◎文/魯陵
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火印,印刻著民族的記憶
◎文/魯陵
曹文軒/著人民文學(xué)出版社、天天出版社出版
這是一部拿起來(lái)就忘了寫(xiě)書(shū)評(píng)任務(wù)的書(shū)。
看完它,是在一個(gè)黃昏。光線已經(jīng)暗了,藍(lán)色的天幕上,幾只大鳥(niǎo)無(wú)聲地掠過(guò)。我突然感到,書(shū)中的那匹馬和那個(gè)孩子,似乎正向我走來(lái)。
馬叫雪兒,是坡娃從狼群中舍命救回來(lái)的一匹小馬駒。它通體的白毛,藍(lán)黑色的四蹄,蓬松的長(zhǎng)尾巴,看上去是那樣漂亮英俊。雪兒長(zhǎng)成一匹健壯的駿馬時(shí),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,它被日軍強(qiáng)行征走,身上烙下了一枚日本軍營(yíng)的火印。日本軍官河野看中了雪兒,想把它訓(xùn)練成自己的坐騎,但雪兒不肯接受河野的奴役,因?yàn)樗闹形ㄒ坏闹魅耸瞧峦?。由于雪兒的不屈和?duì)抗,它淪為拉炮的戰(zhàn)馬,遭受種種凌辱。歷經(jīng)戰(zhàn)火和苦難之后,坡娃最終將雪兒帶回了野狐峪。
這個(gè)故事來(lái)自2016年“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”獲得者曹文軒先生的新作——《火印》。故事在北方草原地區(qū)展開(kāi),日出、日落、微風(fēng)、雨雪、草原、密林、大山、斷谷……曹文軒用文字展現(xiàn)了一幅壯闊美麗的自然風(fēng)光畫(huà)卷。一切原本如世外桃源般美好,卻終止于70年前那場(chǎng)戰(zhàn)火。
關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng),有太多的文學(xué)作品記述過(guò),但是關(guān)于兒童的卻很少,而以動(dòng)物作為主角的更是罕見(jiàn)。然而,戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有讓兒童走開(kāi),所有的生命都在遭受涂炭。曹文軒敏銳地捕捉到這個(gè)空白,通過(guò)精妙的故事構(gòu)架及敘事方式,鋪展開(kāi)生動(dòng)鮮活的情節(jié),成功塑造了多個(gè)形象。在《火印》中,所有的情節(jié)進(jìn)展都突破了以往抗日題材小說(shuō)的套路,讓那遙遠(yuǎn)得恍若隔世的一段戰(zhàn)火生活在我們面前立體化呈現(xiàn)。虛構(gòu)的人物、事件、地點(diǎn),觸動(dòng)了一個(gè)民族潛藏的集體記憶,帶我們穿越時(shí)空,置身于歷史,在一個(gè)虛擬空間里感受撲面而來(lái)的那種緊張、困頓、焦灼與混亂。
小說(shuō)中,作者沒(méi)有刻意渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的慘痛與血腥,也不去肆意展現(xiàn)敵我的仇恨與對(duì)立,但戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與悲愴卻悄無(wú)聲息地向我們襲來(lái)。轉(zhuǎn)瞬間,無(wú)數(shù)的生命都在戰(zhàn)火中凋零。幸存的人們?cè)谏x死別之際,要面對(duì)被戰(zhàn)爭(zhēng)打碎的一切:身體的殘損、情感的缺失,連家園也變?yōu)闈M是瘡痍的平地。當(dāng)黑暗將美好淹沒(méi)時(shí),雪兒、坡娃、年輕士兵和村民們,藏起了悲傷,挺直了脊梁,把對(duì)侵略者的仇恨化作了雷霆般的行動(dòng),捍衛(wèi)了家園與尊嚴(yán)。
雪兒是一匹馬,曹文軒卻把它當(dāng)做有血性、有氣節(jié)的人來(lái)寫(xiě)。他巧妙地借助雪兒的眼睛來(lái)看待這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),用它的經(jīng)歷串聯(lián)起整部作品。大多數(shù)時(shí)間里,雪兒是沉默的,因此它在小說(shuō)中的幾處嘶鳴,格外振聾發(fā)聵。那是雪兒在受苦、困惑的時(shí)刻,抒發(fā)與傳遞自己情感的一種獨(dú)特方式。它不僅在為自己的厄運(yùn)呼喊,也在為所有受難的人呼喊,這是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍血腥的,但是戰(zhàn)爭(zhēng)卻并不能摧毀人類,不能阻止社會(huì)的進(jìn)步。這是緣于人性深處永遠(yuǎn)存在的愛(ài),能引領(lǐng)全人類走過(guò)一重重的黑暗,走向理智的光明?!痘鹩 肪褪且匀诵缘膼?ài)作為小說(shuō)明亮的底色,讓讀者在感受戰(zhàn)爭(zhēng)裂痛的同時(shí),還能心存溫暖。坡娃與雪兒的心靈相依,坡娃和小伙伴瓜燈、草靈的情同手足,甚至日軍小兵稻葉對(duì)雪兒和其他小馬駒的呵護(hù),都是戰(zhàn)火中極為珍貴的愛(ài)與悲憫。
曹文軒借助戰(zhàn)爭(zhēng)中一段人與馬的傳奇故事,書(shū)寫(xiě)了尊嚴(yán)、人性、親情在戰(zhàn)爭(zhēng)中的存在。作品站在人性的角度和高度去反思戰(zhàn)爭(zhēng),審視戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)一些美好事物的摧殘和毀滅,同時(shí)對(duì)友愛(ài)、尊嚴(yán)、溫情等正能量進(jìn)行大力弘揚(yáng)。這部積極向上的兒童文學(xué)作品,能讓孩子們?cè)诹私鈿v史和殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí),更增強(qiáng)對(duì)愛(ài)的感受與向往,對(duì)光明的追求與堅(jiān)信,可謂充滿了正能量。
《火印》,印刻著我們不能、不該,也無(wú)法忘記的一切,不僅是孩子,就是大人,也值得拿來(lái)讀一讀。
□本欄編輯/厲飛