，2015（27）：300.

［3］景熹.全媒體時(shí)代獨(dú)立學(xué)院新聞學(xué)課程體系優(yōu)化策略［J］.傳播與版權(quán)，2016（3）：148-149.

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