孟祥菊

年初的新任干部推薦會(huì)上，性情耿直的張姐據(jù)理力爭(zhēng)，力薦年僅30歲的語(yǔ)文老師王芳擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，與自己共同分管全校的教學(xué)任務(wù)。她的推薦理由也充分，王芳的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，接受新理念快，能積極帶動(dòng)全校教師搞課改。張姐的提議得到大家的贊同，并獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的全票通過(guò)。

會(huì)議結(jié)束后，我的心中卻布滿(mǎn)了疑團(tuán)。提起這個(gè)王芳，倒是個(gè)小有名氣的拔尖人才，從班級(jí)管理到課堂教學(xué)，再到學(xué)生成績(jī)的提高，樣樣走在同行的前面?？伤拿恳徊匠砷L(zhǎng)，都離不開(kāi)張姐手把手的提攜啊！自打王芳來(lái)到本校就職的那天起，身為業(yè)務(wù)主管的張姐便主動(dòng)與她結(jié)成師徒對(duì)子，將自己教學(xué)方面的“看家”本領(lǐng)毫無(wú)保留地傳給了她，直至把她培養(yǎng)成一名骨干教師?？山裉?，張姐居然在新任領(lǐng)導(dǎo)的干部提名會(huì)上，鄭重其事地提拔年輕的王芳就任教導(dǎo)主任一職，這就意味著，從此以后，她將和自己的徒弟平起平坐。

下班途中，作為張姐的“死黨”，我毫不隱諱地向她說(shuō)出了心中的不解。張姐笑了笑，爽快地說(shuō)出了她“薦賢”的理由：“首先，王芳的確是個(gè)不可多得的好苗子，人聰明，勤奮好學(xué)，在教育教學(xué)等諸多方面很有見(jiàn)地，把她提到領(lǐng)導(dǎo)崗位，能充分發(fā)揮她的領(lǐng)頭雁作用，有利于學(xué)校大刀闊斧搞課改。其次，王芳是校內(nèi)新生力量的代表，她的進(jìn)取精神和業(yè)績(jī)有目共睹，她若是升了職，會(huì)讓一大批工作在一線(xiàn)的年輕教師看到公平競(jìng)爭(zhēng)的希望！”見(jiàn)我聽(tīng)得仔細(xì)，張姐看了看我，挽著我的手繼續(xù)說(shuō)道：“還有一點(diǎn)，王芳的升職對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。記得職場(chǎng)里有句老話(huà)，一個(gè)人的能量都是對(duì)手給的，提拔王芳的同時(shí)，也是為了更好地提升我自己，唯有這樣，才會(huì)激勵(lì)我在今后的業(yè)務(wù)方面更上一層樓！”張姐的話(huà)簡(jiǎn)單直白，卻充滿(mǎn)做人的雅量，令人嘆服。

夜半閑讀，被《最藝術(shù)，最民國(guó)》一書(shū)中“南曾北李”雙峰并峙的故事所吸引?！澳显奔粗冈酰氨崩睢笔钦f(shuō)李瑞清，他們都是清末民初著名的書(shū)畫(huà)家，在習(xí)字方面分別以擅長(zhǎng)南宗和北碑聞名于世。清朝滅亡后，兩人同時(shí)失去用武之地，陸續(xù)走上了鬻畫(huà)為生的道路。李瑞清在上海賣(mài)畫(huà)的第四年，曾熙從老家湖南到杭州西湖游玩，順道來(lái)看老朋友。李瑞清得知曾熙正賦閑在家，生活限于困境，便勸曾熙留下來(lái)做自己的同行。由于曾熙初到上海，人生地不熟，李瑞清就讓他先在自己家里住，并到處為他做廣告，親自將曾熙捧成自己最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。而曾熙成名后，也處處為李瑞清著想，但凡有人找來(lái)題字的，他都告訴他們應(yīng)該去找李瑞清，說(shuō)對(duì)方的字寫(xiě)得比自己好，還常向執(zhí)贄登門(mén)拜他為師的人說(shuō)：“清道人比我教得好，拜我不如拜他。”“南曾北李”的雅量之交令人敬仰，這也是著名的國(guó)畫(huà)大師張大千能同時(shí)拜在兩人膝下為師的原因。

合上書(shū)本，心情釋然。驀然曉得，像張姐和李瑞清那樣，不囿于眼界的狹隘，不妒忌同行的才學(xué)，能以欣賞和敬畏的姿態(tài)，努力把朋友捧成對(duì)手，這才是聰明的職場(chǎng)人不斷提升自我的一種大智慧。