菊韻香
最近幾年,秦凱的公司一直在走下坡路。就在秦凱愁得焦頭爛額的時(shí)候,一個(gè)姓陳的記者找到他,說(shuō)想采訪他,并發(fā)給他一組照片。
這是一組劉家峪希望小學(xué)的照片,照片中的小學(xué)竟然變成了又臟又亂的養(yǎng)豬場(chǎng)和養(yǎng)雞場(chǎng)!而這所小學(xué)正是15年前,秦凱回鄉(xiāng)祭祖時(shí)捐贈(zèng)給自己家鄉(xiāng)的。
陳記者問(wèn)道:“秦先生,我是在網(wǎng)上尋找新聞線索時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這組照片的,您對(duì)照片有何看法?”秦凱沉思片刻,說(shuō):“如果是事實(shí),那就必須曝光沒(méi)商量!”
于是,秦凱和小陳一起,開(kāi)車(chē)來(lái)到了百公里外的小山村劉家峪,準(zhǔn)備一探真相。
曝光丑陋現(xiàn)象,難免有風(fēng)險(xiǎn)。念及此,秦凱讓小陳扮作過(guò)路人,偷拍時(shí)離得盡量遠(yuǎn)一點(diǎn)。如有情況,馬上跑。吩咐完,秦凱便下車(chē),往劉家峪小學(xué)走去,小陳則跟在他后面不遠(yuǎn)處。
誰(shuí)知,秦凱走到劉家峪小學(xué)附近時(shí),碰到了村東的老宋叔,他寒暄道:“宋叔,你還認(rèn)得我吧?我是秦凱。”
“認(rèn)得認(rèn)得,這所學(xué)校就是你給娃娃們蓋的。”老宋叔說(shuō)。
秦凱四下望望,問(wèn):“這學(xué)校,還是學(xué)校嗎?”
“沒(méi)人嘍。只剩下一個(gè)老師,三個(gè)學(xué)生。前年,鎮(zhèn)里投資,在二十里外的陳家坪建起了中心小學(xué),把十里八鄉(xiāng)的學(xué)生都集中到了一塊兒。那學(xué)校又大又漂亮,還是樓房,冬暖夏涼。”說(shuō)到這兒,宋叔瞥了一眼劉家峪希望小學(xué)說(shuō),“我覺(jué)得,這所學(xué)校也該撤了,沒(méi)必要再留著。”
“為什么沒(méi)撤?”秦凱追問(wèn)。老宋叔搖搖頭,說(shuō):“李老師不讓。她把學(xué)校當(dāng)成了自家的自留地,喂豬、喂雞,還在操場(chǎng)上開(kāi)了小菜園。凱子,學(xué)校是你蓋的,你有權(quán)扒了它,對(duì)吧?”
不等秦凱回答,忽聽(tīng)劉家峪小學(xué)里傳來(lái)“啊”的一聲。秦凱循聲奔去,只見(jiàn)一個(gè)十一二歲、腿有些跛的小男孩,提著滿滿一桶泔水摔了一跤,木桶剛好砸在了他的腳上。這時(shí),另一個(gè)小男孩顛顛跑來(lái),先扶正木桶,接著好一通比畫(huà)。看得出,他是在埋怨對(duì)方笨手笨腳,弄灑了泔水。
這哪里是學(xué)生,分明是童工,李老師的童工!秦凱三步并作兩步?jīng)_去,搶過(guò)泔水桶“嘩啦”倒進(jìn)了豬圈:“你們李老師呢?是不是她讓你們干這活兒的?”
李老師叫李梅,秦凱知道她的情況,李梅是土生土長(zhǎng)的劉家峪人,因家境不好,她只讀了兩年大學(xué),就回鄉(xiāng)申請(qǐng)當(dāng)起了代課教師,順便照顧身體多病的父母。她這一干,就是20多年。
這時(shí),一個(gè)黑黑瘦瘦的小女孩從雞舍旁冒出來(lái),捧著兩個(gè)雞蛋樂(lè)不可支地喊:“快看,雞下蛋了。走,咱給李老師煮雞蛋去?!?/p>
“煮什么煮?快說(shuō),你們老師在哪兒?”
小女孩見(jiàn)狀,被嚇得咧嘴哭了起來(lái)??蘼曇黄?,李老師終于露面了。秦凱掏出那幾張照片遞了過(guò)去:“李老師,你好好瞧瞧,學(xué)校變豬圈雞舍的事都上網(wǎng)了!”
李老師接到手中只看了一眼,臉一下子紅了:“誰(shuí)拍的?請(qǐng)進(jìn)屋坐坐,我、我……”
秦凱瞪了李老師一眼,轉(zhuǎn)身就往校外走。躲在不遠(yuǎn)處偷拍的小陳沖他揚(yáng)揚(yáng)相機(jī),滿臉都是掩飾不住的興奮。明擺著,這一切都已被他收入鏡頭。誰(shuí)料,小陳正高興呢,突然老宋叔帶領(lǐng)著七八個(gè)老鄉(xiāng)攔住了他的去路。
小陳見(jiàn)狀,忙說(shuō):“你們別亂來(lái),我是記者?!?/p>
“他是記者,網(wǎng)上誣陷李老師的照片肯定是他拍的!”有個(gè)老鄉(xiāng)吹胡子瞪眼,邊喊邊往上撲,老宋卻拽住他,扭頭看向秦凱:“我說(shuō)李老師的小話,是想讓你扒了學(xué)校,可沒(méi)讓你作踐李老師。如果不毀了照片,你們就甭想走出劉家峪!”
“甭跟他們廢話。砸了相機(jī),啥事都了了!”那個(gè)脾氣火暴的老鄉(xiāng)伸手就要搶小陳的相機(jī),混亂中,將小陳撞倒在了地上。
秦凱見(jiàn)狀,趕緊說(shuō)了實(shí)話:“宋叔,不怪他,照片是我拍的?!睅缀踉谕粫r(shí)間,李老師也跑出學(xué)校,沙啞著嗓子喊:“別打他,他是我兒子——”
眾人一聽(tīng)這話,都愣住了。
過(guò)了好一會(huì)兒,小陳才回過(guò)味,再三追問(wèn)秦凱到底是怎么回事。秦凱吞吞吐吐地說(shuō),當(dāng)年,他和李梅是高中同學(xué),也一直在心里偷偷喜歡她。那年,他回鄉(xiāng)祭祖遷墳,又遇見(jiàn)了當(dāng)民辦代課老師的李梅,只可惜,兩人均已成家。而之所以修建希望小學(xué),很大程度上是為了李梅。當(dāng)時(shí)校舍岌岌可危,他不想讓李梅受到絲毫傷害。
此后一別,便是多年。這期間發(fā)生了太多太多的事,秦凱也和背叛他的妻子離了婚。不久前,他回了趟劉家峪,聽(tīng)說(shuō)劉家峪希望小學(xué)已被撤銷(xiāo),學(xué)生全部轉(zhuǎn)到了環(huán)境優(yōu)越的中心小學(xué),李梅自丈夫因病去世后始終單身,秦凱就勸她跟他進(jìn)城??衫蠲匪阑畈豢?,說(shuō)她舍不下那三個(gè)孩子。于是,他把暗中拍下的那組照片發(fā)上微博,并匿名轉(zhuǎn)發(fā)給記者小陳,想看看他是什么意思。當(dāng)然,他早就知道小陳是李梅的兒子。
“還用說(shuō)嗎?她是我媽?zhuān)砩嫌钟胁?,我勸了不下幾百遍,想接她進(jìn)城享福,可她就是不聽(tīng)。實(shí)在沒(méi)辦法,我才會(huì)響應(yīng)他的陰謀詭計(jì)?!毙£惔舐暠г拐f(shuō),“我就不明白,一個(gè)民辦代課老師,沒(méi)名沒(méi)分還不少吃苦遭罪,有什么舍不得的?”老宋叔嘆聲氣接過(guò)了話:“是啊,李老師吃了那么多苦,我們心里也不好受啊。不然,我也不會(huì)讓凱子扒了學(xué)校?!?/p>
這時(shí),那個(gè)黑黑瘦瘦的小女孩跑了過(guò)來(lái),把兩顆新煮的雞蛋塞進(jìn)李老師的手里,又慢騰騰蹭到了老宋叔的懷里:“爺爺,我再也不哭不鬧了,我跟你回家,讓李老師走吧?!毙∨⒕谷皇抢纤蔚膶O女!而讓秦凱更沒(méi)想到的是,大家的意見(jiàn)高度一致:讓李梅離開(kāi)劉家峪希望小學(xué),回城!
一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)月過(guò)去了。這天,秦凱處理完公司的出兌事宜,又開(kāi)車(chē)駛往劉家峪。他早已想好,要去希望小學(xué)當(dāng)豬倌、當(dāng)伙夫,照顧好李梅和那三個(gè)孩子。那天,他才得知那三個(gè)孩子都是留守兒童,一個(gè)因發(fā)燒耽誤醫(yī)治,聲帶受損說(shuō)不出話,中心小學(xué)不收;一個(gè)患過(guò)小兒麻痹,根本走不了二十多里遠(yuǎn)的山路。還有一個(gè)是老宋叔的孫女小丫,孤僻自閉,只有和李老師在一起時(shí)才會(huì)露出開(kāi)心的笑臉。
正是為了他們?nèi)齻€(gè),李梅才執(zhí)意選擇了留下。沒(méi)有工資,沒(méi)有補(bǔ)助,她就養(yǎng)豬養(yǎng)雞開(kāi)菜園,不光上課,還給孩子們做飯吃。而秦凱和小陳一同前來(lái)時(shí),李梅病了,身子虛弱得邁不動(dòng)步。那三個(gè)孩子也懂事,做完作業(yè)就爭(zhēng)著搶著喂豬喂雞,給他們的老師煮雞蛋……
行到半路,秦凱的電話響了。是小陳打來(lái)的:“老秦,我警告你,你要是對(duì)我媽有半點(diǎn)不好,我就給你曝光!”秦凱笑了:“放心吧。歡迎隨時(shí)來(lái)偷拍!”