王 巍華東師范大學(xué)傳播學(xué)院,上?!?00241
立場(chǎng)預(yù)設(shè)之我見(jiàn)
——談立場(chǎng)預(yù)設(shè)的“能與否”及“是與非”
王巍
華東師范大學(xué)傳播學(xué)院,上海200241
新聞專業(yè)主義要求新聞報(bào)道必須客觀、公正。但在實(shí)際的新聞報(bào)道過(guò)程中,客觀公正性卻往往受到眾多因素的影響,新聞?dòng)浾叩摹傲?chǎng)預(yù)設(shè)”是其中重要因素之一。文章就新聞報(bào)道中立場(chǎng)預(yù)設(shè)的“能與否”及“是與非”問(wèn)題展開(kāi)探討。筆者認(rèn)為預(yù)設(shè)是探討問(wèn)題、進(jìn)行對(duì)話和討論的前提,在深入調(diào)查事件中立場(chǎng)預(yù)設(shè)客觀存在。但立場(chǎng)預(yù)設(shè)只能作為事件調(diào)查的前提,媒體記者不僅要做立場(chǎng)預(yù)設(shè),還要對(duì)預(yù)設(shè)的是非對(duì)錯(cuò)進(jìn)行客觀公正的判斷。
立場(chǎng)預(yù)設(shè);新聞報(bào)道;客觀性
媒介框架理論告訴我們:人類認(rèn)識(shí)新事物總是借助于已經(jīng)形成的認(rèn)知框架和價(jià)值觀框架①。在框架作用下,人們?cè)诮邮芗皞鬟f信息時(shí)會(huì)不自覺(jué)地忽視某些事實(shí),而對(duì)另外一些事實(shí)特別感興趣。并且,在人們認(rèn)識(shí)事件的過(guò)程中,會(huì)習(xí)慣性地賦予對(duì)象一套既定的“框架”意義。在新聞報(bào)道過(guò)程中,記者往往都會(huì)存在這樣一個(gè)“框架”,即:立場(chǎng)預(yù)設(shè)。
何謂“立場(chǎng)預(yù)設(shè)”?目前業(yè)界和學(xué)界并沒(méi)有給出一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、權(quán)威的定義?!邦A(yù)設(shè)”是邏輯語(yǔ)義學(xué)的一個(gè)重要概念,又稱為前提、先設(shè)和前設(shè),指的是說(shuō)話者在說(shuō)出某個(gè)話語(yǔ)或句子時(shí)所做的假設(shè),即說(shuō)話者為保證句子或語(yǔ)段的合適性而必須滿足的前提②。而“立場(chǎng)”則是指認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題時(shí)所持有的態(tài)度。綜上,有學(xué)者認(rèn)為“立場(chǎng)預(yù)設(shè)”是指?jìng)€(gè)人或組織根據(jù)自己的地位、階層和好惡預(yù)先設(shè)定對(duì)待問(wèn)題的觀點(diǎn)和態(tài)度。
在新聞采訪之前,記者往往會(huì)對(duì)將要采訪的事件進(jìn)行預(yù)先的價(jià)值判斷,這就很容易導(dǎo)致對(duì)某些事實(shí)自動(dòng)過(guò)濾,只按照自己預(yù)設(shè)的立場(chǎng)進(jìn)行挖掘報(bào)道,從而導(dǎo)致報(bào)道失真、信息片面。如果不能規(guī)避立場(chǎng)預(yù)設(shè)中的某些負(fù)面影響,新聞報(bào)道往往很容易偏離新聞專業(yè)主義客觀、公正的要求。本文就新聞報(bào)道中立場(chǎng)預(yù)設(shè)的“能與否”及“是與非”問(wèn)題展開(kāi)探討。
由于立場(chǎng)預(yù)設(shè)有悖于新聞專業(yè)主義客觀、公正的要求,近年來(lái)的研究文獻(xiàn)中對(duì)立場(chǎng)預(yù)設(shè)具有強(qiáng)烈的批判和否定傾向。從標(biāo)題中可見(jiàn)一斑,如鞠斐的《警惕電視民生新聞背后的立場(chǎng)預(yù)設(shè)》、太清華的《“立場(chǎng)預(yù)設(shè)”對(duì)新聞品質(zhì)的影響》、曹東的《如何避免和糾正新聞報(bào)道中的“預(yù)設(shè)立場(chǎng)”》。但筆者卻認(rèn)為,在新聞報(bào)道中,立場(chǎng)預(yù)設(shè)是必須且不可或缺的。
由于新聞事件的復(fù)雜性,各種利益相關(guān)方為了自身的利益往往會(huì)在記者信息搜集的過(guò)程中只提供對(duì)自己有利的信息而屏蔽不利消息,這就使得記者調(diào)查所獲得的信息往往不是全面和客觀的。因此,記者不可能不進(jìn)行立場(chǎng)預(yù)設(shè)、不對(duì)所獲得的信息進(jìn)行深入調(diào)查和辨別就進(jìn)行報(bào)道。立場(chǎng)是個(gè)人的看法,而預(yù)設(shè)是探討問(wèn)題、進(jìn)行對(duì)話和討論的前提。因此,只要深入調(diào)查事件,立場(chǎng)預(yù)設(shè)就必然客觀存在。試想一下,與那些沒(méi)有立場(chǎng)的人交談,無(wú)異于對(duì)牛彈琴,這樣的談話又有什么意義呢?立場(chǎng)預(yù)設(shè)不僅客觀存在,而且在新聞報(bào)道中占有舉足輕重的地位。立場(chǎng)預(yù)設(shè)制約著新聞?dòng)浾咴谡{(diào)查中提高思考問(wèn)題的深度和廣度,這樣經(jīng)過(guò)嚴(yán)格推敲、反復(fù)論證的新聞報(bào)道才具有可讀性。否則,新聞報(bào)道浮于事件表面,所表明的信息千篇一律,如白開(kāi)水一樣平淡,這樣的新聞?dòng)钟惺裁磧r(jià)值?
以2010年“上海靜安區(qū)膠州路11·15大火”事件為例:在16日官方的新聞發(fā)布會(huì)上,上海市消防局局長(zhǎng)陳飛通報(bào)稱:上海市消防局接到報(bào)警電話后,“第一時(shí)間”出警,火勢(shì)于15:22獲得控制,并于18:30被撲滅。消防部門基本控制火勢(shì)只用了1個(gè)小時(shí),整個(gè)滅火救援戰(zhàn)斗用了4個(gè)多小時(shí)。公安部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在接受記者采訪時(shí)稱:“上海大火救災(zāi)及時(shí)得力,是成功典范戰(zhàn)例?!钡?jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)記者卻從部分現(xiàn)場(chǎng)目擊者口中得到更多事實(shí)真相:“在消防車趕到的最初一段時(shí)間內(nèi),消防云梯只能架到10樓左右,27樓的火,消防力量根本夠不到?!薄耙恢钡?7點(diǎn)多,才來(lái)了更多的消防車,停在(小區(qū))后面的工地上,對(duì)著火高層建筑進(jìn)行撲救?!薄皝?lái)了很多消防車,但開(kāi)也開(kāi)不過(guò)去,(水槍)也噴不到,都是擺設(shè),只有路障的作用。”……根據(jù)這些現(xiàn)場(chǎng)目擊群眾所提供的信息,經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)記者進(jìn)行了立場(chǎng)預(yù)判:消防局局長(zhǎng)所陳述的事實(shí)恐有不實(shí)之處。后經(jīng)過(guò)深入調(diào)查,從部分現(xiàn)場(chǎng)目擊者口中還原了大火在第二天凌晨才被撲滅的事實(shí)真相。隨后,經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)進(jìn)行了題為《膠州路大火初期消防水槍噴射高度只能到10樓》的報(bào)道,雖沒(méi)有明確指出消防局局長(zhǎng)陳飛所述事實(shí)不符,但也為讀者還原了事件真相,提供給讀者還原事實(shí)真相的想象空間,這樣的報(bào)道才更具可讀性。
作者簡(jiǎn)介:王巍,華東師范大學(xué)傳播學(xué)院。
由于記者往往會(huì)對(duì)事件進(jìn)行預(yù)先的價(jià)值判斷,這就很容易導(dǎo)致對(duì)某些事實(shí)自動(dòng)過(guò)濾,只按照自己預(yù)設(shè)的立場(chǎng)進(jìn)行挖掘報(bào)道,從而導(dǎo)致報(bào)道失真、信息片面,背離新聞專業(yè)主義客觀、公正的要求。也因此,立場(chǎng)預(yù)設(shè)常常受到新聞專業(yè)主義者的口誅筆伐。但筆者認(rèn)為,立場(chǎng)預(yù)設(shè)被學(xué)者推上風(fēng)口浪尖的核心問(wèn)題在于:學(xué)者將“立場(chǎng)預(yù)設(shè)是否正確”與“立場(chǎng)預(yù)設(shè)能否存在”這兩個(gè)問(wèn)題混為一談。用“能不能”代替“是與非”,這是當(dāng)下新聞媒介解構(gòu)社會(huì)正義和人民立場(chǎng)的一貫做法,造成當(dāng)今社會(huì)是非不分、亂象叢生的思想輿論環(huán)境,這是亟需糾正的③。
曾經(jīng)一度在網(wǎng)上被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“我爸是李剛”事件,就是由于新聞?dòng)浾哌M(jìn)行了錯(cuò)誤的立場(chǎng)預(yù)設(shè)所造成。在采訪報(bào)道中,一些新聞?dòng)浾吆苋菀赘星橛檬?,尤其在“官民沖突”這樣的事件中,一味地替弱者打抱不平,將矛頭直指“官”方。而在此類官民沖突事件中,記者很容易受“先入為主”的思想影響,不愿意深入實(shí)際,只聽(tīng)“當(dāng)事人的敘述”,甚至只聽(tīng)弱者一方當(dāng)事人的敘述。加之新聞消費(fèi)主義的作用,媒體擅長(zhǎng)于煽情、根據(jù)受眾的喜好對(duì)新聞信息進(jìn)行策劃和炒作,而不被受眾吸引的信息則常常被忽略。在這種新聞消費(fèi)主義的影響下,媒體的報(bào)道往往可以引導(dǎo)公眾輿論的走向,使公眾逐漸喪失了理性批判的能力。隨后被爆出來(lái)“我爸是李剛”事件的事實(shí)真相:李剛的兒子李啟銘說(shuō)的“我爸是李剛”只是他說(shuō)的話里的一部分,原話是:“趕緊打120,救人要緊,我爸是李剛,我跑不了的”讓不少網(wǎng)友唏噓不已,紛紛指責(zé)新聞?dòng)浾哳嵉故聦?shí)真相。筆者認(rèn)為,“我爸是李剛”事件之所以讓新聞?dòng)浾邆兪艿酱蟊姷拿土遗険簦褪怯捎谟浾邆儗?duì)此次事件進(jìn)行了錯(cuò)誤的立場(chǎng)預(yù)設(shè),并且沒(méi)有深入調(diào)查事實(shí)真相,將錯(cuò)誤的預(yù)設(shè)作為事實(shí)結(jié)論所致。新聞?dòng)浾哌M(jìn)行立場(chǎng)預(yù)設(shè)并無(wú)不妥,而不對(duì)事實(shí)真相進(jìn)行調(diào)查,對(duì)某些事實(shí)自動(dòng)過(guò)濾,只按照自己預(yù)設(shè)的立場(chǎng)進(jìn)行挖掘報(bào)道,一味地將錯(cuò)誤的立場(chǎng)預(yù)設(shè)作為事實(shí)結(jié)論,這樣的做法才是十分不妥的。
預(yù)設(shè)是探討問(wèn)題、進(jìn)行對(duì)話和討論的前提,因此在深入調(diào)查事件中立場(chǎng)預(yù)設(shè)必然客觀存在。且立場(chǎng)預(yù)設(shè)促進(jìn)新聞?dòng)浾咴谡{(diào)查中提高思考問(wèn)題的深度和廣度,有利于提高新聞報(bào)道的可讀性。但新聞?dòng)浾呷舨粚?duì)事實(shí)真相進(jìn)行深入調(diào)查,只按照自己預(yù)設(shè)的立場(chǎng)進(jìn)行挖掘報(bào)道,對(duì)某些信息自動(dòng)過(guò)濾,一味地將原本可能錯(cuò)誤的立場(chǎng)預(yù)設(shè)作為事實(shí)結(jié)論,這樣的做法是十分不妥的。因此,立場(chǎng)預(yù)設(shè)只能作為事件調(diào)查的前提,并不一定就是事實(shí)結(jié)論。媒體記者不僅要做立場(chǎng)預(yù)設(shè),還要對(duì)預(yù)設(shè)的是非對(duì)錯(cuò)進(jìn)行客觀公正的判斷。
在新年伊始的上海外灘踩踏事件中,最初公布死亡人數(shù)為35人,這一數(shù)據(jù)遭到了眾多網(wǎng)友的質(zhì)疑,不少網(wǎng)友紛紛發(fā)帖稱:2008年河北蔚縣煤礦爆炸35人死亡;2008年云南泥石流35人死亡;2009年河南平頂山礦難35人死亡;2010年福建廣西四川洪災(zāi)35人死亡;2011年鄂湘暴雨35人死亡,為什么這次又是35人死亡?網(wǎng)友從眾多的數(shù)字巧合中,已經(jīng)對(duì)該事件進(jìn)行了立場(chǎng)預(yù)設(shè):官方及媒體在刻意掩蓋遇難者人數(shù)真相。理由也非常具有說(shuō)服力:超過(guò)36人就算特大事故,某些官員會(huì)被免職?;诖?,新聞?dòng)浾邔?duì)遇難者進(jìn)行了進(jìn)一步深入調(diào)查,最終確定死亡人數(shù)為36人,并將這36位遇難者的名單全部公布,進(jìn)一步證實(shí)了遇難者調(diào)查的可信度,同時(shí)彰顯了媒體調(diào)查的客觀公正,網(wǎng)友錯(cuò)誤的預(yù)設(shè)謠言被不攻自破。由此可見(jiàn),立場(chǎng)預(yù)設(shè)是客觀存在的,但預(yù)設(shè)只能作為事件調(diào)查的前提猜想,并不一定就是事實(shí)結(jié)論。記者在新聞?wù){(diào)查過(guò)程中還需要進(jìn)行全面的信息搜集整理,對(duì)立場(chǎng)預(yù)設(shè)的是非對(duì)錯(cuò)進(jìn)行客觀公正的判斷,避免產(chǎn)生只按照自己預(yù)設(shè)的立場(chǎng)進(jìn)行挖掘報(bào)道,一味地將原本可能錯(cuò)誤的立場(chǎng)預(yù)設(shè)作為事實(shí)結(jié)論、有違新聞專業(yè)主義客觀公正原則的錯(cuò)誤行為。
注釋
①曹東.如何避免和糾正新聞報(bào)道中的“預(yù)設(shè)立場(chǎng)”[J].中國(guó)出版,2009(4).
②見(jiàn)百度百科“預(yù)設(shè)”詞條:http://baike.baidu.com/ view/285805.htm.
③陳立紅.“不能預(yù)設(shè)立場(chǎng)”是一個(gè)偽問(wèn)題.http://blog. sina.com.cn/s/blog_4868bcc80102ee61.html.
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