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        優(yōu)化信息服務(wù)對(duì)保持高校圖書館持續(xù)發(fā)展的重要性分析

        2016-07-04 11:18:20楊元香
        理論觀察 2016年6期
        關(guān)鍵詞:圖書館發(fā)展

        楊元香

        [摘 要]隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展越來越迅速,廣大用戶在獲取信息的時(shí)候能夠通過許多方式,不局限于圖書館,更能夠通過互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代媒體來獲取信息資源。而高校的學(xué)生擁有一定的網(wǎng)絡(luò)操作技能,在信息服務(wù)方面的需求比較大,呈現(xiàn)出個(gè)性化和多元化的特點(diǎn),所以在信息時(shí)代之下,為了滿足高校學(xué)生的信息需求,需要不斷優(yōu)化信息服務(wù),不斷發(fā)展高校圖書館的重要性,發(fā)揮出高校圖書館的積極性作用。

        [關(guān)鍵詞]信息服務(wù);圖書館;發(fā)展

        [中圖分類號(hào)]G252 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009 — 2234(2016)06 — 0122 — 02

        一、信息時(shí)代對(duì)圖書館信息服務(wù)模式的影響

        信息時(shí)代的到來有效的改變了圖書館的經(jīng)營和管理模式,挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的信息服務(wù)模式,新型的服務(wù)以技術(shù)的發(fā)展作為基礎(chǔ),所以要想優(yōu)化圖書館的信息服務(wù),就要不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在高等院校之中普及新型服務(wù)模式。

        1.圖書館的功能、地位和作用變化

        高校圖書館主要是為學(xué)生提供了閱讀的場(chǎng)所,作為信息的載體,儲(chǔ)存了大量信息資源,但是目前的圖書館館藏大多數(shù)還是以紙質(zhì)印刷書籍為主,在數(shù)字資源的服務(wù)上還沒有跟上時(shí)代的腳步,所以圖書館對(duì)于大多數(shù)的高校學(xué)生而言,只是一個(gè)臨時(shí)查閱知識(shí)資料的場(chǎng)所,或是當(dāng)學(xué)生需要消磨時(shí)間的時(shí)候,才會(huì)到圖書館內(nèi)來閱讀書籍,無法發(fā)揮出圖書館的作用。

        在信息時(shí)代之中,我們要將圖書館打造成為具有知識(shí)服務(wù)、信息溝通和文化遺產(chǎn)保存功能的場(chǎng)所,學(xué)生不僅能夠在圖書館內(nèi)查找到所需的資源,還能夠在圖書館內(nèi)享受到更為詳盡的服務(wù),發(fā)揮圖書館的具體作用。

        2.傳統(tǒng)館藏文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)變化

        在傳統(tǒng)的圖書館內(nèi),大多數(shù)的館藏文獻(xiàn)都是以印刷性書籍為主,學(xué)生要想獲取資源只能到圖書館內(nèi)借閱,這種方式的利用耗費(fèi)較大的時(shí)間和金錢資源,而且有紙質(zhì)印刷版的文獻(xiàn)資源能夠承載的內(nèi)容量較少,無法進(jìn)行及時(shí)有效的更新,所以學(xué)生的需求也無法最大限度的得到滿足。在現(xiàn)如今的信息時(shí)代,信息技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛,圖書館也開始利用信息技術(shù)推動(dòng)數(shù)字和虛擬圖書館的發(fā)展,利用儲(chǔ)存資源豐富的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫開發(fā)大量的電子文獻(xiàn)資源,通過先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)工具來為學(xué)生提供便捷的服務(wù),圖書館的相關(guān)工作人員的工作量也能夠降低,工作效率得以提高。

        在有效利用信息資源的同時(shí),利用剩余的圖書館經(jīng)費(fèi)購買富有特色的文獻(xiàn)書籍,其他的文獻(xiàn)資源可以通過虛擬圖書館來解決,不斷豐富文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)。

        3.傳統(tǒng)信息服務(wù)模式受到挑戰(zhàn)

        傳統(tǒng)的圖書館核心就是對(duì)合理的使用文獻(xiàn)資源,通過查找資源來豐富讀者的知識(shí),并且其服務(wù)方式主要是收藏和保存加工圖書報(bào)紙等紙質(zhì)文獻(xiàn)資源,提供的信息服務(wù)模式主要包括有閱讀和外借、咨詢等等,而這種圖書館服務(wù)模式具有一定的局限性,它只能在有限的范圍內(nèi)對(duì)資源進(jìn)行物化,無法發(fā)揮出圖書館的作用,更加無法滿足學(xué)生的需求,所以在信息時(shí)代,為了創(chuàng)新信息服務(wù)模式,客戶展開自主借閱、個(gè)性化、移動(dòng)的服務(wù)模式等。所以在信息時(shí)代,要對(duì)傳統(tǒng)圖書館進(jìn)行創(chuàng)新,就要有效的利用信息技術(shù)和信息資源,將圖書館的信息服務(wù)功能發(fā)揮出來,進(jìn)一步的促進(jìn)高校圖書館的持續(xù)發(fā)展。

        二、優(yōu)化信息服務(wù)促進(jìn)高校圖書館服務(wù)模式轉(zhuǎn)變

        信息服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變主要是由于用戶的信息需求,通過信息服務(wù)模式的改善來促進(jìn)高校圖書館的持續(xù)發(fā)展。隨著用戶的信息需求逐漸朝著多樣化的方向發(fā)展。

        1.服務(wù)模式從單一化轉(zhuǎn)變成為立體化

        在傳統(tǒng)的圖書館信息服務(wù)模式當(dāng)中,主要是以借閱圖書和文獻(xiàn)查詢、信息咨詢這類型為主,無法有效的擴(kuò)大圖書館的服務(wù)規(guī)模,服務(wù)的范圍也受到了限制,因此要想有效的提高圖書館的信息服務(wù)質(zhì)量是比較困難的。

        現(xiàn)如今的信息時(shí)代,高校學(xué)生的閱讀需求逐漸的多樣化,層次化逐漸加深,對(duì)信息的需求量也在與日俱增,現(xiàn)如今的圖書館館藏文獻(xiàn)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的需求,服務(wù)的效率也無法跟上學(xué)生的需求步伐,所以圖書館的服務(wù)模式應(yīng)該將信息技術(shù)作為基礎(chǔ),將新型的信息服務(wù)模式融入到圖書館服務(wù)模式當(dāng)中,走綜合化、多元化和深層次化的道路。

        作為高校學(xué)生都掌握有一定的計(jì)算機(jī)技術(shù),因此圖書館信息服務(wù)借助計(jì)算機(jī)技術(shù)幫助學(xué)生在足不出戶的情況之下就能夠獲取一定的信息資源,查找文獻(xiàn)資料,在借閱書籍的時(shí)候可以更加的方便快捷,從而有效增加圖書館的信息服務(wù)時(shí)效性。圖書館的信息服務(wù)可以通過多種渠道來實(shí)現(xiàn)自助服務(wù),通過網(wǎng)絡(luò)連接來開展網(wǎng)絡(luò)信息交流傳遞服務(wù),使得信息的反饋能夠更加的快捷,新型的信息服務(wù)模式融入到傳統(tǒng)圖書館信息服務(wù)模式當(dāng)中,二者相互融合實(shí)現(xiàn)了圖書館效益最大化。

        2.服務(wù)空間由實(shí)體化轉(zhuǎn)變?yōu)樘摂M化

        傳統(tǒng)的圖書館信息資源由于受到信息服務(wù)的時(shí)空限制,導(dǎo)致大多數(shù)的信息資源都來自于實(shí)體的館藏文獻(xiàn),所以學(xué)生要想查閱相關(guān)的文獻(xiàn)就必須到圖書館內(nèi)搜集查找,通過借閱來滿足自己的信息搜集需求,耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,并且有可能不能滿足學(xué)生的查閱需求。

        我們需要不斷的優(yōu)化信息服務(wù),通過引進(jìn)各類型的數(shù)字資源來擴(kuò)大服務(wù)的空間,將實(shí)體化的服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)樘摂M化,例如引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)在線數(shù)據(jù)庫,可以通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)的在線書籍閱讀,還可以引入電子期刊等,傳遞有效的文獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)館際互借和資源共享等,最大限度的擴(kuò)展資源范圍,并且可以提供二十四小時(shí)自助服務(wù),及時(shí)圖書館內(nèi)沒有工作人員在內(nèi),學(xué)生也可以通過相關(guān)的檢索工具快速的獲取信息資源。

        3.服務(wù)方式由被動(dòng)化轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)化

        在傳統(tǒng)的圖書館信息服務(wù)當(dāng)中,館內(nèi)的員工是信息服務(wù)的中心,但是由于圖書館其豐富的館藏資源占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì),所以在開展相關(guān)的服務(wù)的時(shí)候,其方式是被動(dòng)的,只有在閱讀群體有需求的時(shí)候才會(huì)到圖書館內(nèi)閱讀藏書。而在信息時(shí)代,高校的圖書館要想實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展就需要打破傳統(tǒng)的圖書館信息服務(wù)局面,遵循以學(xué)生為中心的宗旨,展開相關(guān)的調(diào)研工作查詢學(xué)生的信息需求,通過提高學(xué)生的需求滿意度將信息服務(wù)的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變,由被動(dòng)化的信息服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)化。

        4.圖書館職員由散漫化轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)化

        傳統(tǒng)的圖書館員工在服務(wù)用戶的時(shí)候,工作十分簡單,只需要幫助打理圖書館的館藏衛(wèi)生,幫助用戶查詢資源等,這些工作不需要特別的專業(yè)化知識(shí),所以館員的工作十分輕松。但是在現(xiàn)如今的信息時(shí)代,學(xué)生的需求逐漸的擴(kuò)大,簡單的借閱圖書無法滿足學(xué)生的需要,而且不斷復(fù)雜化的咨詢需求導(dǎo)致圖書館員需要對(duì)自身的職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行有效的加強(qiáng),不僅要具備最基礎(chǔ)的信息檢索能力,也需要對(duì)各個(gè)學(xué)科的綜合知識(shí)進(jìn)行合理的補(bǔ)充,有效的擴(kuò)大自己的知識(shí)范圍,深化自身的知識(shí)層面,以此來滿足學(xué)生的專業(yè)性需求。

        三、高校圖書館信息服務(wù)中存在的問題

        1.數(shù)字化進(jìn)程緩慢

        高校的圖書館是高校內(nèi)部知識(shí)和信息的主要集中地,因此在信息服務(wù)方面需要不斷的進(jìn)行創(chuàng)新,為了有效滿足學(xué)生的信息需求,就要在現(xiàn)如今的信息數(shù)字化、虛擬化和網(wǎng)絡(luò)化的大環(huán)境之下,構(gòu)建數(shù)字化的信息服務(wù)模式,但是高校圖書館目前在數(shù)字化進(jìn)程上還存在一些問題。

        首先,由于館藏圖書大多數(shù)以印刷型為主,并且書籍的出版所經(jīng)歷的周期較長,印刷速度較慢,所以不能夠及時(shí)的更新信息資源,無法做到館藏信息資源及時(shí)的數(shù)字化;其次,雖然數(shù)字化資源能夠及時(shí)有效的對(duì)圖書館館藏資源進(jìn)行更新,但是費(fèi)用十分的高昂,并且由于人力資源和經(jīng)濟(jì)方面的有限導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)和科研方面的信息資源需求無法有效的滿足。由于高校的主要目的是教書育人,沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,所以數(shù)字化資源無法在高校之間免費(fèi)實(shí)現(xiàn);最后,大部分高校學(xué)生在展開學(xué)術(shù)研究的時(shí)候,主要來源都是數(shù)字期刊資源,忽視了印刷型紙質(zhì)資源的利用,所以圖書館的數(shù)字化發(fā)展十分的緩慢。

        2.學(xué)科化信息服務(wù)落后

        高校學(xué)生的需求具有多樣化和專業(yè)化的特征,新型的信息交流方式的應(yīng)用導(dǎo)致圖書館還無法跟上學(xué)生的需求進(jìn)行有效的改進(jìn),雖然大多數(shù)的高校圖書館都開通了學(xué)科服務(wù)模式,但是卻沒有得到有效的應(yīng)用,主要是由于傳統(tǒng)思維的影響,圖書館人員無法全面的了解師生的學(xué)科服務(wù)需求,并且圖書館的需求信息反饋無法及時(shí)的實(shí)現(xiàn),缺少有效的溝通渠道,導(dǎo)致圖書館的職責(zé)無法發(fā)揮出來。

        3.信息獲取過程存在障礙

        首先,學(xué)生在通過圖書館檢索信息的時(shí)候,通常都是利用編制檢索式來獲取數(shù)據(jù)庫搜集文獻(xiàn),存在語言隔閡的問題導(dǎo)致學(xué)生的信息獲取效率降低,并且由于學(xué)生的信息檢索能力不同,導(dǎo)致信息的獲取成為最根本的障礙,無法有效利用圖書館的信息資源。其次,學(xué)生在查詢文獻(xiàn)的時(shí)候大多是利用網(wǎng)絡(luò)搜索,但是搜索的信息結(jié)果十分復(fù)雜,無法在短時(shí)間內(nèi)搜集到自身的信息。

        四、優(yōu)化信息服務(wù)促進(jìn)高校圖書館的持續(xù)發(fā)展

        1.優(yōu)化書刊借閱服務(wù)模式

        書刊借閱服務(wù)模式可以分為兩個(gè)方面:一個(gè)方面是人工借還服務(wù)模式;另一個(gè)方面是自主借閱服務(wù)模式。要想優(yōu)化高校圖書館的信息服務(wù)就需要加強(qiáng)自主借閱服務(wù)模式的管理,圖書館可以利用自助借還機(jī)和自助借還系統(tǒng)等應(yīng)用來幫助實(shí)現(xiàn)高校圖書館的自主借閱服務(wù),以此來提高圖書館的借閱服務(wù)能力。

        2.創(chuàng)新參考咨詢服務(wù)模式

        在信息時(shí)代我們需要優(yōu)化圖書館的參考咨詢服務(wù)模式,主要是通過高速網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)來實(shí)現(xiàn)參考咨詢服務(wù)的同步,學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)在線的咨詢問題,參考咨詢館員可以利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)后臺(tái)支撐來實(shí)時(shí)的解答問題,實(shí)現(xiàn)智能化的服務(wù),具有不受時(shí)間和地點(diǎn)以及操作簡便的優(yōu)勢(shì)。

        3.實(shí)現(xiàn)個(gè)性化信息服務(wù)模式

        為了滿足高校師生的信息資源需求,圖書館可以通過個(gè)性化信息定制、信息推送和知識(shí)決策服務(wù)等來幫助高校圖書館實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書館的目標(biāo)。為了滿足教學(xué)科研的需求,圖書館可以展開針對(duì)性的頂題跟蹤服務(wù),為師生提供準(zhǔn)確的研究發(fā)展方向,幫助其拓寬科研的思路,并且還能夠提供特色的專題信息服務(wù),從多方面滿足師生的需求,并且為了增加圖書館的經(jīng)濟(jì)收入,提高數(shù)字化的程度,科研設(shè)立針對(duì)非大學(xué)生用戶的收費(fèi)信息服務(wù),解決圖書館資金不足的問題。

        五、結(jié)語

        本文主要分析了優(yōu)化信息服務(wù)對(duì)保持高校圖書館持續(xù)發(fā)展的重要性,通過信息服務(wù)對(duì)高校圖書館的影響和高校圖書館信息服務(wù)中存在的問題的研究,表現(xiàn)出信息服務(wù)的重要性,經(jīng)過信息服務(wù)的優(yōu)化創(chuàng)新,為解決高校圖書館信息服務(wù)問題提供一些借鑒,有效的促進(jìn)高校圖書館的持續(xù)發(fā)展。

        〔參 考 文 獻(xiàn)〕

        〔1〕袁紅軍.第三空間的圖書館服務(wù)能力研究〔J〕.現(xiàn)代情報(bào),2012,(11).

        〔2〕穆雪梅.新媒體技術(shù)對(duì)高等院校圖書館服務(wù)創(chuàng)新的影響〔J〕.蘭臺(tái)世界,2012,(32).

        〔3〕江蘇:常州數(shù)字電視圖書館為市民打開“第三空間”〔J〕.中國有線電視,2012,(10).

        〔4〕王讓會(huì),張玥.“北斗”應(yīng)用概述〔J〕.國際太空,2012,(04).

        〔5〕魏建國.三網(wǎng)融合與數(shù)字圖書館信息服務(wù)系統(tǒng)構(gòu)建〔J〕.圖書館學(xué)刊,2011,(12).

        〔6〕陳園.三網(wǎng)融合背景下數(shù)字圖書館的個(gè)性化信息服務(wù)〔J〕.圖書館學(xué)刊,2011,(11).

        〔責(zé)任編輯:譚 蕊〕

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