紅馬童書

如果你在東漢的都城洛陽(yáng)街頭打聽一個(gè)叫張衡（公元78-139年）的人，得到的答案一定會(huì)讓你覺得很茫然。

到底我們要找的張衡是他們當(dāng)中誰(shuí)所說(shuō)的哪個(gè)？其實(shí)都是的——除了最后一位，我們得相信他真的是在開玩笑，張衡跟麻花可沒(méi)什么關(guān)系——也不怎么喜歡吃。

關(guān)于這位全面發(fā)展的大人物：

在天文學(xué)方面貢獻(xiàn)最大，所以國(guó)際天文臺(tái)把月球背面的一座環(huán)形山命名為張衡山，又把太陽(yáng)系中一個(gè)編號(hào)為1082的小行星命名為“張衡星”。

十幾歲就能寫出很棒的文章。

東漢六大畫家之一。

是個(gè)機(jī)械技術(shù)大師。因?yàn)橹圃鞕C(jī)械的水平高，所以被人們稱為木圣——那時(shí)候的機(jī)械大多數(shù)是用木頭做成的。

在數(shù)學(xué)、地理、歷法方面也很有研究。

非常勇敢，曾經(jīng)一次向皇上告發(fā)四百多個(gè)貪官，可惜皇上昏庸無(wú)能，只是處罰了幾個(gè)小官就算了。

全能科學(xué)家

張衡的愛好很廣泛，似乎對(duì)什么都感興趣——所以他的成就也表現(xiàn)在很多方面。

首先，很不可思議，在那個(gè)沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的年代，他觀測(cè)到了兩千五百顆星星——他的視力真的很棒。他把它們都記錄下來(lái)，結(jié)果畫成了一幅了不起的星空?qǐng)D。

下面這件事仍然跟星星有關(guān)——在他畫完星空?qǐng)D后，又發(fā)明了渾天儀。這是個(gè)讓所有人震驚的天體模型，靠水力的推動(dòng)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。如果你想知道某顆星星在某個(gè)時(shí)刻處在天空中的什么位置，用它看準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

接下來(lái)的這件事關(guān)于月亮，至于他是看出來(lái)的還是推測(cè)出來(lái)的我們不得而知，但結(jié)果——他說(shuō)得對(duì)。

因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以他可以正確解釋為什么會(huì)發(fā)生月食。而在他之前，大家都這樣認(rèn)為……

不過(guò)，他把嫦娥奔月的神話當(dāng)成事實(shí)，還說(shuō)嫦娥飛到月亮上以后變成了蟾蜍——這很可笑，但你要記得他生活在一千八百多年前，你總不會(huì)期望他用肉眼看到月亮上的環(huán)形山吧。而且，他同時(shí)也是一位文學(xué)家，這也許是他心血來(lái)潮的文學(xué)創(chuàng)作——盡管這個(gè)觀點(diǎn)記載在他的天文學(xué)著作《靈憲》當(dāng)中。

也許是做過(guò)負(fù)責(zé)氣象的太史令的關(guān)系，他還發(fā)明了地動(dòng)儀和候風(fēng)儀——前者用來(lái)測(cè)定地震的方向，后者用來(lái)觀測(cè)風(fēng)向（造型是一只銅鳥）。他的發(fā)明還包括能自動(dòng)記錄走了幾里路的木車、指南車和會(huì)飛的木鳥。他甚至還計(jì)算過(guò)圓周率——他對(duì)數(shù)學(xué)也很著迷。

張衡的道理課堂

第一堂課只是比他們多了堅(jiān)持

我出生在河南南陽(yáng)，爸爸媽媽很早就死去了，我從小跟爺爺奶奶生活在一起。我的爺爺曾經(jīng)做過(guò)太守，是個(gè)受百姓愛戴的大清官，以至于退休的時(shí)候所有的行李只有一床破被子。所以，你可以想象，我家里很窮。不過(guò)，像你讀到的其他名人故事里的主人公一樣，雖然生活貧窮，但我還是很用功讀書——其實(shí)窮和用功根本沒(méi)關(guān)系。

下面這件事倒是跟窮有關(guān)。有錢人家的孩子在晚上也許可以……

是的，很貧乏——你總不會(huì)以為在我們那個(gè)年代可以看電視或者上網(wǎng)吧。天黑之后，一片黑暗（外面當(dāng)然也不會(huì)有路燈）。所以這時(shí)候，看不起戲、玩不起斗雞和餓著肚子沒(méi)情緒思考人生的孩子們最適合干的事就是——沒(méi)錯(cuò)，看星星！

事實(shí)上，很多和我一樣的孩子都做過(guò)這件事，只是我堅(jiān)持得更久——在他們長(zhǎng)大以后，覺得看星星幼稚的時(shí)候，我還在堅(jiān)持，而且還把看到的星星都記錄下來(lái)，所以后來(lái)是我成為天文學(xué)家，而不是其他什么人。

所以，如果你肯堅(jiān)持，我相信你也可以——很多事做起來(lái)并不難，難的只是堅(jiān)持。

第二堂課在旅途中學(xué)習(xí)

十幾歲時(shí)，我已經(jīng)是有名的才子——不是吹牛，縣令可以證明。

當(dāng)孝廉是做官的捷徑，可我一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有。我不想成為一個(gè)只會(huì)搖頭晃腦背古文和經(jīng)書的傻瓜，于是就收拾了行裝，開始四處游歷——你們管這叫自助游。

在旅途中，我學(xué)到了很多東西，還認(rèn)識(shí)了一些好朋友。比如馬融，他除了對(duì)樂(lè)器特別在行，還是個(gè)文學(xué)發(fā)燒友，我們常在一起討論詩(shī)詞歌賦。再比如王符，他一開口必然以“當(dāng)前局勢(shì)……”開頭，學(xué)問(wèn)大極了。還有帥哥崔瑗，我跟他交情最好，我1門都喜歡天文學(xué)和數(shù)學(xué)。

第三堂課十年寫成《二京賦》

結(jié)束旅行后，我在洛陽(yáng)住下來(lái)，整理了一路上收集的資料，開始寫《二京賦》——這可不是什么天文學(xué)著作，而是文學(xué)作品。不過(guò)，在崔瑗看來(lái)，我是在做一件蠢事。

沒(méi)想到《二京賦》寫了那么久。時(shí)間一年一年地過(guò)去（注意，不是一天一天），我寫了又改，改了又寫，不斷補(bǔ)充。崔瑗簡(jiǎn)直要被我弄瘋了。

在這些年里，我還意外地和一些人建立了友好而密切的關(guān)系……

你猜得出我寫了多少年嗎？好吧，十年。也許你會(huì)覺得我很傻，但如果不這樣一遍又一遍地修改，《二京賦》一定成不了名篇。其實(shí)做其他事也是一樣，如果你想顯得比別人高明，那就必須要比別人認(rèn)真。

第四堂課時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都一樣多

就說(shuō)認(rèn)真沒(méi)錯(cuò)吧，我的《二京賦》被洛陽(yáng)首席評(píng)論家評(píng)為本年度最佳暢銷書，我一下子出了名——名氣大到連皇上都聽說(shuō)了（他恰好看到《洛陽(yáng)文人》雜志為我做的專訪）。

我當(dāng)上了太史令，負(fù)責(zé)觀測(cè)天文氣象。這太棒了，要知道，我最喜歡的就是天文研究。所以，雖然薪水是少了點(diǎn)兒，但我干得很認(rèn)真。這次，老友崔瑗又有的抱怨了。

可是，當(dāng)他看到我積累下來(lái)的數(shù)據(jù)和記錄時(shí)（別忘了他也是個(gè)天文愛好者），又驚奇地問(wèn)我說(shuō)……

我想跟他說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都一樣多，要怎么用完全在于你自己。如果珍惜，就可以做很多事：如果任憑它流逝，就會(huì)白白過(guò)去。

不過(guò)，最后我還是沒(méi)說(shuō)——但他一定知道的。我只是走過(guò)去攬住他的肩膀……

偶爾也要放松一下，對(duì)吧。

地動(dòng)儀

張衡經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年研究，在公元132年發(fā)明了候風(fēng)地動(dòng)儀——世界上第一架地震儀。在通信不發(fā)達(dá)的古代，它對(duì)人們及時(shí)知道發(fā)生地震和確定地震六體位置有一定的作用。

渾天儀

儀器由許多個(gè)同心園環(huán)組成，整體看猶如一個(gè)圓球。人們可以通過(guò)繞中心旋轉(zhuǎn)的窺管觀測(cè)天體。