吳一凡

我時(shí)常想：生活是什么顏色呢？打開彩筆盒，卻仍找不到適合它的顏色。看來，生活的顏色需要自己找尋——

暖春之綠

一天的生活，盡是學(xué)習(xí)，以至于私人空間都被剝奪了。于是我決定忙里偷閑，出去放松一下心情。

一個(gè)天氣不錯(cuò)的周末，獨(dú)自來到郊外踏青。小草偷偷地從土里鉆出了小腦袋，欣喜地看著這一片綠的世界。風(fēng)來了，宛若少女的手一般，輕輕撫摸著小草嫩綠色的臉蛋。 我在小溪邊散步，聽著小鳥清脆的叫聲，情不自禁地閉上眼。再睜眼時(shí)，看到一個(gè)小女孩兒，手捧著東西，正蹲在地上，小心翼翼地將那東西放進(jìn)一個(gè)小土坑里。我好奇地走過去問：“小姑娘，你在干什么呢？”那小女孩兒一臉認(rèn)真地說：“噓！別把它們吵醒了，這是媽媽給我的小草種子，我把它放在土里，來年這兒就會長出更多小草了！”語畢，她綻開一個(gè)如太陽花般燦爛的笑臉。我心頭一暖，仿佛看到了一大片的小草，而小女孩兒正在草地上奔跑著……這就是生活的顏色，如小草般青翠。

炎夏之藍(lán)

“熱哇，熱哇……”知了在樹上聒噪著。它不知道，我也熱得難受。

抬頭望天，太陽正惡狠狠地炙烤著大地。我胡亂翻開一本書，心不在焉地看著。不知何時(shí)，天空竟暗下來，烏云籠罩著大地。雨，毫無預(yù)兆地傾瀉而來，猶如斷了線的珠子，它們嬉鬧著，敲打著地面，發(fā)出比銀針落地還清脆的聲響。

漸漸地，那噼里啪啦的聲音小了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。天空再一次被洗刷干凈，越發(fā)湛藍(lán)，藍(lán)得直晃眼?？諝庵幸捕嗔藥追钟晁臍庀?。我不禁感嘆道：“生活中的風(fēng)景如此之美麗！”這就是生活的顏色，如天空般蔚藍(lán)。

涼秋之金

不經(jīng)意間，一陣風(fēng)兒送來了秋天。我按捺不住，出來瘋玩，想與秋天親密接觸。但我家附近沒有果園，自然看不到大紅的蘋果、金黃的柿子，卻也別有另一番風(fēng)景。

寬寬的道路兩旁種滿了梧桐樹，它們這時(shí)已經(jīng)換上了一身金色風(fēng)衣。風(fēng)兒從它們身邊穿過，幾片金色便輕盈地、驕傲地緩緩飄落下來，躺在地上。拾起一片，金黃的葉兒在向我訴說它的年華。一片金色中，走過來兩個(gè)人影，是一個(gè)爺爺推著坐在輪椅上的奶奶。在記憶中，他們兩個(gè)人總愛秋天時(shí)在這條路上散步，說說年輕時(shí)的事兒，金色的梧桐安靜地聽著。這就是生活的顏色，如梧桐般金亮。

寒冬之白

雪花靜靜地落下來，給大地披上潔白的棉被，大地一下子變成了一張畫紙，而畫家，則是孩子們。

一出門，便能看到孩子們在玩耍。那邊發(fā)出一聲尖叫——原來是男孩兒放炮仗嚇著他的小妹妹了。幾個(gè)女孩兒在一起堆著雪人。更有甚者，發(fā)明了一種新玩法：一個(gè)人蹲在后面，另一人在前面拉著他跑——這倒有點(diǎn)拉雪橇的意味了。

大人們呢，暢想著“瑞雪兆豐年”，不禁眉開眼笑，覺得來年定有好收成。大家都構(gòu)思著在畫紙上留下絢爛的一筆……這就是生活的顏色，如大雪般潔白。

哦，我懂了，生活的顏色是沒有顏色的顏色，也是所有顏色的顏色。我要用勤勞的雙手繪出屬于自己生活的顏色！

【點(diǎn)評】

文章形式新穎，思路獨(dú)特，以“生活是什么顏色”發(fā)問，引出“生活的顏色是沒有顏色的顏色，也是所有顏色的顏色”。富含哲理，充滿正能量。文題相互呼應(yīng)，更強(qiáng)調(diào)了生活的顏色要靠自己去創(chuàng)造。

（指導(dǎo)教師 石小兵）