團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,是黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞅仨氉裱幕痉结?。做好正面宣傳,要增?qiáng)吸引力和感染力。真實(shí)性是新聞的生命。要根據(jù)事實(shí)來描述事實(shí),既準(zhǔn)確報(bào)道個(gè)別事實(shí),又從宏觀上把握和反映事件或事物的全貌。輿論監(jiān)督和正面宣傳是統(tǒng)一的。新聞媒體要直面工作中存在的問題,直面社會(huì)丑惡現(xiàn)象,激濁揚(yáng)清、針砭時(shí)弊,同時(shí)發(fā)表批評(píng)性報(bào)道要事實(shí)準(zhǔn)確、分析客觀。
——近日,中共中央總書記習(xí)近平在北京主持召開黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)并發(fā)表重要講話。
如果有辦法能醫(yī)治浮躁,那應(yīng)該是讀書,打開一本書耐心地讀下去,不僅獲得一本書的知識(shí),更能收獲內(nèi)心的平靜。
——文學(xué)評(píng)論家李敬澤如是說。
好詩(shī),沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,但當(dāng)你讀到,一定會(huì)眼睛為之一亮,心靈為之一動(dòng),它也許只有一句、幾個(gè)字,就像螢火蟲的光芒,來自生命與生活深處的光芒,能夠給予讀者暢想和力量。
——《詩(shī)歌月刊》主編王明韻說。
戲劇是要通過充分的排練,把比較理想的、完整的表演獻(xiàn)給觀眾,不是只演一兩場(chǎng),而是會(huì)一場(chǎng)接一場(chǎng),一直演下去。從形式上看,它是重復(fù)的,但是,戲劇的創(chuàng)造性是人的生命的創(chuàng)造,我們的直覺來源于生命的創(chuàng)造力。好比我今天和你見面,跟下次和你見面的直覺一定是不一樣的,戲劇的重復(fù),不是重復(fù)一個(gè)程序、定式、算律,來源于生命本真的思想情感、感官直覺每一次都是不同的。
——中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)主席濮存昕談戲劇觀。
繪畫、書法等絕不僅僅是一門技藝,更是一種文化。如果只有嫻熟的技法,而沒有文化底蘊(yùn),只能成為普通的畫匠書工,而難以成為一流書畫家。繪畫書法如此,所有的職業(yè)都離不開讀書。
——中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新如是說。
小品文如果喜歡議論,容易變成雜文,如果一味抒情,就會(huì)變成所謂散文詩(shī)。一位散文家如果不能兼擅敘事與寫景;只能憑空地、無(wú)端地主觀抒情,作品就注定只會(huì)“躡虛”,不能“落實(shí)”,更談不上出虛入實(shí)、虛實(shí)相生。
——余光中對(duì)散文的理解。
很多人問音樂劇的音樂重要還是劇重要?音樂劇首先是劇,實(shí)際是音樂戲劇,戲劇的成分是第一位,音樂其次。音樂劇是運(yùn)用了音樂的手段展開戲劇沖突,大量的音樂和歌詞唱段絲毫不會(huì)影響故事本身的生動(dòng)性,反而會(huì)豐富故事的情境,推動(dòng)人物的行動(dòng)。
——戲劇人羊馳談音樂對(duì)戲劇的作用。
好的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品,應(yīng)該是把社會(huì)效益放在首位,同時(shí)也應(yīng)該是社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的作品。這就是網(wǎng)絡(luò)作協(xié)的時(shí)代命題和歷史使命,要體現(xiàn)其先進(jìn)性,我們就不能輕易卸擔(dān)子。只要真誠(chéng)持久地愛護(hù)網(wǎng)絡(luò)文學(xué),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就一定會(huì)給讀者更多真情和真實(shí)的作品,我相信這一點(diǎn)。
——文學(xué)評(píng)論家夏烈談網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。
在戲劇世界中,不是為了展示,而是為了生活,這是我生活的一部分,我是一個(gè)演員,而且是一個(gè)導(dǎo)演,這就是我要做的事情。
——芬蘭導(dǎo)演馬庫(kù)斯·格魯特說,戲劇世界,對(duì)他來說,就是隨心而為。
哪一個(gè)題材熱門并不是最重要的,一個(gè)題材不怕怎么樣泛濫,好的作者就是在大家講爛的題材里寫出自己的新思,這才是獨(dú)到之處。
——作家辛夷塢如是說。
因?yàn)榱罕笙壬脑痛掎拖壬陔娪爸械某錾堇[,都已成為經(jīng)典。時(shí)隔半個(gè)多世紀(jì),如果我在人物創(chuàng)造上沒有自己的理解,沒有自己的再思考,沒有自己對(duì)一部?jī)?yōu)秀作品在今天的社會(huì)中將產(chǎn)生什么樣影響的這種反思,那么這個(gè)作品就失去了歷史和今天相關(guān)聯(lián)的作用,觀眾可能就不會(huì)認(rèn)可。
——對(duì)于自己在《紅旗譜》中的表演,演員吳京安認(rèn)為自己“完成了一次站在巨人肩膀上的創(chuàng)作”。
讀者、聽眾、觀眾需要去培養(yǎng)。比如怎樣去理解一首詩(shī),中國(guó)教材中并沒有好的解讀方式。我只是定好了規(guī)則,如何去通關(guān)、拆解,則是讀者自己的視角。
——詩(shī)人翟永明如是說。
我最希望得到的評(píng)價(jià)是被別人忽略。尤其是“舌尖”之后,我很大的不快樂就是老被別人提及。我以前生活得非常非常愉快,是因?yàn)闆]有人知道我。我只在我生活的圈子里或者工作的圈子里會(huì)有人知道。一旦被廣為人知、被反復(fù)解讀之后,人就已經(jīng)不再真實(shí)了。
——美食紀(jì)錄電影《舌尖上的新年》藝術(shù)總監(jiān)陳曉卿如是說。
如果過分強(qiáng)調(diào)和擁抱非虛構(gòu),人人都爭(zhēng)當(dāng)思想家,也有落入另一種思想牢獄的危險(xiǎn)。如果虛構(gòu)文學(xué)消失,文學(xué)就真的死了。虛構(gòu)為文學(xué)插上了翅膀,這雙翅膀不能折斷。
——作家遲子建覺得,近兩年非虛構(gòu)文學(xué)成為熱潮,虛構(gòu)文學(xué)也應(yīng)該受到重視。
談到讀書,我希望孩子們從小多讀一些娛樂性的、快樂的、好玩的、富有想象力的書,不應(yīng)該讓孩子們看卡通時(shí)僅僅覺著好玩。兒童卡通書一定要有想象力,但是這種想象的魅力并不是孩子們?cè)陂喿x時(shí)自然而然地就會(huì)感覺到的,一定要有成年人在和他們共同討論中來點(diǎn)撥一下。
——梁曉聲認(rèn)為,孩子們應(yīng)該這樣讀書。