子陽
自然悟人情,人情生民藝,這是中國匠人的哲學堅守,即使一路走得磕磕絆絆。
匠人精神,提到這個詞,我想到的首先是日本匠人:裁縫山本耀司、深夜食堂堂主、螺絲廠工人、偶爾對加班族提點兩句人生箴言的關東煮大叔。匠人孤獨地專注于物件與手藝,因為萬物有靈,因為生活的質地,更因為一份寓于物的人情溫度傳達。
中國民藝種類紛繁,從京劇、昆曲、瓷藝到畫兔爺、捏泥人、吹糖牛,現狀卻是陷于手藝失傳的焦慮之中。這個國家的近代社會圖景是一片硝煙彌漫,文化遺產的被動與主動毀壞;當代社會急劇轉型,進入了人心浮躁的資本沖擊時代。與在明治維新中,主動吐納西方文化的日本匠人相較,中國傳統(tǒng)手藝面對的困境,似乎更為棘手。
嗩吶藝人詢問嗩吶的本質時,也在問自身的存在價值。這就是《百鳥朝鳳》一片的主題。這是一部情感豐厚質樸的電影,來自擅長鄉(xiāng)土與民藝敘事的第四代導演吳天明,也是這位電影大師生平最后一部作品。
吳天明講述的嗩吶故事,發(fā)生在約近30年來的中國西北,黃土高原上。這片黃河文化的發(fā)源地,人們的生活與理想,被不斷的麻煩纏繞,甚至不得不離開故土。實際上,這是因為傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化的冬日漸近,如果麥苗不在雪蓋下自尋生存之道,下一年春天解凍時,便只能自然消亡為泥土了。這種狀況和中國的很多地方相似,沉浸在對悠久歷史與舊日道德的信仰自尊里,像是一座多元文化浪潮襲來前的寧靜海島。
黃土山路上,烈日當頭,父親和幼年游天鳴頭上冒著豆大的汗珠。他們一路步行,從自家水莊前往土莊,父親要帶兒子去找老嗩吶藝人焦三爺學藝。天鳴半道上就帶著一百個不情愿地拖著步子走路,還是被父親拖到了焦三爺家的院子里。話沒說上,著急的父親就被院里的石坎一跤絆倒,管不上腦門磕出血、低聲下氣地遞煙,兒子扶起父親心疼地眼淚往下淌。在往后的日子里,他一直在精進自己的嗩吶技藝、接了焦爺的班,試圖建立自己與傳統(tǒng)文化及父輩的聯系,但并沒有成功。
天鳴在學藝不久后結交了師弟藍玉。藍玉入門底子比天鳴要好,但性子野,對日常生活的興味遠大于對嗩吶的堅守。一次隨師傅巡演,他們躺在麥垛后面玩兒,藍玉向天鳴分享抽煙的樂趣,姿勢已然老手,還談論起他白天看到的漂亮女孩,眼里閃著柔和的光芒。他也學成了嗩吶手藝,但沒被選上接班,成年后很快結了婚,去省城生活,在古建修復的工作中過得頗為開心。
吳天明還執(zhí)導過《老井》,這是一部杰作,對夾在承續(xù)傳統(tǒng)夢想與個體意識間矛盾不堪的年輕人,有著自己細致的描繪與獨到的思考?!栋嬴B朝鳳》就是將觀眾帶入了這樣一個劇變時代的特殊境況里,游天鳴和藍玉是面對相同境遇的一對同伴。但另一方面,電影人物塑造主人公游天鳴的效果并不佳。
游天鳴這個人物形象有些簡略單薄。當觀眾看到他為父親磕破的頭流下了眼淚、往燃燒的火堆里搶救嗩吶、成年后攢不上結婚錢還不改行時,被他的專注和堅定感動,因為這在現實生活中十分少見。但作為年輕人,他在承續(xù)傳統(tǒng)過程中,關于成年后的生活理想、代際矛盾里是否有的掙扎與思考,這些細節(jié)十分缺失。每到強烈感情的噴薄處,作為與主人公年齡相仿的年輕觀眾,并無法深入理解這個人物。因此,主人公如同一個呆板的木偶。
這部電影的閃光在于對匠藝哲學的呈現。如果你除了計較男權文化、道德壓制、自我意識泯滅等傳統(tǒng)文化“弊端”外,往前再多走幾步,就會看到嗩吶藝術的值得尊敬處——在一個物欲泛濫的時代、一個民族文化認知空乏而不自知的國家,與時代脫節(jié)的傳統(tǒng)嗩吶藝人,卻始終持有嗩吶哲學里敬仰自然、專重匠藝、安于平淡的品質。
嗩吶的器樂性格自然活潑,聲似鳥鳴。水莊蘆葦灘上的一個晴日,師傅和他的兩個徒弟都不約而同來到這里。黃鸝、白鷺、鴛鴦、燕子、金翅雀,鳥鳴聲聲動聽,三人隱在河灘草間,擬聲與鳥兒對唱,一應一和,如訴春光和煦難得,正是悠游享樂時。人與鳥玩鬧作一團,喜上眉梢的臉,天然無邪,嗩吶藝人此時就是負責人鳥通靈的河灘神仙。《百鳥朝鳳》是影片片名,也是最高規(guī)格的嗩吶喪葬曲目,一組百鳥和鳴、生機勃勃的自然樂曲。這美妙藝境,被導演在此處圓滿呈現,觀眾對游天鳴的嗩吶狂熱也顯得能夠理解了些。
故事收尾,人情仍續(xù),曲藝卻難以為繼。在一場酒席上,游家班觀眾盡散,他們全一窩扎堆在新來的管樂團周圍。焦爺當日正好坐鎮(zhèn)演繹現場,只說硬著頭皮上,讓嗩吶班自己吹自己的,宴席場瞬間噪音大作。師輩以拒絕學習、自大不堪的態(tài)度引導后輩,某種程度上導致了婚禮現場流氓的尋釁滋事,一場斗亂后,嗩吶從天鳴手中脫落,被廝打的人群踩得歪臉變形,再也無法吹出自得其樂的好曲子。
吳天明導演對傳統(tǒng)人情與民藝主題的故事,一直有自己的情感寄托與思考?!栋嬴B朝鳳》不算完美,這是因它在嘗試,它催促著下一代電影人的成熟。
自然悟人情,人情生民藝,這是中國匠人的哲學堅守,即使一路走得磕磕絆絆。