左恩嘉

后來我沒有再見到過他，偶爾也會(huì)聽別人提到關(guān)于他的近況，清一色的全是惹事被批，然后請(qǐng)家長(zhǎng)這一類在他身上很常見的事。

大家都說他是壞孩子，甚至在我認(rèn)識(shí)他之前也一度這樣以為。

讀初中時(shí)，他像一陣?yán)滓粯印稗Z”地轉(zhuǎn)到了我們班上，我還來不及震驚，他就已經(jīng)坐在了我的旁邊。這一天，我眼神復(fù)雜的盯著老師，卻始終沒有看他的臉，始終沒有和他說話。我當(dāng)然不能和他說話，因?yàn)槲沂莿e人眼中的好孩子啊。過了一天，早自習(xí)時(shí)，他踩著鈴聲跑進(jìn)教室，急匆匆地把書包扔在座位上，大口地喘著粗氣，看上去有什么急事。我厭惡地斜視了他一眼，心里想著才第一天就快要遲到，真是不懂規(guī)矩。然而他絲毫不在意，只是把作業(yè)本拿了出來，用非?？鋸埖恼Z氣對(duì)我說：“慘了慘了，要被老師宰了，我作業(yè)還沒寫完！”我實(shí)在是忍無可忍了，對(duì)他沒好氣的說：“才這么點(diǎn)作業(yè)你就寫不完？而且你作業(yè)沒寫完關(guān)我什么事？你就等著被老師‘宰’吧！”說完之后我馬上就后悔了，對(duì)于這樣一個(gè)混混一樣的人說這種話，他不會(huì)記仇吧？然而他用很嗲的語氣央求我說：“你就幫幫忙嘛，我身上的肉不多，宰了也不夠一餐啊?！蔽冶凰盒α?，但我依然堅(jiān)持正義，絕對(duì)不借他抄作業(yè)，他見我不買賬，繼而又說了幾個(gè)不著調(diào)的笑話，徹底把我逗得前仰后合，還吸引了其他幾個(gè)同學(xué)，導(dǎo)致我們笑成了一團(tuán)。

他看上去也似乎沒有那么討人厭。

笑完后，我清了清嗓子，義正言辭的對(duì)他說：“借你抄作業(yè)也不是不行，但只有這一次……”

“好了好了我知道了，就這一次！快借我，快快快。”我當(dāng)然知道這個(gè)承諾不算數(shù)，但我其實(shí)錯(cuò)了，他從此以后真的再也沒有欠過作業(yè)。

期中考試過后，他考進(jìn)了班上的前二十名，這大大出乎我的意料，在我的印象中，他應(yīng)該考倒數(shù)幾名才對(duì)啊。后來我聽別人說，他的成績(jī)并非不好，只是他很喜歡打架，甚至迷戀拳頭。剛開始的時(shí)候我還不信，但有一次我路過一條小巷時(shí)，看見了他把一個(gè)人按在地上打得鼻青臉腫，被打的那個(gè)人倒在地上，臉上青一塊紫一塊的，毫無還手之力。

“讓你欺負(fù)別人！讓你喜歡多嘴！打死你！”

“別打了！”

我連忙沖過去制止他，嚴(yán)肅地教訓(xùn)他說：“你怎么把人打成這樣？你真是一個(gè)壞學(xué)生！”

他狠狠地踹了那個(gè)人一腳，站起來瞪了我一眼，說：“要你管！”然后頭也不回地走開了。

我對(duì)他建立起的好印象徹底崩塌，原來他真的是一個(gè)迷戀拳頭的人！

很多時(shí)候，我們真的不能以貌取人，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，現(xiàn)象與結(jié)果往往截然不同。

后來他又轉(zhuǎn)走了，一個(gè)七歲左右的小男孩來我們班上找他。我很奇怪，問他說；“你找他干什么？難道是他欺負(fù)你了嗎？”

“不！我是來感謝他的，多虧了那個(gè)哥哥，我那天才沒有被欺負(fù)，他人呢？”

我的腦袋像是被一把錘子狠狠地敲了一下，一瞬間毫無意識(shí)，只是感覺有什么東西在嗡嗡作響，好不容易緩過神了，滿腦子浮現(xiàn)的全是他揮起拳頭的模樣，而此時(shí)他的四周不再環(huán)繞著邪氣，眼睛也在發(fā)著光。

流言是一個(gè)什么樣的東西，它華而不實(shí)，卻傳播得極快。它包裹著千萬人的雜言雜語，所謂的事實(shí)可能被削減，也可能被妄意添加，直到最后，它就變成了也許與真正的事實(shí)相關(guān)千萬分之一的另外一件事。

別人眼中的好人并不一定是真正的好人，那別人眼中的壞人就一定是真正的壞人嗎？

很多時(shí)候，表面與真相僅差一步，而瞞住我們眼睛的不是那關(guān)鍵的一步，而是我們懶于發(fā)現(xiàn)的那一步，卻勤于錯(cuò)過那一步的心。既然這樣，我們又怎么能憑借我們所看見的就武斷的斷定一個(gè)人呢？眼見也未必為實(shí)！

后來我沒有再見到過他，但我經(jīng)常會(huì)聽到別人提起他惹事被批然后請(qǐng)家長(zhǎng)這一類在他身上很常見的事。然而我只一笑而過，當(dāng)被扭曲的真相根深蒂固于一個(gè)的心時(shí)，無論我說什么也是于事無補(bǔ)的吧。

只是后來，我學(xué)會(huì)了冷靜。