郭玲

現(xiàn)在越來越多的報(bào)道顯示，中國男孩的陽剛之氣減弱，這都與女性教育環(huán)境有關(guān)。然而，我國托幼機(jī)構(gòu)中很少有男性教師，這就更加減少了幼兒與男性接觸的機(jī)會(huì)，這對(duì)男孩子的損失尤其重大，因?yàn)樗耆珱]有可模仿的榜樣，不知道男人應(yīng)該怎樣待人接物和處理問題；使女孩子受到的損失是：長大成人后在男人面前感到無所措、緊張和羞澀。因而，爸爸介入孩子的教育是一件十分必要而且迫切的事情。

一、父性教育在家庭教育中缺失的現(xiàn)狀影響及問題表現(xiàn)

父性教育在家庭教育中的問題主要有以下幾個(gè)方面。

1.耐性不足，忽冷忽熱

大部分男性做父親后，在養(yǎng)育孩子方面明顯不如做母親有耐性。高興時(shí)哄得孩子歡天喜地，心煩時(shí)罵得孩子摸不著頭腦，生氣后打得孩子哭哭啼啼。一旦孩子有了錯(cuò)，父親可能毫無顧忌，劈頭蓋臉批評(píng)一通，對(duì)孩子抱有過高而不切實(shí)際的期望，并且對(duì)孩子的問題表現(xiàn)得極不耐煩，往往是用“一邊玩去”、“你知道什么”之類話語把孩子支開等。

2.借口多多，推卸責(zé)任

有很多做父親的對(duì)家庭教育這樣認(rèn)為：男同志整天在外面忙碌，哪有時(shí)間照顧孩子！教育孩子主要是母親。這些借口推卸了教育責(zé)任，因而父親與孩子在一塊的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于母親，漸漸就不了解孩子。

3.剛多柔少，寬嚴(yán)失度

很多的父親認(rèn)為——男人嘛，就該說一不二，把對(duì)孩子的柔情等同于“女子氣”，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子吆三喝四，使孩子對(duì)父親“敬而遠(yuǎn)之”。然而，這種遠(yuǎn)離只代表溝通的失敗，沒有任何教養(yǎng)的魅力！其實(shí)，一個(gè)能展現(xiàn)母性力量的父親，不但不會(huì)使他的雄性力量遜色，反而會(huì)因?yàn)槠鋭側(cè)岵?jì)而使他的雄性力量更具有深度和智能。

二、父性教育在家庭教育中的重要性

1.父親是孩子最重要的游戲玩伴

父親可以和孩子玩一些相對(duì)更興奮、刺激、變化多樣的游戲。父親的幽默、粗獷和力量會(huì)給孩子的游戲生活帶來無限樂趣。另外，男性活動(dòng)范圍大、內(nèi)容多，可以讓孩子接觸到更多的外部環(huán)境，開闊孩子的眼界，豐富孩子的社會(huì)生活，進(jìn)而促進(jìn)孩子社會(huì)性的發(fā)展。

2.父愛有助于兒童良好個(gè)性品質(zhì)的形成

一般來說，父親通常具有獨(dú)立、自信、熱情、幽默、勇敢等個(gè)性特征，會(huì)潛移默化影響孩子。父親這個(gè)詞意味著秩序，在父親與孩子的接觸中父親將會(huì)于無形和有形中向孩子傳授或滲透社會(huì)秩序、規(guī)范、準(zhǔn)則，從而在潛移默化中對(duì)孩子實(shí)施人生觀教育。

3.父愛有助于孩子扮演好自己的性別角色

父親參與教育，對(duì)孩子的性別角色行為帶來不可磨滅的影響。對(duì)男孩來說，父親是男性的典范。對(duì)女孩來說，父親是可以教給她們男性的生活方式以及男性與女性有什么不同等知識(shí)的人，這些影響主要反映在青春期如何與異性交往的問題上?！坝形慌髮W(xué)生快畢業(yè)了，但她不知道自己今后該與男人還是女人一起生活。她并非雙性戀，為什么會(huì)這樣？因?yàn)樗钤趩斡H家庭里，由媽媽撫養(yǎng)長大，她的性別認(rèn)同感沒有建立?！憋@然，父親教育的缺失會(huì)讓孩子的性別認(rèn)同、繼而是身份認(rèn)同出現(xiàn)問題，也就難以適應(yīng)社會(huì)。

三、踐行父性教育的有效途徑

母愛似雨露父愛如陽光，要使孩子身心得到全面良好的發(fā)展，需要讓他們接受來自父母雙方的影響。母愛是偉大的。母親對(duì)子女的撫養(yǎng)和教育是重要的，一個(gè)人甚至到長大成人、進(jìn)入社會(huì)、生兒育女都受到母愛的關(guān)懷。但是，父親的責(zé)任更是不可忽視的。特別是對(duì)學(xué)齡前的兒童更有其特殊的影響力。而如何做好父親呢？可以通過以下幾點(diǎn)。

1.承諾要在孩子的成長過程中不缺席

父親要和母親共同分擔(dān)教育職責(zé)，要親歷親為。并不是說要以時(shí)間來計(jì)算判斷父親在家庭教育中的參與程度，應(yīng)該看他腦子里有沒有這個(gè)意識(shí)，有沒有對(duì)培養(yǎng)孩子的責(zé)任。

2.確定孩子與自己的親子關(guān)系

好爸爸要做家庭領(lǐng)導(dǎo)者和負(fù)責(zé)人。在一個(gè)家庭中，父親就是母親與孩子的精神支柱。你對(duì)于家中每一個(gè)成員的了解程度如何？你是否了解孩子的母親現(xiàn)在到底有哪些擔(dān)心與不安？孩子到底有哪些需求或不滿？母子的關(guān)系如何？等等，必須要正確地掌握這些狀況。父親可能因?yàn)槊β刀鵁o法與母子進(jìn)行密切的地接觸，但可利用電話與妻子交談，或利用文字和孩子溝通。當(dāng)孩子與妻子向你訴說心里話時(shí)，他們無疑在認(rèn)為你是他們的指引者和領(lǐng)路人。

3.學(xué)會(huì)正確地表達(dá)父愛

父親的力量如此強(qiáng)大，為人父者應(yīng)充分認(rèn)識(shí)盡父親之責(zé)的重大意義。那么，父親應(yīng)如何表達(dá)這種父愛呢？ 付出時(shí)間相處。父親每天應(yīng)該至少拿出二三十分鐘的時(shí)間來關(guān)注和參與孩子的活動(dòng)，哪怕是給孩子講個(gè)故事，陪孩子搭一會(huì)兒積木，或者幫孩子洗個(gè)澡，甚至因故不能按時(shí)回家時(shí)，打個(gè)電話給家里，和孩子說上幾句話。不要小看這幾分鐘的相處時(shí)間，這會(huì)讓孩子感受到父愛的存在。此外，父親還應(yīng)參與孩子的游戲活動(dòng)，成為孩子重要的游戲伙伴。②愛，要讓孩子知道。要知道，在外面掙的錢再多也比不上在家?guī)Ш⒆有量?，再多的鈔票也換不來與孩子在一起共享的天倫之樂。事實(shí)上，現(xiàn)代社會(huì)中生養(yǎng)子女，只要經(jīng)濟(jì)來源穩(wěn)定，一般都不會(huì)有太大困難。但在充足的物質(zhì)生活條件給予之外，如何才能讓孩子得到最適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)，在良好的家庭環(huán)境中快樂長大，才是每一位父母應(yīng)該耗費(fèi)心思和精力去關(guān)心的問題。父親要平常應(yīng)多親吻、擁抱、撫摸孩子，讓孩子時(shí)時(shí)體驗(yàn)到父愛的溫暖。③了解、分享孩子的感受。盡管小寶寶還不能用語言表達(dá)自己，但他們還是能用姿態(tài)和聲音表示自己的感受和要求。孩子和成人一樣，他們也會(huì)壓抑不良的感受，當(dāng)他們持續(xù)地處于不良情景刺激時(shí)，不良情緒也會(huì)滲透到幼小的心靈中，并還可能表現(xiàn)為生理上的不適以至疾病。因而父親要同母親一起了解、分享孩子的需要和感受，避免孩子體驗(yàn)孤獨(dú)無助的感覺。

父親在家庭教育中比母親更有計(jì)劃性、目的性，知識(shí)面更廣。父親的這些個(gè)性品質(zhì)與特點(diǎn)，是母親所無法模仿的，父親在家庭教育中的作用也是母親所無法替代的。家庭教育呼喚父親的參與，父親要承諾在孩子的成長過程中不缺席，學(xué)會(huì)正確地表達(dá)父愛，讓孩子在父愛和母愛的共同沐浴下，健康茁壯地成長！

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