本刊記者　羅曉慶

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真情化春雨幫教扶“危苗”

本刊記者羅曉慶

重慶老干警一心盼娃歸正途

重慶市涪陵區(qū)關(guān)工委法制教育團(tuán)團(tuán)長譚錫明接受本刊記者采訪

人物志

自19歲時起，譚錫明就在公安政法一線工作，成為維護(hù)社會治安、懲治違法犯罪的一員。他輾轉(zhuǎn)在重慶基層，從警衛(wèi)做起，一干就是四十年。他曾是豐都縣公安局局長、涪陵地區(qū)公安處副處長、涪陵地區(qū)國安局局長、重慶市國安三分局黨委書記，公安“英雄榜”上頻頻出現(xiàn)他的名字。他創(chuàng)下的公安基層基礎(chǔ)工作“豐都經(jīng)驗”引領(lǐng)全國，數(shù)十次安全警衛(wèi)任務(wù)萬無一失，他的嚴(yán)打整治工作見證了改革開放后的社會變遷。即便是他六十歲退休后，也不忘為建設(shè)社會主義法治國家貢獻(xiàn)自己的一份力。曾經(jīng)鐵腕、剛強(qiáng)的干警，如今成為了孩子們口中的“譚爺爺”，走進(jìn)了校園，走近了青少年，將法治的理念，春風(fēng)化雨地傳達(dá)給祖國的下一代。

初見譚錫明，很難將面前這位口里一直孩子長、孩子短的老人，與堅毅果敢、鐵面無私的政法干警形象聯(lián)系在一起。但聽聞他的事跡之后，再看他，你或許明白了百煉成鋼的含義。眉宇間英氣尚在，語調(diào)中氣十足，譚錫明曾經(jīng)正是這樣一位心中烙印著法治理念、鐵腕化作柔情的政法干警。2011年，在老領(lǐng)導(dǎo)和組織的殷切勸說和期盼下，已退休的譚錫明毅然擔(dān)起了重慶市涪陵區(qū)關(guān)工委法制教育團(tuán)團(tuán)長的重?fù)?dān)。

短短五年，譚錫明將一個僅剩下五個“五老”志愿者，且平均年齡達(dá)到七十七歲的法制教育團(tuán)，發(fā)展到13-14人在崗的穩(wěn)定隊伍，平均年齡比上一屆降低了7.8歲。創(chuàng)辦了《學(xué)法課堂》刊物，廣泛在校園、社區(qū)傳播。針對幫教機(jī)制的不健全、銜接縫隙過大等問題，譚錫明帶領(lǐng)法制教育團(tuán)成員深入基層做調(diào)研，成文的調(diào)研報告得到了區(qū)政法委書記杜海波的高度重視，同時帶領(lǐng)“五老”志愿者對有違法犯罪行為的未成年人進(jìn)行一對一幫教。感于他細(xì)致入微的工作，真情感化失足青少年的事跡，2014年，譚錫明獲得重慶市涪陵區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個人，并獲得全國“六五”普法中期先進(jìn)個人。

法制教育必須從小抓起

“改革開放后，犯罪對象發(fā)生了很大變化，未成年人犯罪現(xiàn)象突出?！弊T錫明回憶，“過去嚴(yán)打期間，很多年輕娃兒一個個被五花大綁地抓起來，我坐在臺上宣布他們的罪行，當(dāng)時我那個心痛啊。”自那時起，譚錫明就深深意識到，法制教育必須從小抓起，尤其是對劣跡青少年的建檔落實和幫教轉(zhuǎn)化工作十分重要。

在上世紀(jì)八十年代，譚錫明曾當(dāng)街抓住一個正在搶劫他人的孩子。最后追到孩子家中，才知道原來孩子只是因為花掉了媽媽給的錢，沒錢給媽媽一個“交代”而去搶劫。當(dāng)病重癱在床上的媽媽知道孩子干出搶劫的事后，又氣又急，掙扎著要打孩子，傷心得淚流。譚錫明看著眼前這情景，心酸不已。他拉過孩子，教育他以后要遵紀(jì)守法，并鼓勵他認(rèn)真念書。然而，家庭、學(xué)校乏力的監(jiān)管，孩子最終還是沒有走回正道，而是成為了派出所的“?？汀?。

譚錫明無奈地感慨，“一個孩子在成長過程中，他的表現(xiàn)好壞，深受學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境的影響。失足青少年或因家庭殘缺管教不嚴(yán)，或因?qū)W校法制教育意識淡薄?！边@些問題也就成為了他在法制教育團(tuán)工作著眼的重點。他認(rèn)為，法制教育一定要做細(xì)，一是走進(jìn)家庭，二是走進(jìn)學(xué)校。

創(chuàng)辦刊物擴(kuò)大教育面

涪陵區(qū)關(guān)工委法制教育團(tuán)隊伍在組建初期也經(jīng)常走進(jìn)學(xué)校做些宣講，但譚錫明認(rèn)為影響面太小。針對這一問題，譚錫明就有了創(chuàng)辦刊物《學(xué)法課堂》的想法。辦一本刊物并不容易，他四處奔走，籌集資金，并深入學(xué)校、社區(qū)做調(diào)研，根據(jù)法制教育的內(nèi)容和學(xué)生的需求，設(shè)定對應(yīng)的欄目，稿件的編輯、美術(shù)編輯及后期校對、印發(fā)等等這些事無巨細(xì)的活兒，他都一個個環(huán)節(jié)去落實。在譚錫明的動員下，當(dāng)?shù)貐^(qū)長、司法局長、教委領(lǐng)導(dǎo)都參與進(jìn)來。寫得不好的，他親自拿回去讓他們重寫，多次溝通，因為他認(rèn)為，稿件既要有針對性，又要通俗易懂。

每期近7萬字的《學(xué)法課堂》刊物一問世，就受到了全區(qū)廣大師生的熱烈歡迎?，F(xiàn)在已增至2500本，基本保證了全區(qū)中小學(xué)校從小學(xué)四年級以上每個班一本。“我娃的文章都登了《學(xué)法課堂》了”，為了讓孩子們主動參與互動，《學(xué)法課堂》又開辟了“學(xué)法心得”欄目，有的家長看到了自己孩子的文章，也很高興?！俺丝镒约恨k，講稿也自己寫，我們還建了QQ咨詢號，搭建了和學(xué)生聯(lián)動溝通的橋梁?！蓖瑫r積極要求學(xué)校開設(shè)學(xué)法園地，通過各種形式，提高了法制教育的質(zhì)量，拓寬了法制教育的面。

幫教有“前科”的未成年人，沒有別的捷徑可走，只能跟蹤教育，不能教育一次就不管了，要像對自己孩子一樣，真情實意的管教他，讓他感受到關(guān)愛，還要鼓勵他不要放棄。譚錫明和涪陵法制教育團(tuán)就是這樣做的。

愛如清泉涌助娃歸正途

在譚錫明的辦公桌上，有一疊文稿紙做成的本子，里面都是譚錫明的親筆字跡，記錄著失足青少年的檔案，蒼勁的筆觸寫就的是譚錫明對孩子們?nèi)缜迦阌縿拥年P(guān)愛。這里面有因持刀搶劫而被判了緩刑的洪亮，有受社會人士影響而涉毒的三金，有因在學(xué)校受氣而聚眾斗毆的孩子……對每一個幫教的孩子，譚錫明都會細(xì)心記錄他們的改化情況，并花上很大的精力去了解孩子近期的生活、學(xué)習(xí)或工作情況和心理活動，甚至把孩子帶到自己家里來教育，直到孩子真正地變好從善。

“在調(diào)研過程中，我發(fā)現(xiàn)，大部分未成年人犯罪被抓起來之后，一審查，年齡不夠就放回去了，放回去之后，還是沒人管。他怎么轉(zhuǎn)變好呢？”對于無縫對接，怎樣落實幫教管理的問題，譚錫明思考再三，幫教有“前科”的未成年人，沒有別的捷徑可走，只能跟蹤教育，“不能教育一次就不管了，要像對自己孩子一樣，真情實意地管教他，讓他感受到關(guān)愛，還要鼓勵他不要放棄?！弊T錫明帶領(lǐng)下的涪陵關(guān)工委法制教育團(tuán)就是這樣做的。他將法制教育團(tuán)的十四個“五老”志愿者隊伍分成了四個組，幫教對口，落實到人，共幫教了14個失足青少年。

其中有個孩子洪亮，因受電視上黑社會、古惑仔的負(fù)面影響，參與了一次團(tuán)伙搶劫，被判了刑。作為社區(qū)矯正的服刑人員，認(rèn)識了譚錫明。洪亮一直不明白，自己就搶劫了二十塊為什么就被判刑。在寒冷的冬日里，為了讓洪亮明白構(gòu)成搶劫罪的要件，譚錫明經(jīng)常帶洪亮散步談心，并教給他很多做人的道理和法律知識，還給他送去很多法制教育、人生勵志和職業(yè)技術(shù)的書籍，讓一度空虛茫然的洪亮走出了心理困境。去年春節(jié)，洪亮發(fā)給譚錫明這樣一則短信，“譚爺爺，新年快樂，感謝您對我的關(guān)懷教育，我一定好好改變自己?！弊T錫明每每想起就十分欣慰。

崇高隱于平凡，無華亦顯本色。譚錫明如今雖不在政法一線，但他用濃濃的愛心和關(guān)懷，挽救了一個又一個失足青少年，用一生寫就了對法治理想的尊崇。