向建國（湖南瀟湘技師學(xué)院，湖南　永州　425000）

信息化時(shí)代下電工電子技術(shù)的發(fā)展

向建國
（湖南瀟湘技師學(xué)院，湖南永州425000）

處在當(dāng)前的信息時(shí)代發(fā)展背景下，各個(gè)領(lǐng)域?qū)π畔⒓夹g(shù)都得到廣泛應(yīng)用，在電工電子技術(shù)方面的發(fā)展也進(jìn)入到了新的發(fā)展領(lǐng)域。通過加強(qiáng)對電工電子技術(shù)的理論研究，對實(shí)際的發(fā)展就有著積極促進(jìn)作用。基于此，本文主要就信息化時(shí)代下電工電子技術(shù)及主要特征加以闡述，然后對電工電子技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和優(yōu)化策略加以探究。希望能夠通過此次理論研究，對實(shí)際的電工電子技術(shù)的發(fā)展有所促進(jìn)。

信息時(shí)代；電工電子技術(shù)；發(fā)展

0　引言

信息時(shí)代發(fā)展下，一些先進(jìn)的技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域都得到了有效應(yīng)用，并發(fā)揮著積極作用。其中的電工電子技術(shù)就是其中比較重要的現(xiàn)代化應(yīng)用技術(shù)。通過將電工電子技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，能夠?qū)⑸a(chǎn)效率得到有效提升，對人們的生活質(zhì)量也良好改善作用。通過加強(qiáng)信息化時(shí)代下電工電子技術(shù)的理論研究，對實(shí)際的發(fā)展應(yīng)用就有著促進(jìn)意義。

1　信息化時(shí)代下電工電子技術(shù)及主要特征分析

1.1信息化時(shí)代下電工電子技術(shù)

電工電子技術(shù)是當(dāng)前的科技進(jìn)步的產(chǎn)物，在當(dāng)前的信息化發(fā)展時(shí)代中起到了重要作用。人們對電工電子技術(shù)的概念理解也有著不同。筆者綜合多種理論，對電工電子技術(shù)做出概念分析。所謂電工電子技術(shù)就是在機(jī)械設(shè)備的應(yīng)用中，通過電力設(shè)備進(jìn)行自動(dòng)化的工作，從而將實(shí)際的工作效率得以有效提升的技術(shù)［1］。在技術(shù)的不斷發(fā)展升級下，電工電子技術(shù)的發(fā)展也在不斷的改變，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)智能化的操作目標(biāo)，在工作的效能上就得到了大大加強(qiáng)。

1.2信息化時(shí)代下電工電子技術(shù)主要特征分析

電工電子技術(shù)自身有著比較鮮明的特征體現(xiàn)，最為突出的是精細(xì)化特征。這一特征主要是體現(xiàn)在電量充分基礎(chǔ)上，能夠自動(dòng)化的完成傳統(tǒng)操作不具備的能力，在整體的工作效率上能大大提高。這樣不僅在勞動(dòng)力上得到了有效減少，也在實(shí)際生產(chǎn)成本上有了降低，為企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展的利益最大化奠定了基礎(chǔ)。在這一技術(shù)的應(yīng)用中，能夠在可控性的特征方面得到充分的體現(xiàn)，通過相關(guān)的軟件應(yīng)用，就能夠?qū)㈦姽る娮蛹夹g(shù)靈活的操控。這樣就將技術(shù)應(yīng)用效率得到了有效保證。

2　電工電子技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展策略探究

2.1電工電子技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀分析

電工電子技術(shù)的發(fā)展中雖然起到了諸多積極作用，但是在當(dāng)前這一技術(shù)的發(fā)展還能有這諸多方面存在著不足之處需要完善。首先就是在整體的技術(shù)方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)化，這一技術(shù)的應(yīng)用有著比較嚴(yán)格的要求，在信息系統(tǒng)方面的問題就會造成運(yùn)行的效率低，對實(shí)際管理水平就有著直接的影響［2］。所以要能夠?qū)㈦姽る娮蛹夹g(shù)的系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化升級，提升系統(tǒng)的運(yùn)行速度，這樣才能將電工電子技術(shù)的作用得到進(jìn)一步的發(fā)揮，但在當(dāng)前這一方面還需要重點(diǎn)突破。

另外，對電工電子的管理人員在素質(zhì)層面還要進(jìn)一步加強(qiáng)。由于電工電子技術(shù)的涉及內(nèi)容比較比較多，在實(shí)際的管理過程中也有著諸多的要求，通常對管理人員的綜合素質(zhì)比較重視。但是在當(dāng)前這一方面的人才就相對比較缺乏，電工電子技術(shù)的一些材料應(yīng)用和技術(shù)的升級等方面更新速度快，對綜合性管理才能的人員就比較需求。在實(shí)際中的管理人員由于綜合素質(zhì)差，所以在具有的電工電子技術(shù)應(yīng)用管理過程中，就比較容易存在問題。

電工電子技術(shù)的管理水平方面受到很大的限制，這就會影響其實(shí)際應(yīng)用的效率。由于這一技術(shù)的管理系統(tǒng)比較復(fù)雜化，一旦出現(xiàn)了系統(tǒng)性故障，就會對技術(shù)的應(yīng)用效果產(chǎn)生很大影響。在具體的管理過程中也有著很大的難度，管理不善就對電子技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展有著很大的影響［3］。對于這些層面的問題要能積極的應(yīng)對，找對突破口，制定詳細(xì)的計(jì)劃，從而才有利于實(shí)際問題的解決。

2.2電工電子技術(shù)的發(fā)展策略探究

對電工電子技術(shù)的發(fā)展需要從多方面制定策略，保障電工電子技術(shù)能夠在實(shí)際應(yīng)用作用中發(fā)揮積極作用。在當(dāng)前電工電子技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域比較廣泛，在電氣領(lǐng)域中的應(yīng)用以及電力領(lǐng)域中的應(yīng)用，還有在通訊領(lǐng)域中的應(yīng)用等。都已經(jīng)發(fā)揮著重要作用，對這些方面的改革發(fā)展起到了重要推動(dòng)作用。社會的發(fā)展背景下，將電工電子技術(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用作用充分發(fā)揮就比較有意義，這也是促進(jìn)電工電子技術(shù)優(yōu)化改革和技術(shù)推廣應(yīng)用的重要舉措。只有讓然們認(rèn)識到電工電子技術(shù)在生活中起到了作用，才能進(jìn)一步的促進(jìn)這一技術(shù)的升級優(yōu)化，從而更好的為人們的服務(wù)。

將電工電子技術(shù)要想得到更好的發(fā)展應(yīng)用，就要從多方面進(jìn)行優(yōu)化。首先要能對相關(guān)的技術(shù)人員綜合素質(zhì)進(jìn)行有效加強(qiáng)，在技術(shù)的不斷升級發(fā)展下，對技術(shù)人員的要求也在不斷的提升。電工電子技術(shù)的人才培養(yǎng)就比較重要，具體的落實(shí)中，需要電工電子技術(shù)人員將現(xiàn)代化的技術(shù)知識不斷的豐富，加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)以及橫向思維能力的發(fā)展。對實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)要能及時(shí)的吸取，不斷的將專業(yè)知識進(jìn)行更新發(fā)展，只有將自身的綜合素質(zhì)得到了提升，才能真正的促進(jìn)電工電子技術(shù)的更好發(fā)展［4］。

要對電工電子技術(shù)的可再生技術(shù)加以優(yōu)化發(fā)展，這就需要將新型的技術(shù)得以重視，通過新型的太陽能技術(shù)以及無線漫游技術(shù)的開發(fā)利用，就能將整體的技術(shù)應(yīng)用水平得以有效提升。通過可再生能源發(fā)電技術(shù)的應(yīng)用，對人們的日常生活就能有效的改善，將電工電子技術(shù)的實(shí)用價(jià)值在人們的生活當(dāng)中得到了體現(xiàn)。在隨著社會的不斷發(fā)展背景下，一些新型的電工電子技術(shù)產(chǎn)品也不斷的涌現(xiàn)，為人們的生產(chǎn)生活效率有著很大程度提高。

3　結(jié)語

總而言之，電工電子技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展背景下，要能充分重視技術(shù)的改進(jìn)和優(yōu)化，讓電工電子技術(shù)能夠不斷的升級發(fā)展，這樣才能在實(shí)際生產(chǎn)生活中發(fā)揮其重要的作用。此次主要從電工電子技術(shù)的特征體現(xiàn)以及發(fā)展現(xiàn)狀層面進(jìn)行了理論研究，然后結(jié)合實(shí)際就電工電子技術(shù)的發(fā)展策略進(jìn)行了探究，希望能夠在此次理論研究下，對實(shí)際的技術(shù)推廣應(yīng)用起到促進(jìn)作用。

［1］尹玲玲.淺談信息化時(shí)代背景下的電工電子技術(shù)發(fā)展［J］.好家長，2014（52）.

［2］武利群.電工技術(shù)改革［J］.黑龍江科學(xué)，2014（08）.

［3］李珺泓，徐文，薛玉霞，葛玉明.基于工作過程的設(shè)計(jì)性電工實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的研究［J］.吉林工商學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（03）.

［4］王寧.淺談電工技術(shù)的改革創(chuàng)新［J］.中國新通信，2013（06）.

10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.10.143

向建國（1963-），男，湖南永州人，教師，研究方向：電子電工。