李乃全

“誠(chéng)能感人，至誠(chéng)可以勝天”。近幾年，國(guó)家啟動(dòng)了新一輪定點(diǎn)扶貧工作，教育部直屬的44所高校首次參與，這意味著行業(yè)特色型大學(xué)承接了一項(xiàng)新的歷史使命。

按照國(guó)家要求，北京理工大學(xué)承接了對(duì)口幫扶山西方山縣的任務(wù)。2016年2月，北京理工大學(xué)組織部選派28歲的干部劉淵赴山西方山縣峪口鎮(zhèn)橋溝村擔(dān)任“第一書(shū)記”，開(kāi)展定點(diǎn)扶貧工作。駐村伊始，劉淵就從一名習(xí)慣機(jī)關(guān)工作的干部迅速融入助推村級(jí)發(fā)展致富的行列，從和諧干部關(guān)系、制定各種發(fā)展規(guī)劃、改善村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施、化解村民糾紛矛盾、活躍群眾文化生活等一件件實(shí)事做起，贏得了群眾的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。5月11日，方山縣政府縣長(zhǎng)李溢濤、副縣長(zhǎng)劉博聯(lián)帶著縣直八個(gè)部門(mén)和峪口鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人在橋溝村召開(kāi)了扶貧工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并隨后進(jìn)行了考察調(diào)研，還將北京理工大學(xué)從高處著眼、細(xì)處發(fā)力的幫扶經(jīng)驗(yàn)在全縣推廣。

駐村雖不足半年，但劉淵卻一心撲下身子、耐住性子嚴(yán)實(shí)干事，為念好“第一書(shū)記”的扶貧經(jīng)努力著，用實(shí)際成效填寫(xiě)著幫助橋溝村脫貧致富這張暖心答卷，釋放著以“造血”促發(fā)展，催生發(fā)展增長(zhǎng)點(diǎn)的正能量。

鏡頭之一：

走訪農(nóng)戶，抓好黨建。駐村后，為盡快適應(yīng)環(huán)境，融入村里工作，劉淵勤學(xué)好問(wèn)，與村干部溝通為人處世的好方法，向村民了解村情民意，熟悉掌握農(nóng)村工作的運(yùn)行規(guī)律，以及與群眾打交道的技巧，真心實(shí)意貼近群眾，做讓大家信得過(guò)的“當(dāng)家人”。

駐村以后，劉淵開(kāi)展的第一項(xiàng)工作便是抓村支部建設(shè)。他認(rèn)為，健全的制度是農(nóng)村黨建工作順利開(kāi)展的根本保證。為此，他幫助村黨支部完善黨建資料，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮村廣播室作用，宣傳各項(xiàng)政策方針、法律法規(guī)，利用地方媒體提高黨員干部素質(zhì)，規(guī)范召開(kāi)“三會(huì)一課”，并按照“有人管事、有章理事、有處議事”的“三有”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)黨組織凝聚力。在全國(guó)上下開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之際，他不僅制定了方案，還積極組織村兩委干部及全村黨員座談?dòng)懻?，使村兩委班子比以前更有凝聚力?/p>

鏡頭之二：

因地制宜、精準(zhǔn)施策。貧困村之所以落后，貧困農(nóng)戶之所以貧困，原因是多方面的，要想在短時(shí)間內(nèi)從根本上改變，不是一件容易的事。劉淵深知，既要為37戶幫扶對(duì)象確定脫貧的短期計(jì)劃，又要為全村謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，使幫扶工作融入當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中。如在幫助發(fā)展經(jīng)濟(jì)上，既要用好、用準(zhǔn)、各種扶貧資金，上一批短、平、快項(xiàng)目，盡快致富一方群眾，又要幫助村民選準(zhǔn)潛力大、后勁強(qiáng)、前景好的發(fā)展路子，注重規(guī)模效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)效益，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。劉淵針對(duì)全村人均耕地不足兩畝的現(xiàn)實(shí)情況，計(jì)劃將村溝道的100畝荒地改造成可耕地，使荒山變良田。同時(shí)將未使用的170畝耕地建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，在平整土地的同時(shí)新建田間路2公里，并按照市場(chǎng)價(jià)格將新增耕地承包給有勞動(dòng)能力的建檔立卡貧困戶，引導(dǎo)其種植無(wú)毒馬鈴薯或蘆筍等高附加值經(jīng)濟(jì)作物，并為貧困戶提供技術(shù)、管理、銷(xiāo)售等方面支持，僅此一項(xiàng)可帶動(dòng)全村30人脫貧。

鏡頭之三：

揚(yáng)長(zhǎng)避短、抱團(tuán)發(fā)展。一方水土難養(yǎng)一方人，盡管各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年年給錢(qián)、送物、供良種，村民通過(guò)莊稼增收卻仍然很難。與此同時(shí)，讓村干部更加沮喪的是，這種“要我脫貧” “漫灌”式的扶貧方式，使得不少村民缺乏謀事創(chuàng)業(yè)熱情。尤其是村里原有的蔬菜大棚老化簡(jiǎn)陋，不利于保溫，加上菜農(nóng)單打獨(dú)斗，觀念守舊，科技含量低，導(dǎo)致等、靠、要思想嚴(yán)重。為此，劉淵反思，自己不能隔靴搔癢，而要傾情投入，要把橋溝村當(dāng)做自己的第二故鄉(xiāng)。劉淵心里盤(pán)算著，決不能照機(jī)關(guān)工作套路，變相跟村上干部走家串戶求“解”。“精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)不是一陣風(fēng)，不能走形式，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程?！边@是他常對(duì)班子成員說(shuō)的話。于是，劉淵為幫扶對(duì)象講當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)，扭轉(zhuǎn)貧困戶的思想桎梏，鼓勵(lì)他們發(fā)展長(zhǎng)效富民增收產(chǎn)業(yè)，并針對(duì)貧困農(nóng)戶的具體需求“按號(hào)入座”、“量身定制”幫扶措施，而且在政策允許范圍內(nèi)讓他們盡可能地享受惠農(nóng)政策。依據(jù)村蔬菜產(chǎn)業(yè)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)已建立北理工方山縣橋溝綠色蔬菜產(chǎn)業(yè)合作社，注冊(cè)資本100萬(wàn)元，北京理工大學(xué)投入50萬(wàn)元，當(dāng)?shù)卣度胙a(bǔ)貼資金30萬(wàn)元，截至4月底，橋溝村10戶農(nóng)民已簽署協(xié)議加入，在原有土地、老舊大棚入股的基礎(chǔ)上，每戶自籌2萬(wàn)元，合計(jì)20萬(wàn)元，建成現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)大棚10個(gè)，實(shí)現(xiàn)總收入30萬(wàn)元，使貧困戶在自家門(mén)前掙起了穩(wěn)定收入。合作社的建立和發(fā)展解決了貧困戶干不了、政府管不了的難題，成為一支永不撤離的扶貧隊(duì)伍，幫助貧困戶實(shí)現(xiàn)脫貧夢(mèng)想。

鏡頭之四：

發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、激活內(nèi)力。脫貧致富，幫扶是外力，自身內(nèi)力是關(guān)鍵。駐村干部始終堅(jiān)持“以人為本”的精準(zhǔn)扶貧理念，充分發(fā)揮村民主體作用，創(chuàng)新“治富先治愚，扶貧先扶智”的培訓(xùn)機(jī)制，圍繞大棚蔬菜、勞務(wù)、種養(yǎng)殖等內(nèi)容開(kāi)展培訓(xùn)。與此同時(shí)，他們?yōu)榘l(fā)揮北京理工大學(xué)人才與智力優(yōu)勢(shì)積極推進(jìn)教育扶貧，加強(qiáng)方山縣中小學(xué)生的思想教育、專(zhuān)業(yè)教育、課外教育，在橋溝村建設(shè)北京理工大學(xué)方山縣暑期學(xué)校。建成后，每年可接納學(xué)校師生100人次到村，開(kāi)展各種教育2000學(xué)時(shí)以上，惠及當(dāng)?shù)剞r(nóng)村中小學(xué)生達(dá)千余人次。從今年起，北京理工大學(xué)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的形式選派師生到暑期學(xué)校支教，選派師生的相關(guān)費(fèi)用由校方每年投入10萬(wàn)元。特別是橋溝村原有寄宿制學(xué)校已關(guān)停6年，經(jīng)多方協(xié)調(diào)，由縣政府投資30萬(wàn)元，按照北京理工大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院提供的方案對(duì)學(xué)校舊址進(jìn)行翻修改造，將于7月底完成。

冰凍三尺非一日之寒，解凍三尺非一日之暖。貧困村要實(shí)現(xiàn)脫貧致富奔小康不是一兩天就能解決的，而是一個(gè)艱難而持久的過(guò)程。相信，在北京理工大學(xué)的定點(diǎn)幫扶下，橋溝村的明天一定會(huì)更加美好。