谷利民

【摘 要】本文以湘西民間美術教育的前瞻性、傳承與創(chuàng)新性和在本土高校美術教學中的課程設置以及研究的可行性三個大的方面對上述觀點進行教學思考，探討如何對優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化普及和傳承進行教學研究。

【關鍵詞】湘西；民間美術；高等美術教育

中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）07-0183-01

加強湘西民間美術傳承與發(fā)展研究，是本土高校美術教育教學中必須做的事情。筆者認為在教學過程中，不能只通過史料文獻記載和課本進行教學研究，必須要帶領學生進行實地調查，挖掘和搜集資料，深入民間、田間地頭來找尋相關資料，并進行整理和歸納，才能對湘西民間美術在高校美術教學中的保護與傳承途徑進行思考。

一、湘西民間美術教育的前瞻性

湘西位于湖南的西部，是一個多民族聚居的地區(qū)，歷史悠久，文化藝術底蘊厚實，是儺巫文化和楚湘文化的發(fā)祥地之一。在這歷史長河中，湘西山河毓秀、民風淳樸，蘊藏著十分豐富深厚的民族傳統(tǒng)文化資源，有各類民間藝術幾百種，其中有很多有影響的代表性民間藝術品種，如灘頭年畫、通道侗繡、石雕等。

湘西民間美術是湘西民間歷史文化和社會文化習俗的積淀，是湘西少數(shù)民族創(chuàng)造民間文化的最初形態(tài)，它的藝術功能多以實用性為主。作為本土高校美術教育，傳承和發(fā)展湘西民間美術是我們當下的重要責任。而高校教師既是民間美術人才的培養(yǎng)者，又是民間美術的繼承者和傳承者?，F(xiàn)代高校美術教育教學對民間美術傳承方式只有對學生進行民間傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)和民間美術實踐課程的實地考察，通過多種形式和手段的融合教學，才能將湘西民間美術的實用性、造型表現(xiàn)的多樣性和色彩搭配的豐富性融合在本土高校美術教育中，這樣才能促使本土高校對湘西民間美術的傳承教學起到主導作用。

二、湘西民間美術教育的傳承與創(chuàng)新性

傳統(tǒng)的傳承方式在當今市場經濟條件的沖擊下，本土高校的美術教育教學就成了湘西民間美術傳承和弘揚民族民間文化的重要陣地。對湘西民間美術的研究、開發(fā)、創(chuàng)新，讓本土高校的課堂作為傳承民間美術的講壇，推動當?shù)孛褡迕耖g美術的傳承和發(fā)展，本土高校是大有可為的。

將湘西民間美術納入本土高校美術教育教學體系，特別是在美術學專業(yè)的教學中，從藝術造型、藝術理論和藝術表現(xiàn)等方面都可以擴大湘西民間美術的文化視野，這不僅是保護，更重要的是對湘西民族民間傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新。

三、中湘西民間美術課程設置和研究的可行性

民間美術的傳承，一方面是政府部門和民間組織對其進行整理、研究和保護，另一方面則是通過各種教育方式向全民普及民間美術知識，在本土高校美術教育教學中開設民間美術專業(yè)課程、制定合理的教學計劃、教學大綱達到培養(yǎng)更多的專業(yè)師資力量為目的，使湘西民間美術得到更大程度上的傳承和發(fā)揚。

在教學過程中，筆者認為湘西民間美術采取文獻引證、田野調查、藝術理論、課程設置四個方面作橫向、縱向的教學解析方可合適。首先，將學生帶入民間，通過大量的民間調查獲取湘西民間美術原始資料，如民間美術的基本情況、師承系譜、技藝成果、行業(yè)信仰以及美術造型題材種類、原創(chuàng)造型來源、繪制工藝、民俗活動等；其次，讓學生通過查閱地方歷史文獻、圖書資料、民俗民族展館的民間美術作品中獲取第二手資料。

為了更好地體現(xiàn)湘西民間美術的重要性，本土高校是研究和教學的重要基地。對湘西民間美術的發(fā)展和創(chuàng)新成立專門的研究機構，推進本土民族民間傳統(tǒng)文化的研究。此項研究也是高校教學的重要組成部分，更是湘西民間美術得以發(fā)展和創(chuàng)新的有效途徑。

四、結語

我們在本土高校美術教育教學中對湘西民間美術的基本特征和藝術表現(xiàn)要加以分析，試圖讓學生結合以往以審美造型為主的藝術本體，同時開展以創(chuàng)作主體、藝術傳承、傳播環(huán)境、接受對象、傳統(tǒng)審美觀念、民俗文化內涵、社會生產生活內涵為主進行動態(tài)教學研究，從局部、整體、動靜結合、隱顯相融地進行教學探討。湘西民間美術多數(shù)出現(xiàn)在少數(shù)民族聚居地，在教學中必須結合本地域具有典型特征意義的民間美術方面的資料，側重突出地域文化特征，使湘西民間美術的風格特征、表現(xiàn)形式、審美觀念以及與其它門類藝術之間的傳承與創(chuàng)新關系，在本土高校美術教學中得以體現(xiàn)。有效地整合湘西民間美術資源，切實優(yōu)化本土高校美術教育，推動優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化普及，傳承民間傳統(tǒng)文化，為弘揚民族傳統(tǒng)文化開辟更廣闊的天地。

參考文獻：

[1]左漢中.中國民間美術造型[M].長沙：湖南美術出版社，1992.

[2]白亮.民間美術的傳承與發(fā)展[J].武漢理工大學學報，2003（6）.

[3]秦國防.高等美術教育教學對民間美術的傳承與發(fā)展研究[J].文教資料，2009（13）.

基金項目：本文為湖南省教育廳科研項目“湘西民間美術在民族地區(qū)高校中的傳承研究”研究成果，項目編號：15C1137；湖南省教育規(guī)劃項目“民族地區(qū)高校藝術教育與民間美術融合研究”研究成果，項目編號：XJK016BMZ001。