車世峰

（山西長治消防支隊沁縣中隊 046400）

關(guān)于開展公眾消防安全教育重要性研究

車世峰

（山西長治消防支隊沁縣中隊 046400）

目前，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，消防安全問題逐漸凸顯，消防事故帶來群死群傷事件時有發(fā)生，這折射出公眾的消防知識缺乏，消防意識的淡薄，因此，亟待加強公眾消防安全教育。本文從多個角度，詳細(xì)的闡述了開展公眾消防安全教育重要性。

消防安全；教育；公眾

1 開展公眾消防安全教育的目的

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人口密度不斷增加，火災(zāi)事故頻發(fā)，公眾消防安全顯得尤為重要，其中減少火災(zāi)死亡損失最重要的措施是做好消防安全教育，做好防火準(zhǔn)備。我們通常所說的公眾消防安全教育就是向社會公眾普及消防科技知識，對他們進(jìn)行相關(guān)的防火知識教育，以提高公眾的消防安全意識和應(yīng)對能力，減少火災(zāi)對人民人身財產(chǎn)損害。在消防工作中，公眾消防安全教育是重要的一個環(huán)節(jié)，也是進(jìn)行科普工作的重要部分。

1.1 提高公眾的消防安全意識

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)不斷更新，我們不可否認(rèn)的是公眾的消防安全意識仍然比較淡薄，很多人認(rèn)為對火災(zāi)的危害認(rèn)識不足，還存在著麻痹和僥幸心理，利用各種渠道，例如網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體對重大火災(zāi)進(jìn)行報道，分析火災(zāi)造成的危害和損失，讓大眾明確的看到火災(zāi)引發(fā)的沉痛后果，以及對他們個人生命財產(chǎn)的威脅，以此提高大家的消防安全意識。[1]

1.2 教育公眾防范日常生活存在的火災(zāi)隱患

在日常的生活中，會存在很多的火災(zāi)隱患，這就需要加強對公眾日常安全知識的教育，主要的普及知識有：家庭用電知識，取暖的防火知識和廚房安全用火知識等，日常生活中接觸的知識簡單而廣泛，同時這些防火知識簡單有效，若是社會大眾都能掌握并合理的運用，那么會極大地降低火災(zāi)的發(fā)生率。

1.3 教育公眾做好火災(zāi)事中的應(yīng)對措施

在火災(zāi)發(fā)生時，社會公眾要掌握自救互救的知識，減少火災(zāi)傷亡和財產(chǎn)損失，消防教育的知識主要有報火警的方式、滅火器和消防栓的使用知識以及如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場的知識等，掌握這些火災(zāi)應(yīng)對知識，可在火災(zāi)發(fā)生時更好地保證自身安全不受損害。

2 開展公眾消防安全教育的特點

隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，各種火災(zāi)的情況不斷出現(xiàn)，因此，相應(yīng)的公眾消防教育的內(nèi)容必須要適應(yīng)新的需要，才能正確應(yīng)對火災(zāi)事故，減少火災(zāi)造成的損失。

2.1 科學(xué)性

公眾消防科普教育的宗旨是傳播消防安全知識，提高民眾應(yīng)對火災(zāi)能力。通過宣傳教育，讓社會大眾科學(xué)掌握防止火災(zāi)發(fā)生的方法，了解火災(zāi)發(fā)生的原因和規(guī)律知識，掌握應(yīng)對火災(zāi)的措施，因此，在消防安全科普教育的過程中，方法上必須要有科學(xué)性，教育的內(nèi)容上要有知識性，這也是社會發(fā)展的必然要求[3]。

2.2 真實性

消防科普教育工作的主要目的是提高民眾的應(yīng)對火災(zāi)能力，通過多種形式的渠道和形式，加強消防安全教育活動，以此來提高人們的消防安全意識，所以，在進(jìn)行宣傳過程中，宣傳普及的內(nèi)容必須要具有真實性，必要時候可以利用以前發(fā)生的典型火災(zāi)的例證去進(jìn)行說服教育，讓民眾更好的認(rèn)可和接受宣傳普及的消防知識。對于發(fā)生的不同類型的火災(zāi)，要有針對性的提出預(yù)防措施以及災(zāi)中災(zāi)后的應(yīng)對措施，讓民眾可以接受正確的消防安全知識，降低火災(zāi)發(fā)生的可能性。

2.3 季節(jié)性

因為任何火災(zāi)的發(fā)生都是基于特定的條件和環(huán)境，每一個季節(jié)都有誘發(fā)火災(zāi)產(chǎn)生的因素，盡可能的將火災(zāi)因素扼殺在搖籃中，另外，對于消防器材和設(shè)施也要針對季節(jié)進(jìn)行檢查，例如冬季要做好消防栓的保暖工作，以防其凍裂影響使用。所以，消防科普教育要結(jié)合季節(jié)開展，利用合適的時機進(jìn)行宣傳教育[4]。

3 公眾安全教育的重要性

3.1 企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的迫切需要

一個企業(yè)獲得長期的經(jīng)營和發(fā)展，其基礎(chǔ)是大量的財富積累，然而財富大多是以固定資產(chǎn)形式呈現(xiàn)。古人云：賊偷偷一把，火燒當(dāng)日窮?；馂?zāi)一旦發(fā)生后果極其嚴(yán)重，對一個單位而言，一場大火往往帶來災(zāi)難性后果，甚至?xí)沟脝挝粩?shù)十年積累的物質(zhì)財富毀于一旦，損失驚人。

另外，很多企業(yè)都參與審評ISO90002質(zhì)量認(rèn)證體系等相關(guān)的指標(biāo)，在對企業(yè)考核中，消防安全教育的內(nèi)容是一項重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。因此，世界上一些發(fā)達(dá)國家對未通過質(zhì)量認(rèn)證體系的企業(yè)產(chǎn)品不予進(jìn)口，或者限制進(jìn)口。目前，我國通過該標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)數(shù)量有限，據(jù)統(tǒng)計只有300多家。

在企業(yè)中，只有定期進(jìn)行消防安全教育，開展消防演習(xí)，才能提高職工的消防意識，同時也能提高員工的消防技能，進(jìn)而可以避免火災(zāi)的發(fā)生，或者減少火災(zāi)造成的人員和物資損失。

3.2 經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的總要求

隨著我國改革開放的進(jìn)程不斷深入，我國城市范圍越來越大，各種社會財富不斷增加。但是，現(xiàn)有的消防隊伍還遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的要求。為了彌補消防力量嚴(yán)重不足的情況，只有動員全社會參與消防救火，才能應(yīng)對可能出現(xiàn)的火災(zāi)，減少損失?；诖?，就需要我們對全社會人員進(jìn)行經(jīng)常性的消防教育，提高其消防技能。

3.3 提高防災(zāi)能力，增強消防技能

公眾缺乏消防知識或者消防意識淡薄，是造成火災(zāi)隱患最根本的原因，也是最直接的原因。若是有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)缺乏消防意識，就會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，使得應(yīng)有的消防工作得不到重視，從而使得相關(guān)的消防設(shè)施得不到完善；若是民眾缺乏應(yīng)有的消防知識，就不能將消防工作真正的落實，甚至有可能使得“消防安全，人人有責(zé)成”這句話，成為一句空話和套話，使消防工作僅僅停留在理論上。

要想民眾對火災(zāi)有高度警惕性，必須要時刻把安全放在首位，還要具備良好的消防意識。只有這樣，才會自覺約束自身可能造成火災(zāi)隱患的行為，進(jìn)而創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。然而我們都是知道意識的形成不是一蹴而就的，其需要經(jīng)過長期不間斷的教育，才能在潛移默化中，形成良好的消防安全意識。

[1]王荷蘭，吳美文，吳佩英.我國城市公眾消防科普教育問題及對策[J].中國軟科學(xué)，2011，01：75～81+91.

[2]朱偉民.公眾消防科普教育問題及對策[J].安防科技，2011，11：57～58+64.

[3]王荷蘭.讓全民懂消防——記“我國城市公眾消防科普教育管理與措施研究”項目[J].現(xiàn)代職業(yè)安全，2014，12：71～73.

[4]李玉潔.我國城市公眾低碳意識和行動分析——基于全國2000個樣本數(shù)據(jù)[J].調(diào)研世界，2015，03：22～25.

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