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        企業(yè)引入總會計師制度的思考

        2016-07-13 08:02:25昆明理工大學(xué)楊艷艷
        中國商論 2016年29期
        關(guān)鍵詞:總會計師財務(wù)財務(wù)管理

        昆明理工大學(xué) 楊艷艷

        企業(yè)引入總會計師制度的思考

        昆明理工大學(xué) 楊艷艷

        隨著企業(yè)管理體制的不斷健全完善,積極引入并建立總會計師制度,健全企業(yè)財務(wù)管理制度、加強企業(yè)經(jīng)濟管理、提高資金使用效益,已成為擺在各企業(yè)面前的重要課題。本文從企業(yè)財務(wù)管理的現(xiàn)狀出發(fā),就企業(yè)實行總會計師制度的意義以及相關(guān)保障措施等方面進(jìn)行探討,具有一定的實踐意義。

        總會計師制度 財務(wù)管理 保障措施

        要研究“企業(yè)總會計師制度”,就應(yīng)該先了解企業(yè)總會計師??倳嫀煱磭蚁嚓P(guān)法律法規(guī)的要求組織領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的財經(jīng)管理和會計核算工作,參與企業(yè)重大財務(wù)、經(jīng)濟事項的決策并對執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。作為企業(yè)財務(wù)會計的總負(fù)責(zé)人,核心工作是協(xié)助企業(yè)管理學(xué)校財經(jīng)工作,承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任全面管理企業(yè)的財務(wù)會計和經(jīng)濟核算的工作,參與企業(yè)的所有重大經(jīng)營決策活動??倳嫀煹穆殭?quán)嚴(yán)格受到國家法律法規(guī)保護(hù),任何企業(yè)和有關(guān)部門必須支持并保障總會計師依法行使職權(quán)。

        為了順應(yīng)企業(yè)管理體制不斷健全的發(fā)展趨勢,健全企業(yè)財務(wù)管理體制,加強企業(yè)經(jīng)濟管理,已成為擺在各企業(yè)面前的重要課題。順應(yīng)財政部聯(lián)合頒布了《總會計師管理辦法》。于2012年,首批教育部批準(zhǔn)并公開選拔的中國海洋大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、東北大學(xué)、華中科技大學(xué)、東南大學(xué)、山東大學(xué)6所直屬高校的總會計師走馬上任。同時也標(biāo)志著高??倳嫀熤贫嚷涞綄嵦?,各大高校也正在積極探索建立高??倳嫀熤贫?。

        1 財務(wù)管理存在的問題

        1.1財經(jīng)政策缺乏統(tǒng)一和規(guī)范

        內(nèi)部的財經(jīng)政策和財務(wù)制度政出多門,特別是在會計核算、財務(wù)開支、經(jīng)費歸屬等方面的管理不統(tǒng)一。比如:部分院系認(rèn)為本單位申請的各項經(jīng)費應(yīng)該屬本單位所有,因此就擅自修改支出標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整支出項目,造成經(jīng)費開支不規(guī)范或超支現(xiàn)象。甚至在關(guān)鍵項目的審批上出現(xiàn)權(quán)限職責(zé)不清的現(xiàn)象。

        1.2經(jīng)濟責(zé)任不明確

        各崗位的經(jīng)濟責(zé)任在大部分院校中規(guī)定的并不明確且不一致,校內(nèi)的監(jiān)管機制形同虛設(shè)或者不完善,未起到應(yīng)有責(zé)任。若出現(xiàn)項目的投資失誤或虧損,導(dǎo)致校內(nèi)資產(chǎn)損失,高校校長、分管副校長、基建處處長、財務(wù)處處長和資產(chǎn)處處長誰應(yīng)負(fù)第一責(zé)任人,誰應(yīng)負(fù)什么責(zé)任,往往無法界定,經(jīng)濟責(zé)任不明確,校內(nèi)經(jīng)濟責(zé)任制度不健全,才導(dǎo)致作為法人代表的校長和分管財務(wù)工作的校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任界定模糊。有些院校在財務(wù)管理制度方面,特別是所屬二級單位未建立有效的內(nèi)部控制制度,也導(dǎo)致各單位在財務(wù)工作中的經(jīng)濟職責(zé)和權(quán)限不明確。

        1.3對外貸款和投資風(fēng)險管理機制不完善

        隨著辦學(xué)規(guī)模不斷的發(fā)展,全方位、多渠道籌集辦學(xué)資金也成為院校發(fā)展的重要方式之一。全國各大院校在面向社會、利于社會的各種項目中增加校資投入,加強了高校與社會的聯(lián)系,擴大了高校和社會的交集。與此同時,高校的不斷發(fā)展也要求高校需要多元化地向外貸款來滿足自身發(fā)展需求。在這個和外部資金交互的過程,由于部分主管財務(wù)管理工作的校長或副校長等領(lǐng)導(dǎo)并非相關(guān)專業(yè)人才,導(dǎo)致出現(xiàn)一些財務(wù)管理工作的漏洞,普遍存在投資風(fēng)險和財務(wù)風(fēng)險,且對外投資和貸款方面,缺乏嚴(yán)格的審批流程和相關(guān)程序,管理機制不完善,使部分的投資項目和貸款項目的經(jīng)濟效益下降,風(fēng)險甚大,有的甚至直接虧損。

        1.4財務(wù)信息管理滯后

        在信息化時代潮流中,財務(wù)管理部門也應(yīng)加大信息化管理。但目前大部分財務(wù)信息處于孤島狀態(tài),整合性差,無法真正用于財務(wù)的統(tǒng)籌和決策。這樣的現(xiàn)狀,導(dǎo)致院校在高校負(fù)債能力的估算、辦學(xué)成本評估以及按照國家對教育事業(yè)發(fā)展的要求所做出的相應(yīng)的全面經(jīng)濟預(yù)算等財務(wù)的工作中,由于信息不完善,各相關(guān)部門信息不統(tǒng)一,就造成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層對關(guān)鍵財務(wù)工作的信息把握不準(zhǔn)確,在做出財務(wù)決策時,會出現(xiàn)決策偏差甚至決策失誤的情況。

        就目前而言,院校的財務(wù)工作的范疇較窄,大部分院校僅限于校內(nèi)記賬、算賬以及報賬工作,僅服務(wù)于校內(nèi)、校外的財務(wù)歷史數(shù)據(jù)與基本財務(wù)信息的解答,財務(wù)工作監(jiān)督的管理也很有限,大部分側(cè)重事后監(jiān)控,忽視了財務(wù)工作事前預(yù)算、事中控制和事后評價的重要性。對日常財務(wù)工作的信息管理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計也沒有開展。

        2 建立總會計師制度的必要性

        從資金來源來看,高校已由過去單一的國家財政撥款發(fā)展成為多渠道籌集辦學(xué)資金的新格局;從財務(wù)關(guān)系來看,除了過去高校與教育部之間的縱向的財務(wù)關(guān)系以外,更產(chǎn)生了許多橫向的資金供應(yīng),如研究生進(jìn)修班、培訓(xùn)班,橫向科研項目,與校外單位聯(lián)合辦學(xué)等。

        面對高校所處的經(jīng)濟環(huán)境、高校財務(wù)工作出現(xiàn)的新情況和高校各項事業(yè)發(fā)展的需要,高校有必要設(shè)置總會計師,且實行總會計師制度,具體來說,有以下幾方面的意義。

        2.1管理水平提高的重要舉措

        隨著教育事業(yè)的迅速發(fā)展,組織結(jié)構(gòu)體系、辦學(xué)規(guī)模、管理體制等不斷地發(fā)展變化,院校所處的內(nèi)外部社會經(jīng)濟環(huán)境也發(fā)生著較大的變化,與之相適應(yīng)的高校財務(wù)會計條例、制度和相關(guān)法規(guī)也在不斷變化。各大院校不僅在財務(wù)工作上,要處理和理順校內(nèi)的一些的新的財務(wù)問題和和財務(wù)相關(guān)的復(fù)雜關(guān)系,而且,要處理好與校企、銀行、保險、稅務(wù)等部門的外部交互管理,院校的財務(wù)工作變得越來越復(fù)雜。特別是近幾年,銀行貸款緊縮,對院校貸款審核嚴(yán)格,導(dǎo)致不少院校面對巨大的辦學(xué)資金壓力。

        在財務(wù)工作趨于多變而復(fù)雜的形勢下,如何管理好校內(nèi)資金流動的每一環(huán)節(jié)以成為校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的重點工作。從每一筆資金的籌集到資金分配、投入、風(fēng)控和考評,都需要一個具備相當(dāng)財經(jīng)專業(yè)知識和豐富財務(wù)管理經(jīng)驗的專業(yè)人員,對財務(wù)管理工作進(jìn)行高瞻遠(yuǎn)矚地領(lǐng)導(dǎo)和組織??倳嫀熤贫鹊慕⒑屯晟埔簿椭陵P(guān)重要。由總會計師協(xié)助校長或分管領(lǐng)導(dǎo)做好財務(wù)管理工作,保證經(jīng)濟決策工作的全面性和科學(xué)性。因此,建立總會計師制度是優(yōu)化高校領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)、健全管理體制和提高領(lǐng)導(dǎo)能力的重大舉措。

        2.2財務(wù)管理理念轉(zhuǎn)變和管理水平提高的重要途徑

        財務(wù)部(處)是高校管理核心部門,是高校管理工作的核心之一,對高校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作業(yè)。目前,我國部分院校財務(wù)工作比較簡單,管理無序。比如:出現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部資金往來借款長期掛賬的現(xiàn)象,加大壞賬的發(fā)生率;存在這可行性差且回報率低的項目投資;存在固定資產(chǎn)管理不完善,造成學(xué)校資產(chǎn)的損失;另外,高校對外簽訂經(jīng)濟合同存在程序不規(guī)范等重大合同隱患。特別是伴隨著各高校辦學(xué)規(guī)模的擴大,大學(xué)城、新校區(qū)不斷投資建設(shè),讓大部分高校負(fù)債前行,為緩解巨額債務(wù),高校必須通過多種方式籌集資金,增加財務(wù)管理工作的復(fù)雜性,直接導(dǎo)致對財務(wù)管理工作的應(yīng)對能力提出挑戰(zhàn)。

        面對上述種種問題,在高校建立總會計師制度,充分發(fā)揮總會計師的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和專家職能,借其專業(yè)知識和職能權(quán)力,在高校的資金籌資、分配、營運、評價等財務(wù)工作中充分發(fā)揮管控全局和支持決策作用,直接參與學(xué)校重大事項決策過程,統(tǒng)一把關(guān)財務(wù)部(處)關(guān)于預(yù)測、預(yù)算、決策、控制和分析等財務(wù)活動的各個環(huán)節(jié),引進(jìn)先進(jìn)的現(xiàn)代財務(wù)管理的理念和方法,加快轉(zhuǎn)變高校財務(wù)管理理念,進(jìn)而促進(jìn)財務(wù)管理水平不斷提高。

        2.3財務(wù)內(nèi)部控制健全的必要條件

        健全的財務(wù)管理制度要求,必須建立良好內(nèi)部控制,而總會計師制度的建立和完善,有利于財務(wù)內(nèi)部控制,提高內(nèi)控管理水平。總會計師依照法律法規(guī)組織制定有關(guān)財務(wù)會計制度的實施細(xì)則和內(nèi)部控制制度,推動財務(wù)內(nèi)部控制管理工作不斷提高。

        3 建立總會計師制度的有效措施

        3.1建立完善的總會計師準(zhǔn)入機制

        當(dāng)前,大部分院校實行的財務(wù)管理制度以“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),集中管理”為主,但隨著經(jīng)濟環(huán)境的變化,應(yīng)該重視并積極建立總會計師制度:首先要確定總會計師任職的基本條件和資質(zhì)要求,嚴(yán)格依照《總會計師法》進(jìn)行選拔任命;其次,把總會計師制度融入到我國高等院校財務(wù)管理機制中,明確規(guī)定高校的財務(wù)處作為高校的一級財務(wù)機構(gòu),將總會計師列入高校領(lǐng)導(dǎo)班子,直接對校長或主管副校長負(fù)責(zé);最后,將總會計師在學(xué)校的財務(wù)地位進(jìn)行制度化,如授予執(zhí)行經(jīng)費預(yù)算與決算、起草并執(zhí)行年度財務(wù)計劃及財務(wù)報告、監(jiān)督經(jīng)費收支管理活動的權(quán)力。另外,還需明確高校總會計師在重大項目決策時,提出專業(yè)建議的職責(zé),如果項目有重大財務(wù)風(fēng)險,總會計師應(yīng)該有否決權(quán)。

        3.2建立總會計師履行職責(zé)的保障機制

        通過建立的績效考評機制,有助于總會計師進(jìn)行財務(wù)管理工作,還能為總會計師行使相關(guān)職責(zé)提供了有效的保證。財務(wù)管理不僅是記賬、算賬和報賬工作,也不僅是財務(wù)部門的內(nèi)部管理工作,而應(yīng)當(dāng)涉及與財務(wù)相關(guān)的更多工作。財務(wù)管理應(yīng)盡快走出傳統(tǒng)的資金和經(jīng)費管理模式,轉(zhuǎn)向全面學(xué)校財務(wù)管理。

        建立總會計師制度,有利于幫助總會計師管理財務(wù),反映財務(wù)管理整體業(yè)績和效率,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層作出決策提供有力的保障。

        3.3開展總會計師資格認(rèn)證,明確規(guī)定任職資格

        總會計師相關(guān)配套制度已在企業(yè)推行,其成功經(jīng)驗可以為高校總會計師認(rèn)證和評估提供借鑒。目前,總會計師的任職條件、任職資格沒有明確規(guī)定,這給選拔合格的總會計師人選帶來一定的困難,不利于高??倳嫀煹膶I(yè)化要求。因此,高等教育主管部門和財政主管部門應(yīng)依據(jù)現(xiàn)有的會計類專業(yè)人才資格認(rèn)證和職稱制度,制定高??倳嫀熧Y格確認(rèn)機制。

        4 結(jié)語

        實行總會計師制度是教育體制改革的新舉措,也是高校體制改革的必然趨勢。建立健全在黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,在校長領(lǐng)導(dǎo)下的以總會計師為首的經(jīng)濟責(zé)任制,實施科學(xué)的財務(wù)管理制度,建立完善的總會計師準(zhǔn)入機制、建立健全的總會計師履行職責(zé)的保障機制、積極開展總會計師資格認(rèn)證等舉措,提供財務(wù)的規(guī)范、科學(xué)的管理水平,促進(jìn)全方位的可持續(xù)發(fā)展。

        [1] 肖中瑜,張學(xué)敏.論高??倳嫀熤贫鹊亩嘀刂卫磉壿媅J].教育經(jīng)濟與管理,2016(1).

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        [5] 趙健慧.試論高等學(xué)校實行總會計師制度的必要性與可能性[J].教育財會研究,2011(2).

        F231.6

        A

        2096-0298(2016)10(b)-099-02

        楊艷艷(1986 -),女,山西永濟人,云南財經(jīng)大學(xué)會計專業(yè),碩士,現(xiàn)供職于昆明理工大學(xué),注冊中級會計師,主要從事會計、財務(wù)管理、審計方面的研究。

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