美國學者桑德爾來中國演講時，他用一個故事開頭，說下雪了，你賣鏟雪的鐵鍬能不能漲價，據(jù)說在場的中國學生百分之八十以上都認為可以漲價，他就講不下去了，因為在美國大部分學生都認為不能漲價。

——北京大學哲學系副教授李猛認為：這并不是說中國人多么功利主義，或者功利主義有多么鄙俗。功利主義之所以會在這些學生的某一個人生瞬間里變得非常有說服力和吸引力，是因為所有中國人都感到，他們的自由，他們生活的活力來自于貨幣。金錢使人實現(xiàn)了豐富多樣的人生理想，街上那些送快遞的、擺小攤的人，他們也在追求一種幸福的生活，中國人的社會活力就體現(xiàn)在這些人的身上，這和我們知識分子去讀一本書，去畫一幅畫，去實現(xiàn)職業(yè)理想背后的人生動力是一樣的。我們得正視這個東西，無論它會使社會面臨多大的挑戰(zhàn)。

一是，天下的書分為兩種，一種是打精神底子的，一種是精神底子打好之后再讀。要做好定位，但現(xiàn)在中小學的閱讀生態(tài)不太理想，本末倒置，后果非常嚴重。二是，書分為有文脈和沒有文脈，今天孩子看的太多的書沒有文脈，對成長和寫作沒有用處。三是，書分高貴血統(tǒng)和不怎么高貴的血統(tǒng)，托爾斯泰、魯迅的作品，還有《紅樓夢》，這都是高貴血統(tǒng)的書。小孩手上拿的書很多都沒有高貴的血統(tǒng)。這三句話就是給中小學生寫作的提示。

——榮獲國際安徒生獎的中國作家曹文軒，對中小學生的閱讀和寫作的建議。

要了解世界的真相，往往需要換一個角度。

——梁文道說。在《羊城晚報》記者對他的專訪中，我們能充分感受到他面對瞬息萬變的世界，有一種靈活變換角度的平和之心。對于他認為無法改變的事情，他會選擇尋找解決問題的另一種可能性。這不僅僅是在考慮互聯(lián)網(wǎng)時代的傳統(tǒng)行業(yè)生存之道，也是一種頗為積極的人生態(tài)度。

我像你們這么大的時候，一直都是大家眼里的異類，敏感易怒、大吵大叫、一分鐘都靜不下來，也不會與人相處。所以，如果有人批評你格格不入，要昂起頭來對他微笑。千萬不要傷心，不要為了融入大多數(shù)而改變真實的自己，因為這才是你最值得驕傲的事情。

——美國好萊塢女星安吉麗娜·朱莉在出席第28屆美國兒童選擇獎致辭時還不忘“教壞”兒童：“作為你們票選出來的壞蛋，我要告訴你們，惹一點小麻煩，對你有好處?！痹讷@獎感言里，朱莉更以“過來人”的經(jīng)驗鼓勵孩子們不要害怕與眾不同。

編輯/華放