閆波

摘要：我校的房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)于2011年正式獲得招生資格，并于2012年正式招收學(xué)生。歷經(jīng)幾年的發(fā)展，現(xiàn)已初步形成一套較成熟的人才培養(yǎng)體系。但是我國的房地產(chǎn)行業(yè)整體態(tài)勢變化較大，為了使畢業(yè)生能夠更好地滿足用人單位的實(shí)際需要求、更好的適應(yīng)社會，結(jié)合實(shí)際的教學(xué)效果，檢查人才培養(yǎng)目標(biāo)，在教學(xué)中不斷地調(diào)整，使之完善。

關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)開發(fā)與管理；人才培養(yǎng)

中圖分類號：G642.44 文獻(xiàn)識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）006-000-01

一、房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位

2012年我國教育部頒布了普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹（2012版）將房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備與房地產(chǎn)開發(fā)與管理相關(guān)的建筑與土木工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理和法律基礎(chǔ)知識及其相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能和綜合技能，具備較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，具備健康的個性品質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力，能夠在房地產(chǎn)開發(fā)與管理領(lǐng)域進(jìn)行決策和從事全過程管理與相關(guān)專業(yè)管理的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

我校的房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)將人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為：適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理的新要求，致力于培養(yǎng)具備基本的土木工程與房地產(chǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)、營銷管理等方面知識，了解管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法律方面的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握房地產(chǎn)經(jīng)營與管理理論，熟悉房地產(chǎn)法規(guī)和產(chǎn)業(yè)政策，具有一定的房地產(chǎn)經(jīng)營管理能力和創(chuàng)新意識，在房地產(chǎn)項(xiàng)目投融資和營銷策劃領(lǐng)域有較堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的應(yīng)用型高級專門人才。

應(yīng)用型本科房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)的學(xué)生除了應(yīng)具有各專業(yè)學(xué)生都具備的高尚的思想道德素質(zhì)為，同時要求畢業(yè)生初步具有分析和解決房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)理論問題的能力，具備在房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)和咨詢公司從事房地產(chǎn)投資與融資、房地產(chǎn)項(xiàng)目營銷、房地產(chǎn)開發(fā)與評估、房地產(chǎn)估價、物業(yè)管理等崗位工作的基本技能。

二、房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)課程設(shè)置

課程設(shè)置就是學(xué)校開設(shè)的教學(xué)科目，是實(shí)現(xiàn)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)而規(guī)定的教學(xué)科目及其目的、內(nèi)容、范圍、分量和進(jìn)程的總和；是根據(jù)專業(yè)的特定教育培養(yǎng)目標(biāo)，組織和編排課程的系統(tǒng)化過程，它受一定的教育目標(biāo)與教育價值觀的決定和制約；是各類學(xué)校開設(shè)的教學(xué)科目和各科的教學(xué)學(xué)時數(shù)，研究課程設(shè)置的結(jié)果，只能產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃，不能產(chǎn)生教學(xué)大綱和教科書。我國的各個高等院校也都對課程設(shè)置都有描述，不僅構(gòu)成了一種課程政策或課程的說明解釋，也將培養(yǎng)人才的藍(lán)圖中的各科教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)度變成便于教學(xué)的體系。

人才培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)課程設(shè)置構(gòu)建，同時課程設(shè)置也會影響培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)施質(zhì)量。教師根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置來具體培養(yǎng)學(xué)生。兩者都必須以社會需求為出發(fā)點(diǎn)，社會經(jīng)濟(jì)政治形勢發(fā)生變化，社會需求也會隨之發(fā)生變化。各類院校都要根據(jù)學(xué)生的就業(yè)狀況對培養(yǎng)目標(biāo)提出要求，課程設(shè)置根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的變化作出相應(yīng)的動態(tài)調(diào)整。

我校的房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)在教育部頒布的該專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的大方向指導(dǎo)下將課程設(shè)置設(shè)計(jì)成：必修課和選修課。必修課是學(xué)生必須學(xué)習(xí)，包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。選修課是學(xué)生能夠選修的課程，包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課?；A(chǔ)課開設(shè)了：思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、C語言程序設(shè)計(jì)等課程。必修的專業(yè)基礎(chǔ)課開設(shè)了：工程圖學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、房屋建筑學(xué)、建筑力學(xué)、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、會計(jì)學(xué)原理、建筑結(jié)構(gòu)、運(yùn)籌學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。任選的專業(yè)基礎(chǔ)課開設(shè)了：園林綠地規(guī)劃、企業(yè)戰(zhàn)略管理、建筑環(huán)境與設(shè)備工程概論、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易等課程。必修的專業(yè)課開設(shè)了：房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與管理、建筑施工技術(shù)、房地產(chǎn)全程營銷策劃、建筑工程計(jì)價、房地產(chǎn)基本制度與政策、建設(shè)工程項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)估價理論與方法、建筑施工組織、房地產(chǎn)投資分析、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)概論、房地產(chǎn)廣告等課程。任選的專業(yè)課開設(shè)了：物業(yè)管理概論、建筑工程AUTOCAD、城市規(guī)劃概論、建筑材料、建設(shè)法規(guī)、建設(shè)工程招投標(biāo)、工程合同管理、建設(shè)監(jiān)理概論、房地產(chǎn)會計(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)、房地產(chǎn)金融等課程。這些課程的設(shè)置使學(xué)生們的知識結(jié)構(gòu)更加健全，使學(xué)生對社會中實(shí)際工作的各類角色能夠有所了解，更快適應(yīng)行業(yè)需求。此外，在房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)設(shè)置時也重視了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。同時我校房地產(chǎn)專業(yè)也緊跟當(dāng)前我國房地產(chǎn)整體行業(yè)發(fā)展態(tài)勢，2014版在2012版的基礎(chǔ)上根據(jù)行業(yè)整體發(fā)展，做出了相應(yīng)的調(diào)整。

三、教材選用

應(yīng)用型本科院校的專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容體系、課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃安排均應(yīng)安排突出應(yīng)用型，滿足社會就業(yè)需求需要，突出應(yīng)用型教學(xué)特色。教材是基礎(chǔ)和關(guān)鍵。房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)概論、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)、房地產(chǎn)估價理論與方法、房地產(chǎn)基本制度與政策、建設(shè)法規(guī)、建設(shè)工程招投標(biāo)、工程合同管理、建設(shè)監(jiān)理概論等課程教材的選擇要選用以國家最新頒布和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范為依據(jù)，往往選用與實(shí)際工作崗位的需求及建筑各相關(guān)職業(yè)考試要求，選用國家注冊房地產(chǎn)估價師、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、一級建造師及二級建造師等考試教材，也為日后學(xué)生畢業(yè)后參加各類職業(yè)、執(zhí)業(yè)考試奠定基礎(chǔ)。

四、師資隊(duì)伍的建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)是課程體系構(gòu)建的必要條件，是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。直接影響到專業(yè)的未來發(fā)展方向和人才培養(yǎng)目標(biāo)。房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)是應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)，師資隊(duì)伍建設(shè)不僅包括師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、教學(xué)水平、教學(xué)研究水平、科學(xué)研究水平等方面滿足教學(xué)要求。同時更要求是一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的雙師型教師團(tuán)隊(duì)。這樣一支團(tuán)隊(duì)必須由學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授、副教授領(lǐng)銜。所以需要多渠道多方式引進(jìn)人才，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一方面以現(xiàn)有在職教師為主要對象和工作重點(diǎn)，采取切實(shí)有效的措施不斷提高他們的學(xué)歷層次、學(xué)術(shù)水平、實(shí)踐能力，以“走出去”的方式，到校外企業(yè)兼職、到國內(nèi)知名院校、大企業(yè)做訪問學(xué)者。另一方面采取“引進(jìn)來”方式，邀請業(yè)界人士學(xué)者來校講學(xué)、交流、做專題講座。通過這兩種方式不斷建設(shè)師資隊(duì)伍。

五、結(jié)束語

房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的房地產(chǎn)專業(yè)人士，其課程設(shè)置、教材選用、師資隊(duì)伍建設(shè)及其相關(guān)內(nèi)容還有待于進(jìn)一步研究。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫寶慶.工程造價專業(yè)應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)模式芻議.中國外資.2013.

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