王卓茵

今天上午第三節(jié)課，語(yǔ)文老師拿著一個(gè)黑袋子大步流星地走到教室，神神秘秘地說：“你們知道這里是什么嗎？”他指了指黑袋子。

“什么？什么？……”我們都很好奇。

“這是成語(yǔ)的秘密！”老師告訴我們，為了讓大家輕松一下，他特地制作了一些卡片，今天要帶我們玩“猜成語(yǔ)”的游戲。

老師首先讓男、女生各自選一個(gè)代表。推選結(jié)果：女方代表是我，男方代表是學(xué)習(xí)委員黎謨承。

游戲開始了，老師抽出一張卡片給我。只見卡片上面畫著一杯水，水里有個(gè)“粗”字，旁邊一個(gè)碗，碗里盛著白米飯，還冒著熱氣。我愣了一下，心想：這個(gè)成語(yǔ)一定跟“粗”字有關(guān)，“粗”字在水里，旁邊一碗米飯，難道是“粗水米飯”？“粗水——不不不不！”只吐了前兩個(gè)字，我就知道錯(cuò)了。 “粗水米飯”怎么會(huì)是成語(yǔ)呢？說出去豈不是要?jiǎng)e人笑掉大牙！再說答案也不可能這么直白。對(duì)了，“水”不是可以看成“茶”嗎？“白米飯”不就是“淡飯”嗎？——“粗茶淡飯！”我胸有成竹地說。

老師帶頭鼓起掌來，同學(xué)們都向我投來贊賞的目光。唉，這不是小菜一碟嘛！我還真有點(diǎn)自鳴得意。

該黎謨承猜了。只見他那張卡片上畫著各種各樣的花朵，還有大大小小幾扇門。黎謨承只瞟了一眼卡片，便脫口而出：“多花多門？”

“哈哈哈……”同學(xué)們頓時(shí)大笑起來，老師也搖了搖頭。

“呃——花花門門？”他急忙改口，面紅耳赤。

“不——是——成——語(yǔ)！”同學(xué)們異口同聲。

“看一看，有多少朵花？有多少扇門？”老師微笑著提示道。

黎謨承眼睛盯著卡片，認(rèn)真數(shù)起來：“1、2、3、4……”頓了一會(huì)兒，他又小聲念道：“花有5朵，門有8扇……五花——”“五花八門！”他突然提高嗓門，大聲喊道，并伸出兩根指頭，做出一副勝利的手勢(shì)，眼睛也笑得瞇成了一條縫。

“正確！”還沒等老師開口，同學(xué)們便齊聲喊道。老師也伸出兩根手指頭，做出勝利的手勢(shì)。

幾個(gè)回合下來，我們女生的票數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過男生，摘下了“成語(yǔ)專家”的桂冠。女生們歡呼起來：“哦耶哦耶！太好了！”

這節(jié)課可真有趣啊！不僅給我們帶來了快樂，還讓我們對(duì)一些成語(yǔ)有了更深的理解。

（指導(dǎo)教師 向 輝）