|余　勇|狐貍飛

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養(yǎng)在教室里的蝸牛

|余勇
|狐貍飛

一

六年（5）班的教室里，有一位神秘的“客人”！

這個消息迅速在全校不脛而走。六年（5）班也因此成了明星班，全校學(xué)習(xí)的樣板班，所有的班主任都對六年（5）班刮目相看！

海風(fēng)就是這個班的學(xué)生。海風(fēng)也知道，別的班級學(xué)生熱烈議論的神秘“客人”實(shí)際上就是一只蝸牛。而且這個蝸牛還是他帶進(jìn)班級來的，說起來，還有一個小插曲。

5月的一天下午，雨下得好大呀！海風(fēng)一個人待在家里。媽媽離家出走六七年了吧！爸爸是個酒鬼，自從媽媽走了，他幾乎不過問兒子的吃喝拉撒，海風(fēng)是在奶奶的照顧下長大的，奶奶70多歲了，身子骨還硬朗。

但是，海風(fēng)好多心里話沒法跟奶奶說，她耳朵背了，腰也駝了，眼神也不怎么好。他的秘密只能一個人裝在肚子里，對風(fēng)說，對花說，對天上的飛鳥說，對河里的小魚說，對路旁的小樹說……

雨下得很大，海風(fēng)站在院子門口，忽然看見一只蝸牛在墻角的草葉上慢慢地伸出觸角，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地。

看見它，海風(fēng)心里一陣熱，這只蝸牛真可憐！它的爸爸、媽媽呢？不如我收養(yǎng)它吧。海風(fēng)找了一個空的玻璃糖罐洗干凈了，放些清水、草葉、樹枝，再把蝸牛放進(jìn)去。

海風(fēng)每天回家，第一件事就是先去看看那只蝸牛，用手敲敲罐子，沖著蝸牛做個鬼臉，擺個pose，大吼大嚷，把學(xué)校里，班級里發(fā)生的開心事、倒霉事、糗事一籮筐全部倒出來。不管蝸牛懂不懂，他覺得發(fā)泄完了，一身輕松，心里特別爽！

海風(fēng)是在一次上學(xué)時，把蝸牛連著罐子，一起帶進(jìn)教室的，本想偷偷藏在課桌里，沒事的時候，拿出來自己一個人看看玩玩的。

誰知道一進(jìn)教室，他直接把蝸牛罐子放在教室的書柜子上，拿起笤帚就去打掃清潔區(qū)，打掃完回來，也忘記了把蝸牛藏起來。

等早讀結(jié)束了，晨會課時，班主任宋老師發(fā)現(xiàn)書柜上多了一個罐子，里面還有一只蝸牛，就問誰帶來的，海風(fēng)才知道自己疏忽了。

他沒敢說是自己。他數(shù)學(xué)成績很差，英語成績很差，語文成績也很差，這樣一只“奇葩”在班級里是沒有地位的。所以自卑、敏感的海風(fēng)選擇了沉默。

宋老師看沒人認(rèn)領(lǐng)，就順口說了一句：這樣吧，就放在班級里養(yǎng)著吧，海風(fēng)同學(xué)，你記得關(guān)照一下，別忘了換水，天氣熱。海風(fēng)沒想到，這個光榮的任務(wù)落在了他的頭上，他好高興，幾乎高興了一整天呢！

接下來發(fā)生的事情，更奇妙了。六年（5）班，因?yàn)槎嗔艘恢晃伵?，被評為全校聞名的五星級“溫馨教室”，教室里有鮮花，有學(xué)習(xí)園地，有讀書角，有墻報(bào)，這些所有的班級都是大同小異，唯獨(dú)六年（5）班還養(yǎng)了一只蝸牛！

德育處的領(lǐng)導(dǎo)是這樣評價(jià)的：美是到處有的，對于我們的心靈，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，缺少創(chuàng)意。六年（5）班同學(xué)別具一格的做法，不僅展示了這個班級的特色，更讓我們看到了一顆顆飽滿、通透、向上、散發(fā)著美的氣息的心靈！

這樣，功勞自然一多半記在海風(fēng)的頭上。他也覺得自己是功臣，走起路來，腰桿也直了許多。同學(xué)們也都羨慕海風(fēng)，這小子有一套?。∥伵２缓灭B(yǎng)啊，他居然能養(yǎng)活！還為班級爭光！

二

晚上放學(xué)，把蝸牛帶在身邊，一起回家是一定的。因?yàn)樗掷镉邪嘀魅蔚摹吧蟹綄殑Α薄睢爸肌别B(yǎng)蝸牛，照顧好這只蝸牛，當(dāng)然是本職工作了。

吃完晚飯，最讓人頭痛的事情——做家庭作業(yè)又開始了。

按照以往的習(xí)慣，他又想偷懶了。手機(jī)上的QQ圖像不停地閃動，他靈機(jī)一動，何不？……

書桌上的玻璃瓶里，蝸牛正得意地伸出觸角，一副悠閑散步的樣子。

抄還是不抄？他的口袋里藏著一張折疊整齊的答案紙，那是放學(xué)前，從隔壁班級阿軍那兒“借來”的答案。海風(fēng)的左手伸進(jìn)口袋里，一張答案紙被他反復(fù)揉搓，先是揉成紙團(tuán)，接著一點(diǎn)點(diǎn)地捏著，捏著，手心沁出的汗居然把那張薄紙片也浸潮了，他正在猶豫著要不要拿出來。

蝸牛在瓶壁上爬出深深淺淺的痕跡，在燈光下是那么清晰?！拔揖尤徊蝗缫恢晃伵?！”海風(fēng)忽然想起以前看過的一個視頻《最堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛》，視頻里蝸牛憑著毅力跨越了一個比它的身體寬幾倍的“鴻溝”，真是不可思議！

“我是快樂的小蝸牛，天南地北去旅游，喲喲！刮風(fēng)下雨都不怕，喲喲……”一首熟悉的歌謠似乎也在他的耳邊響起。

“還是自己慢慢做吧！我一定會做出來的！”他平靜一下復(fù)雜的心情，開始慢慢審清題目要求，凝神思考。

蝸牛還在瓶內(nèi)壁上慢慢地爬著，爬著，它好像看懂了小主人的心思，偷偷地把腦袋探出來，又調(diào)皮地縮了回去。

時針指向“8”字的時候，海風(fēng)終于完成了最后一道數(shù)學(xué)題！他長吁一口氣，勝利似的從口袋里拿出那張揉得有些破爛的答案紙，慢慢展開，一行字赫然映入眼簾：答案在你的手上，心里，腦子里，傻瓜！

他突然撲哧一笑，心里暗暗罵了一句：這小子，真壞！

回頭看一看小伙伴——蝸牛，它的觸角一張一合，似乎在為他獨(dú)立完成作業(yè)搖旗吶喊呢！

三

第二天下午快放學(xué)的時候，海風(fēng)忽然想起身邊缺少了一件東西，咦——我的蝸牛呢？教室里沒有，早晨帶來沒有？得趕緊回家找找，我心愛的蝸牛呀！

放學(xué)鈴聲一響，他背起書包，一路奔跑往家里趕，咦？——奇怪，罐子還在，蝸牛不知道跑哪兒去了？去問奶奶，奶奶說沒看見。

他又來到當(dāng)初第一次發(fā)現(xiàn)蝸牛的地方，反反復(fù)復(fù)尋找，沒有；又到床底下打著手電筒尋找，也沒有；又來到書桌前，抽屜里，旮旯里全翻了一遍，還是沒有！……他找得筋疲力盡，還是一無所獲。真奇怪！

不行，先做完作業(yè)吧！

拿出練習(xí)本，他認(rèn)認(rèn)真真地開始寫作業(yè)。時鐘響了9下的時候，海風(fēng)發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)把所有作業(yè)全部搞定。呵呵，這是第二次獨(dú)立完成作業(yè)，這是不小的突破！一種甜蜜的感覺在海風(fēng)的心里縈繞。

他站在鏡子前，對著自己用力地握緊拳頭晃了晃，一副王者歸來的模樣。

可是一想到最親密的小伙伴——蝸牛不見了，心里還是有說不出來的不快。他索性又從里到外，墻角，床頭，門板上，飯桌前，椅子上，統(tǒng)統(tǒng)翻了一遍，還是沒有。

不找了，睡覺去！說不定在佳樂的文具盒里呢，這家伙上次把我的修正液“收藏”了整整兩天，可把我害慘了，又重新去買了一個，回頭他才告訴我真相。

肯定是在這家伙手里！

他躺在床上想著，想著，竟然微笑著睡著了。

昨晚睡得很香甜，海風(fēng)一覺醒來時，太陽剛好透過窗戶照在他的書桌上。他爬起來，吃完早飯，一路哼著流行歌來到學(xué)校。

剛一落座，英語密斯張就進(jìn)來了，張老師看上去似乎很高興?！巴瑢W(xué)們，昨天的測試，大家都做得很不錯，這里我要特別表揚(yáng)——海風(fēng)同學(xué)?！蓖瑢W(xué)們立刻投來詫異的目光，有些人一臉的不信任，“估計(jì)是作弊的”，嘀咕聲開始此起彼伏，雖然有老師在場，他們還不敢特別囂張，但是海風(fēng)聽起來，覺得特別刺耳！

“士別三日，刮目相待。你們憑什么不相信人家？”張老師很生氣地說。

他感激地看了張老師一眼，又低下頭瞥了一眼佳樂。佳樂正豎起大拇指，沖著他偷偷地笑呢！

好朋友蝸牛不見了，這一天的課，海風(fēng)好像進(jìn)了迷宮，打不起精神，心不在焉。

好不容易熬到了下午放晚學(xué)的時候，海風(fēng)的肚子餓得咕咕叫，再說蝸牛也不知哪兒去了！他騎著自行車，一路風(fēng)馳電掣一般往家里趕。

回到家，奶奶的紅燒肉燒好了，他拿起筷子就狼吞虎咽起來。噎得他直打嗝，奶奶趕忙過來幫他捶捶后背。他放下碗，又習(xí)慣地往罐子的地方瞄了一眼，??！蝸牛就在罐子里！

隔著玻璃，蝸牛正愜意地伸出觸角，四下張望。

“也許是昨晚它出去散步啦？想爸爸媽媽啦？”一些奇妙的想法在他的腦子里盤旋。不管怎樣，蝸?；貋砹司秃?！他隔著瓶子欣賞著蝸牛的樣子，一天的學(xué)習(xí)壓力頓時煙消云散，學(xué)習(xí)也多了許多快樂。

四

一轉(zhuǎn)眼期中考試到了，海風(fēng)的成績早已今非昔比，可是眼前的這場期中考試，成就了他的輝煌，卻也給他帶來了無法言說的痛。

這得從上周五下午說起，班主任宋老師在走廊里撿到了一張神秘的字條：“考試到一半時，你出來上廁所，把答案放在……”

宋老師撿到這張字條后，馬上把全年級筆跡潦草、字體相似的同學(xué)全部叫出來，一起抄寫岳飛的《滿江紅》，逐個驗(yàn)對筆跡。

誰寫的找出來，誰收的也要找出來！海風(fēng)就這樣幸運(yùn)地榜上有名了。其實(shí)這事情跟海風(fēng)八竿子打不著，但是，這個時刻不會有人聽他解釋。盡管后來校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一規(guī)定：全年級考試期間不得上廁所，也從根本上將作弊的苗頭扼殺住了，但還是沒法證明他的清白！

海風(fēng)百口莫辯，一時間成了令人側(cè)目的對象，他苦惱地等待著水落石出的一天。

志士嗟日短，愁人知夜長。一連好幾個晚上，他都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。連自己心愛的朋友，都無心搭理了，畢竟作弊事小，名節(jié)事大??！以后怎么抬頭。

直到第四天下午，事情的真相才大白于天下。

原來是另一個班級英語考試出現(xiàn)了兩張雷同卷，除了名字不一樣，其他驚人相似。后來知道，這是兩個學(xué)生一起商量作弊之后，不小心弄丟了字條……

真相大白那一瞬間，海風(fēng)坐在教室里流下了滾燙的淚水。幾天的時間，他經(jīng)歷的太多太多。他好像突然明白，有時候人總會受到一些不明不白的冤枉，這樣才會更快地成長！

午后陽光斜射進(jìn)來，海風(fēng)坐在教室里，看著罐子里蝸牛爬行留下歪歪扭扭的痕跡，他覺得那就是自己這幾個月來成長留下的足跡?！拔沂强鞓返男∥伵＃炷系乇比ヂ糜?，刮風(fēng)下雨都不怕……”那首熟悉的歌謠似乎又在他的耳邊響起，他的心里一片陽光。

責(zé)編|冉振平