□ 上海市七寶實(shí)驗(yàn)小學(xué)　邵金花

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拓少先隊(duì)“樂(lè)”空間展紅領(lǐng)巾新風(fēng)采

□ 上海市七寶實(shí)驗(yàn)小學(xué)邵金花

若是說(shuō)小雛鷹需要練翅飛翔，那么我們七寶實(shí)小少先隊(duì)活動(dòng)就是一片藍(lán)天；若是說(shuō)隊(duì)活動(dòng)陣地是孩子們的樂(lè)園，那么少先隊(duì)員個(gè)個(gè)都是這個(gè)樂(lè)園的主人。今年，我校的隊(duì)室以一種全新型的少先隊(duì)文化創(chuàng)建模式進(jìn)行構(gòu)建。

一、革新理念、打破傳統(tǒng)——讓“樂(lè)”空間靚起來(lái)

我校提出了“樂(lè)學(xué)+”的核心辦學(xué)理念，少先隊(duì)隊(duì)室作為學(xué)校少先隊(duì)的一個(gè)重要的陣地，如何將課程創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新注入其中，使其真正成為隊(duì)員汲取正能量的源泉，從而提高少先隊(duì)員的素養(yǎng)，這是擺在我們面前的一大課題。

經(jīng)過(guò)實(shí)踐與梳理，我校少先隊(duì)課程“樂(lè)樂(lè)學(xué)府”逐漸走向成熟，從零散的體驗(yàn)活動(dòng)，逐漸向序列化、普及化發(fā)展。為更有效地管理、利用一切現(xiàn)有資源，同時(shí)也積極適應(yīng)新時(shí)代少年兒童的口味，我們打破了傳統(tǒng)少先隊(duì)隊(duì)室單一隊(duì)室的空間模式，將隊(duì)室向廳、亭、廊逐步延伸拓展，以少先隊(duì)課程為著力點(diǎn)，開辟了一個(gè)具有時(shí)代感與藝術(shù)感、富有童趣的開放式少先隊(duì)“樂(lè)”空間。

二、整合資源、精心布局——讓“樂(lè)”空間絢起來(lái)

“樂(lè)”空間創(chuàng)建了隊(duì)室（星火城）、大廳（樂(lè)智廳）、亭（樂(lè)彩亭）三大功能區(qū)域。

星火城——莊嚴(yán)規(guī)范。星火城的主墻上，莊嚴(yán)的隊(duì)徽，醒目的誓言，整齊地排列著大隊(duì)旗和中隊(duì)旗；少先隊(duì)章程、隊(duì)史、領(lǐng)導(dǎo)人寄語(yǔ)，一目了然；室內(nèi)配備了隊(duì)干部的辦公桌以及供隊(duì)員查閱資料的電腦；資料架上陳列著少先隊(duì)各部門的工作日志；靠墻的鼓號(hào)架上整齊地陳列著鼓號(hào)、鼓旗、號(hào)旗等；隊(duì)室頂?shù)脑O(shè)計(jì)也是獨(dú)具匠心，是一顆紅色的五角星和一條橢圓形七彩的跑道，激勵(lì)著隊(duì)員們不斷前進(jìn)。

綠色是苗苗的象征，是希望的象征，大隊(duì)部有一塊以綠色為主基調(diào)的墻，鑲嵌著兩塊軟木板，軟木板內(nèi)容頁(yè)相當(dāng)豐富：少先隊(duì)隊(duì)員作風(fēng)、隊(duì)歌、少年英雄故事，兒童團(tuán)章程，學(xué)校少工委組織框架，少先隊(duì)每月活動(dòng)安排表……

軟木板的下面是一整塊綠色的吸鐵磁板，“樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)樹”與少先隊(duì)各年級(jí)段的成長(zhǎng)儀式進(jìn)行整合，一年級(jí)入團(tuán)、二年級(jí)入隊(duì)、三年級(jí)十歲生日……一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，一篇篇感人的成長(zhǎng)宣言，都記載了我校少先隊(duì)隊(duì)員成長(zhǎng)的足跡。

樂(lè)智廳——繽紛絢麗。樂(lè)智廳由紅領(lǐng)巾小舞臺(tái)、繽紛萬(wàn)花筒、苗苗閱讀天地、創(chuàng)智樂(lè)高墻、樂(lè)樂(lè)技能墻五個(gè)功能板塊組成，隊(duì)員在體驗(yàn)中成長(zhǎng)、在實(shí)踐中感悟、在服務(wù)中收獲。紅領(lǐng)巾小舞臺(tái)由當(dāng)家中隊(duì)進(jìn)行自主管理，展示隊(duì)員的藝術(shù)才能，彈鋼琴、拉小提琴、吹笛子……每天早上他們用優(yōu)美悅耳的音樂(lè)迎接著到校的每一位師生。紅領(lǐng)巾小舞臺(tái)不僅僅是展現(xiàn)隊(duì)員藝術(shù)才能的舞臺(tái)，更是隊(duì)員自主管理的崗位，體現(xiàn)了隊(duì)員當(dāng)家作主的主人翁意識(shí)。樂(lè)智廳里最炫目的要數(shù)繽紛萬(wàn)花筒了，大隊(duì)宣傳部會(huì)根據(jù)每月的主題，邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者、美術(shù)老師共同策劃布置一個(gè)繽紛萬(wàn)花筒的主題墻。主題版面讓七寶實(shí)小的隊(duì)員感受節(jié)日的氛圍，每一次的版面布置都為學(xué)校添上了一道亮麗的風(fēng)景線。苗苗閱讀天地，是專門為一年級(jí)小朋友開發(fā)的閱讀角，四年級(jí)的小輔導(dǎo)員特意挑選了一些有趣的繪本，供一年級(jí)小朋友課余時(shí)間閱讀。樂(lè)樂(lè)技能墻，是根據(jù)各年級(jí)隊(duì)員成長(zhǎng)的不同需求進(jìn)行設(shè)計(jì)的，現(xiàn)在呈現(xiàn)給大家的是根據(jù)一年級(jí)的成長(zhǎng)特點(diǎn)，訓(xùn)練他們的生活自理能力，我們有固定的時(shí)間，在小輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下進(jìn)行訓(xùn)練，扣扣子，系鞋帶，解安全扣。“創(chuàng)智樂(lè)高”是隊(duì)員們最喜歡的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，為了讓隊(duì)員有更多的時(shí)間體驗(yàn)樂(lè)高機(jī)器人的魅力，學(xué)校新建了一堵大型的樂(lè)高拼搭墻，我校的每一位隊(duì)員利用探究課、少先隊(duì)活動(dòng)課、機(jī)器人課程都已參觀過(guò)這堵吸人眼球的樂(lè)高墻。每周五中午樂(lè)高社團(tuán)的隊(duì)員將在這里為前來(lái)體驗(yàn)的隊(duì)員服務(wù)，隊(duì)員們?nèi)宄扇浩创钪鴮儆谒麄冏约旱淖髌罚硎苤创畹臉?lè)趣，同時(shí)也體驗(yàn)了樂(lè)高機(jī)器人的課程帶給他們的無(wú)限創(chuàng)造力。

更有意思的是“樂(lè)高沖浪板”與大隊(duì)部的巧妙相融，“樂(lè)高沖浪板”主題墻上有一扇可以轉(zhuǎn)動(dòng)的大門，當(dāng)大門打開時(shí)，色彩鮮明的少先隊(duì)隊(duì)室就呈現(xiàn)在眼前，別出心裁的設(shè)計(jì)讓所有的隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)充滿好奇和向往！

樂(lè)彩亭——浸潤(rùn)心靈。大隊(duì)部將一面通向操場(chǎng)的窗戶特意打通，打造了一個(gè)向外延伸的既休閑又溫馨的多功能活動(dòng)區(qū)域。在紅領(lǐng)巾聊聊吧里，隊(duì)員們可以休閑地看書、聊天，享受著每一縷溫暖燦爛的陽(yáng)光；少先隊(duì)隊(duì)干部在這里暢所欲言，為少先隊(duì)活動(dòng)出謀劃策；鼓號(hào)隊(duì)員在這里自主練習(xí)；升旗手在這里接受統(tǒng)一的培訓(xùn)……

樂(lè)游貼吧是專門為中隊(duì)和小隊(duì)開展活動(dòng)開辟的交流區(qū)，隊(duì)員們?cè)谫N吧里張貼著春秋游實(shí)踐的感悟、雛鷹假日活動(dòng)的照片、紅色尋訪的小報(bào)。樂(lè)游貼吧已經(jīng)成為隊(duì)員之間、小隊(duì)之間、中隊(duì)之間交流的新媒介。

魔法郵箱是一個(gè)收納“愛”的郵箱，在學(xué)?！瓣P(guān)愛他人 快樂(lè)自己”的理念下，“關(guān)愛”課程已滲透到每一個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)中，以關(guān)愛為出發(fā)點(diǎn)，給輔導(dǎo)員、小伙伴送祝福、表心意、訴感恩，每天中午12點(diǎn)魔法信使會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開郵箱，蓋好郵戳在一小時(shí)內(nèi)送到收件人的手中。“魔法郵箱”傳遞著友愛、關(guān)懷，傳遞著人與人之間最真摯的感情，給了隊(duì)員一種愛的教育，培養(yǎng)了隊(duì)員一種愛的能力，凸顯了少先隊(duì)組織的魅力。

三、有效管理，合理使用——讓“樂(lè)”空間動(dòng)起來(lái)

建好“樂(lè)”空間，更要用好“樂(lè)”空間，讓它真正地起到陣地作用?！皹?lè)”空間真正“動(dòng)”起來(lái)了，才能更好地為少先隊(duì)隊(duì)員健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)服務(wù)。

開放實(shí)踐，樂(lè)趣無(wú)窮。每逢國(guó)慶節(jié)、六一兒童節(jié)、建隊(duì)日等重要節(jié)日，大隊(duì)部組織各中隊(duì)到星火城參觀學(xué)習(xí)。每當(dāng)新隊(duì)員入隊(duì)，來(lái)隊(duì)室聽一次講解，讓他們從入隊(duì)第一天就把呼號(hào)的意義牢記心中，并成為永遠(yuǎn)鼓舞他們前進(jìn)的動(dòng)力。每周五中午12∶00-13∶00為“樂(lè)+”體驗(yàn)活動(dòng)的固定時(shí)間，有巧手DIY、棋藝?yán)夼_(tái)、七彩版畫、創(chuàng)智樂(lè)高等活動(dòng)項(xiàng)目供隊(duì)員們體驗(yàn)。

樂(lè)樂(lè)當(dāng)家，規(guī)范管理。為使隊(duì)員能有序地在“樂(lè)”空間進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)，大隊(duì)部讓樂(lè)樂(lè)小當(dāng)家也參與到“樂(lè)”空間的日常管理與服務(wù)中。隊(duì)員們?cè)诠芾砼c服務(wù)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了交流，加深對(duì)自己組織的熱愛。

提供資料，溫馨服務(wù)。隊(duì)室為少先隊(duì)活動(dòng)提供各種資料、器材，幫助各中小隊(duì)舉行各項(xiàng)活動(dòng)。如∶我們隊(duì)室的“樂(lè)閱吧”小展區(qū)里就放著一定數(shù)量的愛國(guó)主義教育、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐等方面的圖書，提供給隊(duì)員和輔導(dǎo)員閱讀。

隊(duì)部辦公，自動(dòng)自主。隊(duì)室是少先隊(duì)隊(duì)干部辦公的主要地點(diǎn)。大隊(duì)部和中隊(duì)部會(huì)經(jīng)常在這里召開例會(huì)，商討意見，擬訂工作日程。還經(jīng)常在星火城和樂(lè)智廳里組織一些小型的活動(dòng)，如先進(jìn)中小隊(duì)干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、少先隊(duì)知識(shí)PK賽、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

當(dāng)家中隊(duì)的樂(lè)樂(lè)小主播在星火城接受宣傳部的指導(dǎo)，收集、整理和制作《紅領(lǐng)巾SHOW TIME》節(jié)目，輔導(dǎo)小主播播音的技巧，保證每一期《紅領(lǐng)巾SHOW TIME》有質(zhì)有量，樂(lè)樂(lè)小主播將最新最快的校園資訊、最實(shí)用的科學(xué)小技巧、最感人的關(guān)愛故事、最優(yōu)美的詩(shī)歌佳作、最動(dòng)聽的少先隊(duì)歌曲分享給全校的師生。

（本欄責(zé)任編輯陸非文）

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