王青

有一個江湖，叫“家長群”，無論它存在于論壇、QQ還是微信。

如果你被“綁架”進不止一個有2000多名家長的微信群，接受各種群消息的狂轟濫炸，怎么可能不焦慮？

得益于信息技術(shù)的快速發(fā)展，作為世界上唯一沒有“執(zhí)照”的職業(yè)——父母，可以借由“家長群”這一平臺，就孩子的教育問題作各種交流和溝通，這不能不說是一件好事。但如果群里的其他父母每天都在曬自己在孩子幾歲就可以認多少字，完成多高難度系數(shù)的數(shù)學(xué)題，或者琴棋書畫十項全能，其他父母怎能不焦慮——自己的“熊孩子”眼看就要輸在起跑線上……

于是，不自覺地，“落后”家長就會向“先進”家長打聽怎么培養(yǎng)下一代，靠著相互“傳幫帶”，一眾家長瘋狂追捧的“百花”們，就這樣“煉成”了。

據(jù)我了解，百花的報名畫面是這樣的：當(dāng)報名開始前一天晚上，先是微信朋友圈里有人曬出了已經(jīng)開始排隊的照片。接著我的朋友，也是幼兒園孩子的家長開始焦慮了，一定要到現(xiàn)場親眼看看。到了現(xiàn)場，她發(fā)現(xiàn)確實有人排隊，且現(xiàn)場還有“黃牛”在炒號，于是焦慮感被放大，她也花錢雇了“黃牛”幫忙排隊。

如此循環(huán)往復(fù)，家長群里焦慮情緒繼續(xù)蔓延，更多家長蜂擁而至。

2015年底，全國婦聯(lián)兒童工作部發(fā)布全國家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查的主要結(jié)果和核心數(shù)據(jù)。調(diào)查顯示，多數(shù)父母存在不同程度的養(yǎng)育焦慮，父母最擔(dān)心孩子的事，排在前六位的依次是：“人身安全問題”“學(xué)習(xí)成績不好”“沒養(yǎng)成好的行為習(xí)慣”“心理健康問題”以及擔(dān)心孩子“身體不好”和“沉迷網(wǎng)絡(luò)”。

對教育感到焦慮，這個問題目前看來無解，因此“百花”們還會繼續(xù)存在。