吳運興

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故鄉(xiāng)情懷總是詩
——蒙土金散文賞析

吳運興

每位作家的成長，都離不開通過對故鄉(xiāng)的山水、人物的描述，來表達自己對家鄉(xiāng)，對親人的眷戀，故鄉(xiāng)就是作家們的靈感之源。讀罷蒙土金的兩篇散文，我始終沉醉于濃濃的鄉(xiāng)情之中。

在散文《回望家鄉(xiāng)》中，蒙土金著墨最多的當數(shù)自己的父親，寫父親童年時的苦難，更寫父親的聰穎好學，勤勞謙讓，寬容大度，以及對小輩的諄諄教誨?！拔疫€未上學的時候，就常常聽到父親在早上起床洗臉時背誦‘四六聯(lián)’……那種吟唱的神情，至今我閉上眼睛，仿佛還在眼前?！碑斉c鄰居發(fā)生屋地糾紛，大家互不往來，及至后來自家養(yǎng)的豬被不明不白捅死時，父親說“這是大人的事，你們小孩子不要記仇”。還勸導我們不要胡亂猜疑人……

父母是孩子的第一個老師，通過對父親飽含深情的描述，我們可以感受到，是父親耳濡目染的熏陶，培養(yǎng)了作者對文學的愛好，讓其最終走上了文學之路；是作者父親的豁達大度與純真善良感染了作者，而成就了其豁達大度與純樸和善的個性。父愛如山，作者用細膩的筆觸進行描述，字里行間表達的盡是對父親的眷戀、不舍與懷念。

作者在文中，除了寫父親，還寫了瞎者、七婆和老莫。瞎者因為參加抗美援朝戰(zhàn)爭而雙目失明，后來領(lǐng)上了國家的優(yōu)撫金。但他不甘沉寂，總是摸索著在鄉(xiāng)親常走動的村道上掃除荊棘。他的想法很樸實：既然享受著國家的優(yōu)撫金，總得給國家干點力所能及的事。這與當今某些領(lǐng)著國家豐厚工資，背地里又干雞鳴狗盜勾當?shù)娜讼嗳ド踹h！善良的五保戶七婆，用自己獨特的慈愛方式教育做錯事的小孩，還手把手不厭其煩地教女知青煮飯。老莫是一個民辦教師，他幾十年如一日，執(zhí)著教鞭守住寂寞，領(lǐng)著生產(chǎn)隊的工分或者很少的補貼，無怨無悔站在三尺講臺上教書育人，真正是蠟炬成灰淚始干。這幾個人物，都在無聲地告訴我們，什么是善良、什么是豁達。

如果說《回望家鄉(xiāng)》幾位主人公以純樸善良打動了你，那么，《掛榜嶺的早晨》中的范校長以及助學群里的熱心人士，活躍于藤州文壇的女作家，以及一對積極向上的登山母子，給人卻是另一種難忘的印象。古藤州有著深厚的歷史文化底蘊，文人騷客曾留下許多詩句華章。掛榜嶺下的藤縣中學，因為有范校長們的敬業(yè)勤勞、孜孜不倦，才有莘莘學子金榜題名；而以袁丹等為代表的藤縣女作家群，在市場經(jīng)濟大潮沖刷下文學式微的今天，仍堅持對文學的癡心守望，寫出諸多關(guān)注現(xiàn)實生活，傳遞正能量的作品，像掛榜嶺的天梯般，給人以鼓舞及向上的力量。正是有了這股向上的力量，才有藤州這座初具雛形噴薄而出的“西江經(jīng)濟帶新興工業(yè)化城市”。

讀罷蒙土金的作品，我覺得一股樸實的文風撲面而來，很接地氣，充滿正能量，既沒有華麗詞藻的胡亂堆砌，也沒有矯揉造作的虛情假意，讀來讓人感到親切自然，并不知不覺地融入情景，讓人如老牛反芻一般回味、思考。

我期待，能讀到蒙土金更多的好作品。

責任編輯：陳薇