梁曉聲

中考的前一陣子，兒子剛吃過(guò)晚飯就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到了10點(diǎn)半仍有一道幾何題沒(méi)解出來(lái)。于是我?guī)状沃鲃?dòng)“請(qǐng)纓”，說(shuō)：“兒子，你要不要我和你一塊兒攻下這道難題?。俊?/p>

沒(méi)想到我遭到了兒子頗不耐煩的拒絕，最后我不顧他的拒絕，粗暴地參與其中。結(jié)果正如他所料，我既干擾了他的思路也浪費(fèi)了他的時(shí)間，直到晚上12點(diǎn)，我們都沒(méi)有把那道難題攻下。

妻子說(shuō)：“你還讓不讓兒子睡覺(jué)？他明天還得上一天的課！”

于是我強(qiáng)行收走了兒子的作業(yè)本，催促兒子洗漱躺到床上去。兒子確實(shí)是困到了極點(diǎn)，頭一挨枕頭便酣然入睡，我卻沒(méi)有睡著。

我用冷水沖了沖頭，強(qiáng)打精神繼續(xù)替兒子鉆研那道幾何難題。半個(gè)小時(shí)后，我對(duì)陪在一旁織毛衣的妻子說(shuō)：“老爸出馬一個(gè)頂倆，我解出來(lái)了！”博得了妻子對(duì)我欽佩的一笑。

第二天兒子剛起床，我便從自己枕頭下摸出作業(yè)本，大言不慚地對(duì)兒子說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都解不出來(lái)？這有何難的？聽(tīng)老爸給你講講——這兩個(gè)直角三角形有兩個(gè)角相等，還都有一個(gè)角是直角。三個(gè)角相等故兩個(gè)三角形全等，而三角形A又全等于三角形B，而三角形B又全等于……”

兒子臉上呈現(xiàn)出冷笑。

我生氣了，說(shuō)兒子：“你的態(tài)度怎么這樣不謙虛？”

兒子說(shuō)：“兩個(gè)銳角相等的直角三角形就全等?。恐苯侨切文挠羞@么一條定理？”

接著兒子畫(huà)了一張圖，我恍然大悟，原來(lái)三個(gè)角相等的三角形也有可能僅僅是相似……我愣了半天，訥訥地說(shuō)：“難道是我想象出了這么一條定理？”

兒子說(shuō)：“反正書(shū)上沒(méi)有，老師也沒(méi)教過(guò)這種定理?！?/p>

我羞愧難當(dāng)，躺在床上揮揮手，大赦了兒子。我明白我再也輔導(dǎo)不了兒子的數(shù)理化了，從那一天起直至永遠(yuǎn)。我的心里涌起一種難言的悲哀。

以后，不管兒子寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到多晚，不管他看上去多么需要一個(gè)頭腦聰明的人的指點(diǎn)和幫助，我也不再往他跟前湊了。

（摘自《父親》中國(guó)物質(zhì)出版社）