○江西師大附中 曾葦航

屋里屋外

○江西師大附中 曾葦航

經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)的車程，我回到了自己的老家。

這次回老家不像平時(shí)僅僅是隔個(gè)兩三年回來(lái)過(guò)個(gè)春節(jié)，便又離開(kāi)。而是因?yàn)槲业奶牛谒瘔?mèng)中安詳?shù)仉x去了。

我極少回老家，對(duì)爺爺奶奶的記憶都不深刻，更不用說(shuō)太婆了。于我而言，對(duì)太婆的一句問(wèn)候，可能便是全部的交流。雖是幾乎無(wú)交流的親人，但畢竟有著血濃于水的關(guān)系。如今陰陽(yáng)兩隔，心里不由得生出幾分感傷。

聽(tīng)父親說(shuō)，太婆年邁體衰，對(duì)九十多歲的人而言，無(wú)疾而終已是最好的結(jié)果。我對(duì)此也表示贊同，壽終正寢自古以來(lái)便是人們的期盼。

舉辦喪禮，全族的人都到場(chǎng)了。排場(chǎng)之大，令我驚嘆不已。

中午時(shí)，我們被領(lǐng)進(jìn)祠堂內(nèi)吃飯。屋外雖是陽(yáng)光明媚，屋內(nèi)卻暗淡無(wú)光，似乎光都不愿透進(jìn)來(lái)。屋內(nèi)的氣氛，也像是凝固了似的。好在耳邊不時(shí)傳來(lái)碗筷碰撞的聲音，讓這屋子尚透著幾分生氣。

飯畢，便是聽(tīng)主持人唱太婆的生平，只見(jiàn)他拿出一份族譜，用唱戲般的語(yǔ)調(diào)評(píng)述了太婆的生平。因?yàn)槭欠窖?，我?tīng)不太懂，又有困意襲來(lái)，便睡了過(guò)去。

半小時(shí)之后，我被父親叫醒，原來(lái)已經(jīng)到了祭祀的時(shí)刻。只見(jiàn)人們不斷地下跪，磕著響頭，父親要求我跟著他們一起做。

或許是人生來(lái)就有對(duì)逝者的尊敬，也可能是受周圍人影響，我?guī)е瘋c敬畏之情，跟著族人一起完成了祭祀。屋內(nèi)的光線，仍舊十分暗淡。

在完成了農(nóng)村各種繁瑣的禮節(jié)之后，我被允許離開(kāi)屋子。

屋外的陽(yáng)光能致人眼花，而屋內(nèi)卻仍是陰暗著，這也許是農(nóng)村的一個(gè)特點(diǎn)吧。

屋外，宗族里較小的孩子們嬉戲打鬧，全然不顧屋內(nèi)的悲傷氣氛；屋內(nèi)，大人們卻早已哭聲一片，與屋外孩子們的歡樂(lè)截然相反。而我，像個(gè)一只腳踏在屋外、另一只腳踩在屋內(nèi)的“中間人”。兩種情感，我都似懂非懂，既不屬于屋外，也不屬于屋內(nèi)。

轉(zhuǎn)念一想，若是此場(chǎng)景再早一些，我便在屋外；若再晚一些，我便在屋內(nèi)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我終究要踏進(jìn)屋內(nèi)。

或許，成長(zhǎng)就是從那屋外到屋內(nèi)，從少不更事

到飽經(jīng)風(fēng)霜的轉(zhuǎn)變吧。

作者以太婆的去世作為引子，觀察到喪禮舉辦時(shí)屋內(nèi)屋外的兩番情景，進(jìn)而表達(dá)了自己對(duì)于成長(zhǎng)的看法。整篇文章由情入理，一方面表現(xiàn)了作者觀察的細(xì)致、感官的敏銳，另一方面又凸顯了作者善于思辨的能力。若能再多敘述屋外的陽(yáng)光、人群，則可使屋內(nèi)、屋外更加對(duì)稱、平衡。

（張照生）