陳海宏　張栩杰

摘要： 本文概述了我國第一個針對中小學生校服產(chǎn)品的國家標準制定的意義，總結(jié)歸納了新標準增加、調(diào)整、刪除的內(nèi)容，并比較解析了新、舊標準內(nèi)容的差異，以便于生產(chǎn)企業(yè)和檢測部門熟悉并使用新標準。新標準的制定全面規(guī)范了校服的基本安全和質(zhì)量，對保護中小學生群體，促進企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量起到了重要的作用。

關(guān)鍵詞：中小學生；校服；新標準；解析

2015年6月30日，國家標準委批準發(fā)布了國家標準GB/T 31888—2015《中小學生校服》（以下簡稱“新標準”），這是我國第一個針對中小學生校服產(chǎn)品而制定的國家標準。此前，由于我國關(guān)于中小學生校服標準分散，且標準之間協(xié)調(diào)性不夠強，不便于實施，致使校服存在突出的質(zhì)量安全問題。2013年2月，上海市質(zhì)量監(jiān)督局抽查了22批次學生服，涉及上海市主要校服生產(chǎn)企業(yè)，結(jié)果涉及21所學校的2.6萬多套校服產(chǎn)品存在質(zhì)量問題。其中由上海歐霞時裝有限公司生產(chǎn)的產(chǎn)品存在可分解芳香胺染料超標的問題。

今后，中小學生校服質(zhì)量有了統(tǒng)一規(guī)范。新標準對現(xiàn)行有關(guān)標準進行了整合，既方便使用，又可更好地構(gòu)筑中小學生校服質(zhì)量安全門檻，為校服管理和監(jiān)管體系的建立提供有效的技術(shù)支撐。新標準的修訂全面規(guī)范了校服的基本安全和質(zhì)量，對保護中小學生群體，促進企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量起到了重要的作用。

1 標準的主要技術(shù)指標

該標準的產(chǎn)品技術(shù)要求主要包括安全要求、內(nèi)在質(zhì)量和外觀質(zhì)量三個方面。安全要求規(guī)定甲醛、pH值、可分解致癌芳香胺染料等含量執(zhí)行強制性國家標準《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》直接接觸皮膚的B類要求。燃燒性能、附件銳利性、服裝繩帶和殘留金屬針等執(zhí)行強制性國家標準《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》的要求、內(nèi)在質(zhì)量較一般服裝產(chǎn)品的要求更高，部分指標達到優(yōu)等品水平，包括色牢度、起球、頂破強力（針織類）、斷裂強力（梭織類）、脹破強力（毛針織類）、接縫強力、接縫處紗線滑移、水洗尺寸變化率、水洗后扭曲率和水洗后外觀等，其指標水平與現(xiàn)行兒童服裝、學生服等標準的一等品指標相當。特別是色牢度、水洗尺寸變化率和起毛起球這些消費者易感知的產(chǎn)品質(zhì)量，在個別項目或某些品種上達到了優(yōu)等品指標。標準還在外觀質(zhì)量方面進行了簡化，重點關(guān)注可視的關(guān)鍵因素，將疵點劃分為色差、布面疵點、對稱部位尺寸差異、部位缺陷等，其指標水平與現(xiàn)行兒童服裝、學生服等標準的一等品指標相當。

2 新舊標準比較

我國的中小學生校服在新標準執(zhí)行之前，主要執(zhí)行兩個國家標準GB/T 22854—2009《機制學生服》和GB/T 22854—2009《針織學生服》（以下簡稱“舊標準”），新標準取消了產(chǎn)品等級分類，只設(shè)立一檔準入門檻，一般性能要求與現(xiàn)行標準相當或更優(yōu)，并簡化外觀考核。

2.1 安全要求

中小學生校服的安全性能主要包括甲醛含量、pH值、異味、可分解芳香胺染料、色牢度（耐水、耐汗?jié)n、耐干摩擦、耐唾液）等指標均符合或高于GB 18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》的標準要求。此外，由表1可知，新標準增加了服用安全性的要求，包括繩索和拉帶，無可觸及性銳利邊緣、無可觸及性銳利尖端及其他殘次，成品中不得殘留金屬針。

染色牢度是紡織品的重要質(zhì)量指標之一，由表2可知，新標準統(tǒng)一了染色牢度的項目，且其指標要求均與舊標準一等品指標相當或更優(yōu)。此外，新標準刪除了印花產(chǎn)品耐洗（變色、沾色）色牢度及摩擦色牢度（干摩、濕摩）的要求。

2.2 內(nèi)在質(zhì)量

新標準細化并加強了校服產(chǎn)品內(nèi)在質(zhì)量指標要求，根據(jù)其產(chǎn)品特點，內(nèi)在質(zhì)量包括起球、頂破強力（針織類）、斷裂強力（機織類）、脹破強力（毛針織類）、接縫強力、接縫處紗線滑移（機織類）等指標。由表3可知，新標準增加了各項強力指標要求，頂破強力由原來的優(yōu)等品≥180N，增加至250N；斷裂強力由原來的優(yōu)等品面料不少于≥140N、優(yōu)等品里料≥200N，統(tǒng)一增加至200N；脹破強力為新增項目，主要針對毛針織類產(chǎn)品；接縫處紗線滑移、接縫強力均與舊標準優(yōu)等品相同；起球項目與舊標準一等品指標相同。

2.3 外觀質(zhì)量

根據(jù)校服產(chǎn)品的特點，外觀質(zhì)量包括水洗尺寸變化率、水洗后扭曲率、水洗后外觀質(zhì)量。由表4可知，新標準細化了學生服水洗尺寸變化率的產(chǎn)品類別，包括機織類、針織類和毛針織類，其指標較舊標準均達到優(yōu)等品水平，完全滿足日常需要。由表4可知，標準《針織學生服》并無對洗后外觀的要求，《機織學生服》僅對洗后外觀質(zhì)量進行了簡單要求，而新標準細化了校服部位洗后外觀質(zhì)量的要求，包括繡花、接縫部位、面里料、涂層、覆粘合襯、破洞、縫口及附件等。

3 結(jié)論

中小學生校服新標準的實施，一是解決了當前校服突出的質(zhì)量安全問題，為教育主管部門制定校服管理辦法提供標準依據(jù)，同時為校服各相關(guān)方更加方便地使用標準提供更為明確的指向；二是產(chǎn)品不分等品，只設(shè)立一檔基本的準入門檻，確保校服質(zhì)量基本安全；三是技術(shù)要求與現(xiàn)行相關(guān)標準協(xié)調(diào)一致，安全性方面與現(xiàn)行強制性安全標準相協(xié)調(diào)，一般性能要求與現(xiàn)行兒童服裝、學生服等同類標準的一等品指標相當或更優(yōu)，細化了外觀質(zhì)量考核，重點關(guān)注消費者可感知的項目。

參考文獻：

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[2] GB/T 22854—2009 針織學生服[S].

[3] GB/T 23328—2009 機織學生服[S].

[4] GB/T 29862—2013紡織品 纖維含量的標識[S].

[5] GB 31701—2015 嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范[S].

（作者單位：廣東省肇慶市質(zhì)量計量監(jiān)督檢測所）