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        經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)視角下的企業(yè)理論與企業(yè)成長理論辨析

        2016-06-30 19:03:06李若晶
        關(guān)鍵詞:管理學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)

        李若晶

        摘 要:企業(yè)的發(fā)展離不開經(jīng)濟(jì)和管理方面的知識(shí),它們對(duì)企業(yè)的作用是不容忽視的,是企業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)力量。在經(jīng)濟(jì)管理的共同合作下,才可以將企業(yè)更好更快的發(fā)展起來。一個(gè)企業(yè)是否想更好更快的發(fā)展,不但要看經(jīng)濟(jì)學(xué)下的企業(yè)理論知識(shí)是否全面,而且還要觀察管理企業(yè)的方式是否正確。只有理論和管理相搭配,才可以讓企業(yè)逐步的發(fā)展;若只是一味的總結(jié)理論而不注重管理,那將是徒勞;反之,亦是如此。然而,現(xiàn)在很多人對(duì)經(jīng)濟(jì)和管理與企業(yè)的關(guān)系出現(xiàn)了很多疑問,甚至弄混。沒有正確的理論和正確管理的思路,那對(duì)于企業(yè)將是最大的危害。

        關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)學(xué);企業(yè)理論;管理學(xué);企業(yè)成長理論

        中圖分類號(hào):F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-8937(2016)15-0031-02

        目前,經(jīng)濟(jì)管理成為了我國人民主要學(xué)習(xí)的課程之一,因?yàn)樗鼘?duì)于任何人來說,都是至關(guān)重要的。這門知識(shí)最終將成為個(gè)人自身發(fā)展的優(yōu)勢(shì)之一,因此為了讓年輕人在未來取得更好的發(fā)展,我國很多大學(xué)都開設(shè)了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),在學(xué)校期間就對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)的傳授,因此可以看出經(jīng)濟(jì)管理的重要性了。這門知識(shí)的傳授對(duì)于我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有一定的重要性,同時(shí)對(duì)于國內(nèi)的企業(yè)發(fā)展也是不可缺少的。然而在經(jīng)濟(jì)和管理作用下的企業(yè)理論和成長理論都和企業(yè)有著重大的關(guān)系,它們最終都是為了企業(yè),因此出現(xiàn)混淆是在所難免的。所以,必須將它們之間的關(guān)系徹底梳理清晰,才可以讓企業(yè)在發(fā)展的道路上越走越遠(yuǎn)。

        1 經(jīng)濟(jì)和管理二者的研究方式差異

        1.1 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方式

        經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門重要的學(xué)科,它是一個(gè)有機(jī)的整體,是研究人類在社會(huì)上發(fā)展階段的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和其關(guān)系的運(yùn)行、發(fā)展以及規(guī)律。它是通過創(chuàng)造有價(jià)值的東西,用以滿足人們的需求。它的核心是將資源進(jìn)行更好的優(yōu)化和優(yōu)化之后再生,而且它存在于我們的生活當(dāng)中[1]。例如:我們?cè)谏钪匈徺I東西,需要從經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的角度上進(jìn)行思考,不讓東西浪費(fèi),讓他們得到最好的利用效果。而在企業(yè)中也是如此,生產(chǎn)東西要考慮材料的利用率和損失率,以免造成材料的浪費(fèi);反之,長期如此,積少成多,就會(huì)造成企業(yè)出現(xiàn)重大的損失,令企業(yè)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)上的危機(jī)。并且它的研究角度單一化,這就使經(jīng)濟(jì)學(xué)的企業(yè)理論有了紕漏。

        因此,經(jīng)濟(jì)學(xué)單一的研究方式不是十全十美的,這就造成了經(jīng)濟(jì)學(xué)在企業(yè)上存在的弊端。同時(shí)經(jīng)濟(jì)也是在人與社會(huì)之間的抉擇進(jìn)行研究,利用回收的東西和產(chǎn)品進(jìn)行生產(chǎn)其他的產(chǎn)品,最后將成品分配給別人,用以到達(dá)廢物進(jìn)行有效合理的利用。并且經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是對(duì)稀有資源進(jìn)行整合的過程,它是研究人和社會(huì)進(jìn)行選擇的方式。

        1.2 管理學(xué)的研究方式

        管理學(xué)是復(fù)雜的,它不像經(jīng)濟(jì)學(xué)那樣的單一,管理即使對(duì)資源進(jìn)行最大利益化的整合,這樣可以令人在資源上得到最大的利益和價(jià)值[2]。通過管理,可以令很多東西進(jìn)行有效的利用,以免造成浪費(fèi);管理學(xué)的基本假設(shè)有很多種,社會(huì)方面、管理人方面、文化人等都是管理學(xué)假設(shè)的對(duì)象,管理對(duì)于社會(huì)的資源是可以進(jìn)行改善和重新創(chuàng)造的。管理的方式多種多樣化,它可以讓人們充分的發(fā)揮想象,進(jìn)行有效的管理體制,無論現(xiàn)實(shí)資源還是沒有的資源,在管理上的都是存在的,因?yàn)楣芾砜梢詫①Y源進(jìn)行再生,然后將其進(jìn)行合理化的利用,這樣可以讓資源達(dá)到最大的利用價(jià)值。同時(shí)對(duì)于沒有資源的再生,提升了人們的創(chuàng)造力,管理實(shí)現(xiàn)將沒有的東西進(jìn)行穿鑿化,再生化,用以達(dá)到最好的效果。

        1.3 經(jīng)濟(jì)管理二者的差異

        經(jīng)濟(jì)管理不可否認(rèn)不是一樣的性質(zhì),很多人將二者給弄混淆了,無論在個(gè)人,還是社會(huì)以及企業(yè)上來說,將二者弄混就是走向錯(cuò)誤道路的標(biāo)志,不明確二者的關(guān)系和區(qū)別,最終將會(huì)令企業(yè),社會(huì)以及國家走向衰亡的道路。經(jīng)濟(jì)與管理他們二者之間存在著差異,并且緊密聯(lián)系著,在經(jīng)濟(jì)的有效作用下,將稀少的資源繼續(xù)整合,生產(chǎn)出產(chǎn)品,然后在管理學(xué)的作用下,將產(chǎn)出的產(chǎn)品進(jìn)行有效的整理,也就是說,管理是將存在的資源進(jìn)行良好的利用,而經(jīng)濟(jì)是將稀少的東西產(chǎn)成產(chǎn)品,他們二者是相互作用的關(guān)系。同時(shí)經(jīng)濟(jì)的理論假設(shè)和管理的理論假設(shè)存在明顯的不同,經(jīng)濟(jì)的假設(shè)理論單一,只會(huì)針對(duì)經(jīng)紀(jì)人,而管理假定的多種人的假設(shè)。經(jīng)濟(jì)指資源是有限的,而管理就可以在有限的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出無限的價(jià)值,同時(shí)也可以創(chuàng)造出沒有的資源。人們的需要在管理的方面可以進(jìn)行改善,選擇最優(yōu)良的方案。而經(jīng)濟(jì)卻不是這樣的。管理可以將資源有效的進(jìn)行利用,最終降低制作物品的成本,達(dá)到資源的合理化。

        2 經(jīng)濟(jì)學(xué)上的企業(yè)理論概述

        經(jīng)濟(jì)學(xué)在人們的生活中還是企業(yè)中存在著不同的種類,分為古老的經(jīng)濟(jì)學(xué)模式和新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)學(xué)模式,他們二者之間存在著一定的聯(lián)系,新的經(jīng)濟(jì)學(xué)是老式經(jīng)濟(jì)學(xué)的補(bǔ)充和提升,最大化的將傳統(tǒng)模式的經(jīng)濟(jì)學(xué)合理的進(jìn)行改善,進(jìn)一步的提升了企業(yè)的整體水平。

        2.1 古老的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論

        經(jīng)濟(jì)學(xué)上的企業(yè)理論隨著時(shí)間的變化,存在著多種樣式,古老的經(jīng)濟(jì)學(xué)是將商品的價(jià)格作為企業(yè)最主要的理論,并且價(jià)格是企業(yè)在經(jīng)濟(jì)上最有效的可變動(dòng)性的因素;它將企業(yè)的原則全部被邊際所替代,就是以企業(yè)的最大的利益為目標(biāo),在生產(chǎn)的過程中增加產(chǎn)量和減少相應(yīng)的成本,將成本達(dá)到最低化,進(jìn)而提升了增大了企業(yè)的利益,企業(yè)一直是以價(jià)格決定企業(yè)是否掙錢的方式,將價(jià)格視為主體的經(jīng)濟(jì)的方式,他們的研究方式就是將產(chǎn)量收益和成本來決定對(duì)策。

        2.2 新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論

        新的經(jīng)濟(jì)學(xué)將人權(quán)和企業(yè)之間建立了契約性,它與企業(yè)的產(chǎn)權(quán)有著重要的作用。它不只是像古老的經(jīng)濟(jì)學(xué)一樣,只單一的從價(jià)格上來進(jìn)行決定企業(yè)的利益,而是將企業(yè)和社會(huì)之間存在的關(guān)系進(jìn)行探索,然后選擇出符合企業(yè)現(xiàn)狀的經(jīng)濟(jì)效益的方式,最終將企業(yè)推上了頂峰。

        3 管理學(xué)形勢(shì)下企業(yè)的成長理論概述

        隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)有所改變,將傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行撇棄,利用新的形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)學(xué),即使新形式下的經(jīng)濟(jì)學(xué)將企業(yè)的內(nèi)幕進(jìn)行揭曉,但是并沒有將企業(yè)內(nèi)部的差異性和企業(yè)成長的因素進(jìn)行探索。因此為了彌補(bǔ)企業(yè)在經(jīng)濟(jì)上的不足,將管理學(xué)作為企業(yè)成長的核心,將企業(yè)的資源、能力以及他們的技能作為研究的最新對(duì)象,增加他們的視野。并且在企業(yè)的成長方面進(jìn)行有效的管理企業(yè),形成一種全新的成長性理論,并將此運(yùn)行。

        3.1 在技術(shù)上進(jìn)行創(chuàng)新的理論

        創(chuàng)新無論在何時(shí)都預(yù)示著進(jìn)步和發(fā)展,知識(shí)上的創(chuàng)新可以增加新的學(xué)習(xí)能力和技能,書本上的創(chuàng)新可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;電腦上的創(chuàng)新,可以提升人們的工作效率;科學(xué)技術(shù)上的創(chuàng)新,將會(huì)給國家?guī)砬斑M(jìn)的動(dòng)力;無論什么東西創(chuàng)新,都會(huì)給人們帶來有利的一面,讓人們享受利益,享受創(chuàng)新帶來的價(jià)值。在管理學(xué)技術(shù)上進(jìn)行創(chuàng)新,就可以加強(qiáng)管理的制度,同時(shí)也可以節(jié)約人力,物力以及財(cái)力。如果一個(gè)企業(yè)沒有進(jìn)行有效的管理,即使在企業(yè)有更多的財(cái)力和人力,早晚也將會(huì)令企業(yè)的資源變得空缺,久而久之,會(huì)讓企業(yè)的經(jīng)濟(jì)方面受到嚴(yán)重的打擊,造成企業(yè)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。我國出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)就是由于人們沒有妥善的進(jìn)行管理,將經(jīng)濟(jì)和發(fā)展的關(guān)系變得紊亂,將國家的整體水平變得低下。因此,管理學(xué)上的成長理論之一就是將技術(shù)創(chuàng)新的理論,將令企業(yè)得到最大的利益。

        3.2 加強(qiáng)管理能力的理論

        企業(yè)管理不僅是對(duì)人的有效利用的管理、資源的管理,它也是對(duì)人的能力的管理,不僅在管理上讓人充分得到合理的分配以及資源的有效的利用,還要提升員工的能力;當(dāng)員工的能力得到了提升,就會(huì)增長企業(yè)的力量,企業(yè)的力量增大了,就會(huì)增大企業(yè)的整體水平[3]。企業(yè)成長和企業(yè)的能力有著直接的關(guān)系,同時(shí)企業(yè)的能力最主要的就是看管理的能力,管理的能力上升了,就會(huì)提升企業(yè)的生長速度,因此,二者相互制約,共同發(fā)展。

        3.3 將企業(yè)的戰(zhàn)略進(jìn)行管理的理論

        管理學(xué)是一門復(fù)雜而又神秘的學(xué)科,它可以帶給人們無窮無盡的驚喜,學(xué)會(huì)了管理,不僅在個(gè)人方面還是在企業(yè)的發(fā)展中都是最強(qiáng)有力的依靠。企業(yè)的成長依賴于企業(yè)的有效,合理化的管理模式,企業(yè)的管理模式出現(xiàn)弊端,將抑制企業(yè)的發(fā)展,反之,就會(huì)將企業(yè)的發(fā)展推向頂峰。因此,企業(yè)的成長和企業(yè)的管理是相互依賴,共同發(fā)展的。目前,企業(yè)和企業(yè)之間存在著很大的競爭,若企業(yè)沒有得到有效的發(fā)展,那就將會(huì)令企業(yè)在發(fā)展的道路上聽著不前。其他的企業(yè)就會(huì)將其踩在腳下,想要翻身,將是非常不容易的事情。因此,對(duì)于企業(yè)的管理,必須要有一個(gè)良好的戰(zhàn)略,就要將企業(yè)面對(duì)的壓力和困難通通解決,不要躲避外界帶來的影響,持之以恒,將企業(yè)的發(fā)展做到最好。人在壓力的作用下,才可以奮發(fā)圖強(qiáng),同樣企業(yè)也是一樣,在壓力的影響下,也可以令其有更大的進(jìn)步。這對(duì)企業(yè)的成長是最有利的挑戰(zhàn),將會(huì)令企業(yè)成長到無比壯大的效果。

        3.4 企業(yè)在成長中的理論流程

        由于人們?cè)诳疾炱髽I(yè)發(fā)展的時(shí)候,沒有從多種角度去探索,這造成了企業(yè)成長存在很多的問題。因此,必須從多種管理角度上思考企業(yè)的成長,將企業(yè)的成長理論作為企業(yè)的發(fā)展要素。因此,企業(yè)的成長在于時(shí)刻從多種角度和多種假設(shè)性的情況進(jìn)行思考,將企業(yè)的發(fā)展做到最好。

        4 結(jié) 語

        目前,很多人對(duì)經(jīng)濟(jì)和管理方面的知識(shí)不太明確,很難將他們區(qū)分開。它們對(duì)企業(yè)理論和在企業(yè)的成長理論上的作用也是有著極大的差別,彼此之間相互聯(lián)系著。將其區(qū)分開,并不是將他們的關(guān)系打破,更不是阻斷經(jīng)濟(jì)和管理之間的發(fā)展。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)和管理的結(jié)合最終的目的都是為了企業(yè),為了企業(yè)更好的發(fā)展,就要將它們分工明確化。企業(yè)的發(fā)展在于經(jīng)濟(jì)學(xué)下的企業(yè)理論和管理學(xué)上的企業(yè)生長理論是相互作用的,密不可分。二者缺一不可。并且現(xiàn)代科學(xué)的形式就是經(jīng)濟(jì)和管理的相結(jié)合,在它們的作用下,才可以將企業(yè)建設(shè)的最好。因此,對(duì)二者存在的差異性進(jìn)行分析探討,選擇經(jīng)濟(jì)和管理之間的最佳的治理企業(yè)的方案,在實(shí)踐中將二者進(jìn)行融合,才能促進(jìn)企業(yè)更好更快地發(fā)展。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 邱雪,鄧建圍.企業(yè)成長理論研究的回顧與展望[J].商,2015,(32).

        [2] 商晨陽.企業(yè)成長理論研究綜述[J].經(jīng)濟(jì)論壇,2012,(2).

        [3] 羅珉.企業(yè)戰(zhàn)略行為研究述評(píng)[J].外國經(jīng)濟(jì)與管理,2012,(5).

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