近日研究發(fā)現(xiàn)，孩子學(xué)點(diǎn)哲學(xué)知識(shí)，將有助于他們成長(zhǎng)。

研究者選擇了來自英國48所小學(xué)的3000多名學(xué)生，讓他們每周參加一次名為“兒童哲學(xué)”的課程。課程中主要講授的是與哲學(xué)相關(guān)的對(duì)話和疑問，探索關(guān)于真實(shí)、正義、知識(shí)、友誼及公平的概念。課程本身并不教孩子們具體的哲學(xué)知識(shí)，而是培養(yǎng)他們提出質(zhì)疑的信心、構(gòu)建論點(diǎn)、與別人進(jìn)行理性的討論。

研究結(jié)果顯示：相比其他同齡人，參加哲學(xué)課程的孩子在數(shù)學(xué)與閱讀技巧方面都得到了很大提升。具體表現(xiàn)為，他們?cè)?個(gè)月內(nèi)閱讀能力大幅提升，數(shù)學(xué)技能在3個(gè)月內(nèi)有了明顯進(jìn)步，2個(gè)月后寫作能力明顯進(jìn)步。此外，這一課程還給他們帶來了普遍性的好處，如提升了信心、耐心和自尊心。