王 平 （贛州師范高等專(zhuān)科學(xué)校 341000）

吳 維 （江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 341000）

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下高校學(xué)生思想工作面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策

王 平 （贛州師范高等專(zhuān)科學(xué)校 341000）

吳 維 （江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 341000）

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已經(jīng)植生于這個(gè)時(shí)代，大學(xué)生作為時(shí)代代表，優(yōu)先享受網(wǎng)絡(luò)成果，網(wǎng)絡(luò)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等在大學(xué)生日常生活中十分普遍。這些事物對(duì)大學(xué)生帶來(lái)方便的同時(shí)，也對(duì)其思想造成一定的影響，增加了高校學(xué)生思想工作的難度。本文首先對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下高校學(xué)生思想工作面臨挑戰(zhàn)進(jìn)行分析，然后提出有效的建議，望采納。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景；高校學(xué)生思想工作；挑戰(zhàn)；對(duì)策

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，大學(xué)生思想工作難度增加，傳統(tǒng)的思想工作模式已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，逐漸暴露出較多的問(wèn)題。這就需要高校學(xué)生思政管理人員認(rèn)真研究當(dāng)前的形勢(shì)，提出針對(duì)性的工作建議?；诖耍訌?qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下高校學(xué)生思想工作面臨挑戰(zhàn)和對(duì)策的研究具有十分現(xiàn)實(shí)的意義。

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下高校學(xué)生思想工作面臨的挑戰(zhàn)

1.網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生三觀的影響

網(wǎng)絡(luò)具有突破空間的特點(diǎn)，將不同國(guó)家、不同地區(qū)的信息在幾秒的時(shí)間傳播出去，越來(lái)越多西方思潮流入我國(guó)，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想造成不小的沖擊，弱化了大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。越來(lái)越多資本主義價(jià)值觀、世界觀等沖擊這學(xué)生思想，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生世界觀、價(jià)值觀以及人生觀造成很大的影響，也給高校學(xué)生思想工作帶來(lái)諸多阻礙。

2.虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響大學(xué)生人際交往

互聯(lián)網(wǎng)的普遍性、低成本性使其迅速在大學(xué)生中普及，大學(xué)生能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快速的獲取自己想要的信息，幫助其拓展知識(shí)面。但是，網(wǎng)絡(luò)也是一種虛擬的世界，網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(tái)等，讓大學(xué)生沉溺在網(wǎng)絡(luò)的世界中，缺少自律能力，人際交往能力逐漸變?nèi)酰踔猎诰W(wǎng)絡(luò)中散布謠言，對(duì)他人的名譽(yù)進(jìn)行惡意詆毀。

3.網(wǎng)絡(luò)游戲讓學(xué)生喪失積極向上的進(jìn)取力

大學(xué)生活豐富多彩，很多大學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)習(xí)方面不能表現(xiàn)自己，但大學(xué)生在中學(xué)時(shí)代一直被冠以“好學(xué)生”的光環(huán)，這導(dǎo)致學(xué)生不能及時(shí)的轉(zhuǎn)換這種角色，自信心有所下降。但是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中逐漸的找到了自信，在網(wǎng)絡(luò)游戲中能夠得到幸福感，導(dǎo)致其沉溺其中，浪費(fèi)大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，久而久之，積極進(jìn)取的動(dòng)力喪失。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下做好高校學(xué)生思想工作的建議

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，傳統(tǒng)的學(xué)生思想工作模式已經(jīng)落伍，取得的工作效果也十分有限，這就需要及時(shí)的調(diào)整高校學(xué)生思想管理模式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，探索出適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)背景的學(xué)生思想管理模式。

1.在高校思政教育工作中借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)

在高校學(xué)生思想教育工作中，注重對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的運(yùn)用，利用現(xiàn)代化科技網(wǎng)絡(luò)“攻占”學(xué)生的思想領(lǐng)地。學(xué)生思想管理工作人員，可以通過(guò)上網(wǎng)對(duì)大學(xué)生真實(shí)想法加以了解，同時(shí)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源等，利用豐富的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)內(nèi)容，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段發(fā)布信息，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，將健康的人生觀、價(jià)值觀融入到日常管理活動(dòng)中。還可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的共享性、互動(dòng)性，通過(guò)BBS、QQ、微信公眾號(hào)等多種形式，建立與學(xué)生平等交流的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生之間的交流、溝通，發(fā)揮其最大的教育引導(dǎo)作用。

2.不斷優(yōu)化校園文化，提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)

沉溺于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，一般都具有較高的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平，可以利用這一特點(diǎn)，鼓勵(lì)這些學(xué)生參與到校園開(kāi)展的編程大賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)中，同時(shí)在全校展示優(yōu)秀的作品，并對(duì)其進(jìn)行公開(kāi)的表彰。通過(guò)這樣的活動(dòng)，能夠在校園內(nèi)營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化。對(duì)于在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校還可以將其推薦給合作的單位，發(fā)揮學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)特長(zhǎng)，幫助其建立自信心，提升其網(wǎng)絡(luò)文化素質(zhì)，不做網(wǎng)絡(luò)的奴隸，而坐網(wǎng)絡(luò)的駕馭者。

3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化監(jiān)管力度

高?？梢酝ㄟ^(guò)各種活動(dòng)形式，包括座談、交流會(huì)、專(zhuān)題講座等，讓大學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)提升法制意識(shí)，提升大學(xué)生明辨是非的能力。另外，還需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的監(jiān)管，堅(jiān)決抵制黃賭毒文化在校園網(wǎng)絡(luò)中蔓延，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立健康的人生觀、道德觀。在思政教育中，可以通過(guò)實(shí)際的案例教育學(xué)生，起到警醒作用，促使大學(xué)生在上網(wǎng)過(guò)程中能夠自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)使用法規(guī)等，爭(zhēng)做文明網(wǎng)民。

4.提高高校學(xué)生思想工作人員的綜合素質(zhì)

作為高校學(xué)生思政教育工作者，必須具有運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力，還應(yīng)該具有健康的信息道德，具有敏銳的信息觀察能力。只有能夠掌握現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息文化，才能在思想上與大學(xué)生形成一致性，才能在平時(shí)的管理工作中把握重點(diǎn)，充分的利用網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳工作，提升工作的滲透力與感染力，符合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下高校學(xué)生思想工作需求。值得注意的是，學(xué)生思想工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則，采用潛移默化的方式在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中滲透，貼近學(xué)生的真實(shí)生活。

通過(guò)上述分析可知，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，大學(xué)生思想工作面臨較大的挑戰(zhàn)，不僅影響高校學(xué)生管理工作，對(duì)大學(xué)上健康發(fā)展也造成極大的影響。因此，必須抓住時(shí)代特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變以往高校思政工作策略，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì)等，促進(jìn)學(xué)生思想工作健康發(fā)展，為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

[1]胡新華.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校學(xué)生思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)、機(jī)遇及對(duì)策[J].蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)，2012（2）.

[2]范麗萍.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策[J].科教文匯，2012（8）.

[3]黃尊斌，曾浩.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校學(xué)生思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策[J].贛南醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2016（8）.

[4]何群.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校學(xué)生思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)和對(duì)策[J].成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2015（7）.