楚昊舒

摘 要 隨著我國科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)信號的覆蓋、手機(jī)電腦等移動終端的廣泛使用，我們發(fā)現(xiàn)各種媒介正在深度融合，媒體形態(tài)發(fā)生變革，信息來源變得多元化。傳統(tǒng)意義上的媒體如廣播、報紙、雜志等，正在積極將內(nèi)容擴(kuò)展到網(wǎng)絡(luò)載體上。與此同時，以網(wǎng)絡(luò)為載體的手機(jī)應(yīng)用軟件、電腦搜索引擎層出不窮，人們獲取信息的渠道不斷擴(kuò)寬，日漸多元。全媒體時代的復(fù)雜網(wǎng)狀圖景不斷展現(xiàn)在我們面前。在這樣的形勢下下，政工工作能否適應(yīng)時代新要求，關(guān)鍵取決于政工干部的素質(zhì)。因此，政工干部要主動滿足政工工作的新要求，從自身做起，不斷提升綜合素質(zhì)，才能與時俱進(jìn)做好新時代的政工工作。

關(guān)鍵詞 全媒體時代 信息 素質(zhì)提升 新要求途徑

中圖分類號：D918.9； 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

1全媒體時代的新變化

1.1信息載體表現(xiàn)形式多元

全媒體時代改變了傳統(tǒng)媒體時代中信息傳播扁平化的形態(tài)。相較于傳統(tǒng)媒體時代，全媒體時代信息的傳播載體顯得更加立體，表現(xiàn)手段日益豐富。就傳播工具而言，可以借助報紙、雜志、廣播、電視、期刊、電影、網(wǎng)絡(luò)、電話甚至衛(wèi)星通訊在內(nèi)的各類傳播介質(zhì)。就媒體使用數(shù)量而言，根據(jù)信息表達(dá)的目的，可以是單一媒體，也可以綜合運用兩種或者多種媒體。就受眾接受的感官而言，可以涵蓋視、聽、形象、觸覺等可接受資訊的全部感官。比如，《人民日報》已突破原有的紙質(zhì)平臺，形成了報紙、網(wǎng)站、手機(jī)APP 并存的立體宣傳體系。

1.2信息接收方式發(fā)生變化

傳統(tǒng)媒體時代，受眾面對已編輯好的信息如平面媒體類的報紙、雜志等，只能被動接受。而在全媒體時代，因為互聯(lián)網(wǎng)的普遍使用，社會資源配置方式發(fā)生巨大變化，知識的存儲和傳播變得簡單，信息獲取的門檻在日益降低。民眾可以通過多種渠道，主動搜索信息。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的調(diào)查資料顯示，截至2014 年6 月，我國搜索引擎用戶規(guī)模達(dá)50749 萬人，網(wǎng)民使用率為80.3%，是中國網(wǎng)民的第二大互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。因此，民眾在互聯(lián)網(wǎng)主動搜索信息，已然成為一種行為習(xí)慣。

2對政工干部素質(zhì)提升的新要求

在全媒體這樣一個渠道多元、信息交互的時代，政工干部面對復(fù)雜變化的社會，面對多元的信息載體，以及非線性的信息接收方式，增強(qiáng)的個人意見表達(dá)意愿，需要隨之做出新的改變與努力。綜合起來有以下三方面的新要求。

2.1提高深入基層的能力

政工干部的主戰(zhàn)場在基層，主要工作對象是廣大民眾。在傳統(tǒng)媒體時代，開展思想政治工作多通過集中開會、集中宣講等形式，用整塊時間進(jìn)行面對面的思想工作。全媒體時代，政工工作基層的概念已經(jīng)出現(xiàn)泛化，工作條線面廣量大。工作方式已從之前的面對面宣講、交流轉(zhuǎn)變成非面對面的宣傳、溝通、表達(dá)。

2.2增強(qiáng)輿論監(jiān)控的能力

全媒體時代，多種自有信息發(fā)布平臺如微博、微信等不斷涌現(xiàn)。每個人都有充分的話語權(quán)。在表達(dá)欲望的驅(qū)使下，形成了人人都有“麥克風(fēng)”、人人都是“新聞記者”的現(xiàn)狀。言論來源和社會輿論形態(tài)可謂復(fù)雜。因此，全媒體時代政工干部在做好時事宣講、政策解讀的同時，要更加注重把握民眾思想和言論的動態(tài)，做好民眾的輿論監(jiān)控。

3政工干部素質(zhì)提升的新途徑

3.1抓好各項學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是政工干部的第一要務(wù)，也是提升素質(zhì)的必經(jīng)道路。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)、國際行為準(zhǔn)則等，不斷增強(qiáng)自身的政治敏銳性，為做好思想政治工作奠定堅實理論基礎(chǔ)，是政工干部的首要政治任務(wù)。政工干部要學(xué)習(xí)新聞學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)等社會科學(xué)理論，打開視野，武裝頭腦，豐富知識儲備，努力形成自己豐富的文化功底和內(nèi)涵。比如，最近人民日報出版社出版的《習(xí)近平用典》，其中集中收錄了習(xí)總書記在不同場合引用的中國古典文獻(xiàn)。習(xí)近平總書記就善于引用中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典語錄，信手拈來，畫龍點睛。政工干部要從中國傳統(tǒng)文化寶庫中汲取豐富的營養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的同時，還要注重提高自己的說寫能力。要善于在社會新形勢下，把握民眾所感、所思、所想，針對性提煉出民眾關(guān)心的重點和難點問題，對新政策、新理念做到率先學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟、主動解釋。

3.2提高新媒體和技術(shù)手段的應(yīng)用能力

隨著新媒體的快速興起和廣泛普及，信息的傳播方式和輿論格局都發(fā)生了深刻變革。技術(shù)表達(dá)手段不斷完善，宣傳載體日漸豐富，民眾接收信息的方式更為主動。因此，政工干部要適應(yīng)新形勢，積極借助新媒體的技術(shù)優(yōu)勢，建立網(wǎng)站、微博、微信等自有媒體，為宣傳思想工作打造新武器。要不斷熟悉新媒體的表達(dá)方式，鞏固和擴(kuò)大政工宣傳工作的新陣地。要緊緊抓住新一輪技術(shù)變革的機(jī)遇，為政工工作插上信息化的翅膀，爭取在全媒體時代中主動脫胎換骨、走在前列。

3.3熟悉并使用民眾語言

全媒體時代，信息傳播的載體日漸豐富，同時信息的表達(dá)方式也發(fā)生巨大變化。因此，政工工作不僅要從信息傳播方向上，由單向變?yōu)殡p向或者多向，而且表達(dá)方式也要隨形勢作出改變。一是使用語言要一改以往嚴(yán)肅、死板的風(fēng)格，要變得更加活潑、跳躍；要掌握民眾語言，學(xué)會使用民眾的流行語言。例如，《人民日報》就曾載文《習(xí)大大彭媽媽10 大甜蜜瞬間》，用民眾生活中的稱謂，稱呼習(xí)總書記夫婦。再比如，習(xí)總書記在2015 年新年致辭中就使用“蠻拼的”、“點贊”等網(wǎng)絡(luò)語言，拉近了與民眾的心理距離。二是要不拘于政工工作固有的表現(xiàn)形式，可以用民眾喜聞樂見的方式如微視頻、動漫等，對新政策進(jìn)行宣傳和解讀?？梢酝ㄟ^博客、微博、微信等自有媒體，洞悉輿論動向，積極做好朋友圈的意見引領(lǐng)。例如，在《習(xí)大大彭媽媽10 大甜蜜瞬間》報道不久，就適時推出《習(xí)大大愛著彭媽媽》的動漫形象、視頻與歌曲，很好地塑造了國家領(lǐng)導(dǎo)人的親民形象。綜上所述，在全媒體時代，政工干部要認(rèn)識積極認(rèn)識社會新常態(tài)下的迅猛變化，廣泛采納新技術(shù)手段和信息傳遞渠道，并且主動、適時使用社會及網(wǎng)絡(luò)語言，將政工工作引向深入。

參考文獻(xiàn)

[1] 趙云龍.“全媒體”時代受眾需求特點及其傳播對策探析[J].赤峰學(xué)院：自然科學(xué)版，2011（5）.