王柳毅

中圖分類號：F270 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2016）05-000-01

摘 要 研究青年員工工作價值觀變化，并在此維度下探討青年員工教育管理的思路和措施，對調(diào)動青年員工工作熱情，促進其發(fā)展和提升電力企業(yè)工作績效均有著現(xiàn)實意義。

關(guān)鍵詞 價值觀 青年員工 教育管理

近年來，隨著電力事業(yè)不斷發(fā)展，“80后”“90后”為代表的青年員工逐漸成為電力企業(yè)的中堅力量。研究其工作價值觀變化，并在此維度下探討青年員工教育管理的思路和措施，對促進青年員工發(fā)展和提升電力企業(yè)績效均有著現(xiàn)實意義。

一、工作價值觀含義及結(jié)構(gòu)

工作價值觀，又稱職業(yè)價值觀，是價值觀在工作領(lǐng)域的延伸。目前學(xué)界對其定義各不相同。本文認為工作價值觀是基于個人需求和偏好，引導(dǎo)個人對工作進行選擇或者評價的信念，是個人在工作中的一種內(nèi)在動力。其結(jié)構(gòu)維度可以分為能力與發(fā)展、回報與生活、安全與尊重三個方面。

二、青年員工工作價值觀分析

青年員工工作價值觀與上代人存在巨大差異。以本單位為例，青年員工有15人，占職工人數(shù)的43%。通過調(diào)查，青年員工在工作價值觀上呈現(xiàn)如下特點：

（一）能力與發(fā)展方面

青年員工對自身的發(fā)展前景期望較高，對展現(xiàn)個人才華，提升自身能力的愿望較為強烈。他們注重工作能否滿足自我實現(xiàn)的發(fā)展需要，能否不斷獲得新知識以促進個人發(fā)展。

（二）回報與生活方面

青年員工將薪酬收入作為衡量職業(yè)工程的重要標志，對于物質(zhì)回報有著較高預(yù)期，經(jīng)濟型價值取向十分突出。本單位多數(shù)青年員人數(shù)面臨著購房還貸等家庭經(jīng)濟壓力；同時他們期待“生活與事業(yè)平衡”，其希望在家庭中能獲得與工作同樣的滿足。

（三）安全與尊重方面

青年員工與父輩“從一而終”的工作價值觀不同，他們更加看重組織的發(fā)展前景、社會地位，經(jīng)常通過“跳槽”來選擇讓自己更有舒適感的工作。同時，更加注重工作環(huán)境的安全，和諧寬松的工作氛圍，厭倦復(fù)雜的人際關(guān)系，希望在工作中有平等、開放、尊重的交流。

三、青年員工教育管理的思路和措施

針對青年員工工作價值觀的特點，各級管理者要搭建各種平臺，采取各種激勵手段，不斷提高青年員工的積極性，滿足青年員工的內(nèi)在需求，充分發(fā)揮出青年員工的長處，進一步助力企業(yè)發(fā)展。

（一）利用目標激勵，充分調(diào)動青年員工的工作熱情

青年員工初涉職場，他們迫切地需要完成一些任務(wù)來證明自己。對此，針對性設(shè)定工作目標進行激勵顯得格外重要。一是目標設(shè)定要具體性和可操作性，以便衡量工作完成情況。二是目標設(shè)定要合理。設(shè)定過于簡單，難以調(diào)動青年員工積極性；過于困難，則會打擊他們的積極性和自信心。三是做好反饋。反饋可以幫助他們了解所做的工作與目標之間是否存在差異，并進行合理調(diào)整。

（二）重視青年員工的個性，做員工職業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)者

大多數(shù)青年員工對傳統(tǒng)的管理約束有著抵觸情緒，他們更傾向于接受能夠發(fā)揮個人專長、現(xiàn)實個人風(fēng)格的工作方式和過程。企業(yè)要充分考慮青年員工的個性化需求，幫助他們設(shè)計職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為其實現(xiàn)規(guī)劃提供資源和支持。要通過工作輪換，清晰地發(fā)現(xiàn)青年員工的優(yōu)點和不足，找到他們與工作的“結(jié)合點”，即適應(yīng)何種職位。通過重新配置，調(diào)動他們的工作熱情，使企業(yè)運行更加有效率。

（三）創(chuàng)造多種平臺，提升素質(zhì)和能力

充分利用青年員工講求上進，學(xué)習(xí)進步的愿望較強等特點，提供相應(yīng)資源，不斷提高他們的個人能力和素質(zhì)，滿足他們自我實現(xiàn)的需要。一是要堅持“師帶徒”，選聘技術(shù)能力精湛和工作作風(fēng)優(yōu)良的師傅，進行一對一輔導(dǎo)，二是加強青年員工教育培訓(xùn)工作，條件許可的話，可以讓青年員工選擇即感興趣又對企業(yè)發(fā)展有利的的職業(yè)資格方向；三是通過聯(lián)合辦學(xué)的措施，滿足青年員工提升學(xué)歷的要求；四是組織各類崗位技能競賽活動，激勵廣大青年員工展示自我、不斷進取。

（四）堅持以人為本，構(gòu)建和諧的工作氛圍

企業(yè)應(yīng)從關(guān)注青年員工心理需求出發(fā)，經(jīng)常性地給予正面鼓勵和評價。在管理上要充分尊重他們的個性，建立以人為本的人性化管理文化。充分發(fā)揮團組織紐帶作用，實時掌握青年員工的思想動態(tài)，切實幫助解決其諸如婚戀、住房等生活實際困難。其次，合理安排工作量，使其在工作與生活平衡達到最佳狀態(tài)，提升青年員工幸福指數(shù)。

（五）強化教育，增強對企業(yè)的忠誠度

企業(yè)應(yīng)該加強宣傳教育引導(dǎo)，教育引導(dǎo)青年員工深入了解企業(yè)文化、發(fā)展歷程、企業(yè)精神等。群團組織應(yīng)發(fā)揮自身的組織優(yōu)勢，開展豐富多彩的活動，讓廣大青年員工在主動參與、表達、展示、交流的過程中加深對企業(yè)的理解，增強其組織集體觀念，提升員工企業(yè)忠誠度。

（六）選樹典型進行正面激勵和引導(dǎo)

面臨新的形勢和青年員工隊伍呈現(xiàn)出新特點，各級單位應(yīng)該進一步加大工作力度，靈活拓展“選尖子、樹典型、抓樣板”活動。一是利用微信、微博等青年員工易于接受的傳媒方式，開展選樹典型活動，吸引青年員工注意力；二是利用身邊典型可信度高、說服力強的特點，選樹一批典型群體，教育和激勵青年員工；三是選樹活動應(yīng)向一線員工傾斜，注意公平公正公開，調(diào)動基層員工積極參與選樹活動。

四、結(jié)語

青年員工是企業(yè)發(fā)展的未來。企業(yè)要引導(dǎo)青年職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀， 要努力搭建平臺讓他們與企業(yè)共同成長。

參考文獻：

[1] 陳紅艷.從“80后”成長背景探析青年員工的組織忠誠度[J].

[2] 田洪偉.企業(yè)員工工作價值觀的研究[J].