陳柳君
給我一雙眼睛,還原生命的詩意;給我一點(diǎn)時間,追憶過往的光陰;給我一頁初心,只為記錄碎玉的癡迷。
——題 記
2015年8月,因為工作調(diào)動,我?guī)е活w游子之心漂到了東升小學(xué)。
這是一所簡陋的農(nóng)村小學(xué),歷史悠久。歷史悠久的農(nóng)村小學(xué)有著一群“年歲已長”的“衛(wèi)士”——操場邊大半圈的大葉榕。郁郁蔥蔥的大葉榕生長在跑道旁,遮蔽了半邊操場,就像為孩子們的頭頂撐起了巨大的綠色蓬布,又像是綠色的云彩,密集地飄在跑道上空。
聽說,你們就如此年復(fù)一年地守護(hù)著這個農(nóng)村小學(xué)的操場。多少歲月過去了,你們盤根錯雜地纏綿在屬于自己的領(lǐng)域里,從不越界,忠誠專一。這么魁梧的大葉榕,枝上又生根,枝干的數(shù)目不可計數(shù)。主根周圍有很多樹須保護(hù),疏密有致,枝條交錯,樹葉密密匝匝。樹上小鳥爭鳴,時而飛進(jìn)時而飛出,如同“小鳥天堂”。這絕對是這所農(nóng)村小學(xué)的最雋永的一道風(fēng)景線。
如今,春去秋來,一年轉(zhuǎn)瞬即逝,匆匆流逝的僅僅是時光嗎?大葉榕如同新的同事們一樣,日漸成了摯友。你們悄悄地告訴我許多道理。大葉榕,我記得最美的是,初春的你們。
寒假歸來不久,榕樹們已經(jīng)迫不及待地卸下一身翠綠,化作一片金黃。也是,你們早已倦怠了濃綠,想向我這個新人告知自己最美的一面:美若人生初春,新舊交接,生機(jī)勃勃。是的,過去會過去的,情懷不應(yīng)倒退。走過夏秋的疲憊,迎來春天的勃發(fā)。在初春之際,你們先將頭發(fā)染黃一片,我在繁忙的工作中來到你們身邊,想問,為何要等到我們歸來才換這一身華麗的金黃裝束?你們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下片片落葉,似乎在不經(jīng)意地告訴我,這是一種情懷。落葉歸根也好,辭舊迎新也罷,褪去華麗迎來樸素也是一種選擇。
過了一兩天,聽說操場上很熱鬧,我聞訊趕去,發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)光禿禿了,卻洋洋得意。我發(fā)現(xiàn),你們腳下的一派景象讓人“嘆為觀止”!那是一片怎樣的黃葉毯啊。片片黃葉如艘艘小船,引來了孩子們在你們腳下重重疊疊的黃葉上來回追鬧,嬉戲,全然忘卻春雨蒙蒙。這一切跳躍著孩童的童真、童趣,和諧、美妙,成為校園中令人震撼的美景。學(xué)校教師在朋友圈里曬著各種“滿園盡帶黃金甲”的畫面,讓詩意棲息在這所農(nóng)村小學(xué)的校園里。
淅淅瀝瀝的春雨朦朧中,我抬頭一望,發(fā)現(xiàn)春意已在你們的枝頭盎然出現(xiàn)。淺綠、嫩綠婆娑之間。幾天下來,蓬勃的生命力已經(jīng)讓大葉榕茂密起來。春意枝頭鬧,心思天際渺。令人詫異的是,在靠近教學(xué)樓的那一棵大葉榕,仍然一頭稀疏的黃葉,孤芳自賞,蕭蕭瑟瑟。別人都享受這春天,你還眷戀著秋天,同一個校園,竟有兩種季節(jié)的錯覺?但是你的春天始終會來到的。只因你對秋天的戀,屬于自己的春遲到了。而我的春天,不也是姍姍來遲了嗎?