潘欽楠

我一直形容自己是個“學渣”，但是遇到功課上的問題，還算是個愿意去認真解決的好學生。到麥考瑞大學讀了兩個多月，確實像傳說中一樣，我也認為這個學校是不水的，老師對待學術也很嚴謹。但也有個別老師以帶學生讀PPT為己任，他們不是很有耐心，如果你問一些挺簡單的問題，他們可能還是叫你自己看書吧，就這樣。在我們身邊，是有四五個紈绔派的學生晃來晃去，不過，一旦在麥考瑞待久了，再土鱉也會被麥考瑞迅速調教得品學兼優(yōu)。但在學校的三年，第一年算是被“過濾”一樣，一些徹底沒了信心的學生基本會止步轉方向。麥考瑞大學的商科是絕對出名的，這和它的高掛科率分不開的，一個班掛一半的情況也是有的，但存在于個別專業(yè)和個別老師的課堂上。一般情況下，老一輩的學長學姐的建議是調回國內高三模式，是可以順利畢業(yè)的。但是講實話，我好像沒這個經(jīng)歷，以后慢慢來好了。

說了這么多，都是因為自打第一學期中的小休假過后，我和圖書館就成了非常好的朋友，幾乎變成天天要去報到的狀態(tài)。連著不斷的各種演講、考試、辯論、報告以及零零碎碎的作業(yè)，把我折騰得神煩。這種事情大都是小組一起做，而商科的課幾乎又都是中國人的天下。如果是老師分組，運氣不好的話，一組都是學渣和拖延癥。我的會計小組和辯論小組的4個人里，就難免有一個半個渾水摸魚的。像前幾天交的會計報告，提前三個星期就知道了要一起做，然而大家都有著心照不宣的默契，不到最后一刻誰都不在微信群里說。再加上四個人中兩個打醬油的，我和另外一個上海的男生只能承包了一份27頁的會計報告。另外一個組員加油打氣般地做好了后勤，只圍觀買水，反正就是不會做。另一個來都不來，直接放棄“治療”了。學校里有個說法，讀會計的三學期不掛都是戰(zhàn)士，因為其中有的必修課掛科率高達47%，更不要說還有些“吸金”的課了，恨不得都是掛，反反復復走著。聽說我下學期要讀的科目里有這么一位老師，不管做什么都用phd（博士）的標準要求你，48個人的班，寫論文這種主觀作業(yè)都掛40個人。遇上這情況足以讓你懷疑人生。

其實在圖書館耗那么多時間主要還是因為準備演講。一個小組演講，不到圖書館查資料，沒經(jīng)過討論，什么都做不了。麥考瑞的圖書館值得一夸，尤其是新的圖書館，置身其中還是蠻帶感的，偶爾一抬頭就感受到了現(xiàn)代的文藝范。圖書館使用的是最先進的自動藏書系統(tǒng)，將8萬多冊藏書集中到一起，最大限度利用空間提高效率，讓不論學渣或學霸有更多的自由度在圖書館內學習。全自動藏書系統(tǒng)就是用來節(jié)約同學們尋找書籍的時間的，只要在書架旁邊的電腦動動手指點擊鼠標，就可以完成在網(wǎng)絡上的預訂，差不多15分鐘就可以取到想要看的書。拿書方便，還書必須得準時，不準時也不會去催我們，反正有學校圖書館的計價表管著，你遲了它跳得比什么都快。

課堂時間

嘮叨這些之前，我剛結束了商業(yè)寫作課的辯論，說實話我對辯論無感，尤其是和演講比起來，我的英語還真達不到辯論時侃侃而談的水平。這次辯論題目是工作的時候該不該上“社交軟件”，我們小組是反方。在前一天的最后一刻才開始認真著手，這也屬于是小組作業(yè)里最煩的事情，空有一顆早該約在一起的心，卻實實在在湊不到一起。還好這個題目算清晰，缺點和優(yōu)點共存也很明顯能看出來。辯論之前跟人在東方世界的老爸取經(jīng)，把他發(fā)過來的一個最“無賴”的觀點放進去，把對面正方瞬間秒殺，不得不佩服他一本正經(jīng)的“歪理”。老師設定好了每個人只能說三分鐘，她就坐旁邊拿著一個秒表掐時間，所以很怕超時。我寫的比較多，還好我是那種越說越快的類型，三分鐘多一點的時候說完了。每組有三個觀點，說完后休息一下再反駁。我老爸的“歪理”真是把對方帶溝里去了，當他們反駁我們的時候說著說著就跑題，講工作的時候不該看手機做私事，但為了“放松”是不是可以翻一下……把一屋子同學逗得不行，我們組也不禮貌地在臺上笑了。于是在同學投票的時候，都支持了我們這一組。下課之后，老師在電梯里還說了我們思路很清晰，被表揚了，蠻爽的。

再扯點最近泡圖書館混同學做作業(yè)的小經(jīng)驗好了，要學會合理安排，留時間完成各門作業(yè)，當然偶爾找個空看看劇也是可以的。與國內不同，麥考瑞平時的作業(yè)可是不少，考慮到幾乎我的每一門都是double pass，面對大量的作業(yè)人是會崩潰的。而且一定要完成，在交之前一天突擊效率最高，但是寫之前一禮拜，最好看看資料，這樣在完成的情況下質量還算有保證。團隊學習可以見識到人與人知識文化溝通差異帶來的種種問題，當“小隊長”的一定要監(jiān)督整個進程，隨時踢一踢害群之馬，各種催各種求讓人很是費神。而在中國人橫行的小組里，其實沒有隊長的存在感。當組員的話在可以選的時候慧眼識組是很有必要的，我看到過一個厲害的隊長那簡直是太爽了，所有組員的任務全部列好框架，隨時指導并幫助改正。當然瞎眼的時候也經(jīng)常有，比如我看到過一個中國男生有選修被分到一個印度local（本土）組，好幾個印度人不管不問，只能一個人硬扛。等成績的時候差點以為自己廢課了，不過好在是平時學分不重要，有驚無險。

每周都要看一百多頁的閱讀，現(xiàn)在都是略讀，剛開始的時候天真無知，每個單詞都查，精讀的話根本沒很多時間，上課提問都是根據(jù)這些閱讀回答。有時覺得看那些閱讀材料就像看天書那樣，不過堅持讀下去還是有收獲的，倒真沒必要每個不懂的單詞都去查。外國學生在課堂上很活躍，然而中國學生特安靜。外國人講話覺得很快，聽多了也就沒那么困難了。當然中國學生扎堆的現(xiàn)象很正常，尤其是在麥考瑞的商科。除了一堆演講、小組什么的，還有論文，這兩周剛寫完兩篇論文，字數(shù)要求一次比一次讓人絕望。要讀二十多頁文章然后寫論文的，寫論文的過程真的是很痛苦的。上課聽不懂的話可以找找視頻看，然后自然理解得就會好一點，或者找學霸聊天。就算大部分聽不明白，堅持自學理解也會進步。大課可以走走神，刷個手機什么的，但是輔導課一定要留個耳朵聽一下，不然就真的是不及格了。

在麥考瑞的生活，一萬個人會有一萬種言說，在我看來，如果你不熱愛生活，在哪里都是一樣的。按常理講，整天預習、上課、復習、作業(yè)，不是自習室就是圖書館，忙于各種考級考證者，是謂學霸也。整天游戲、小說、電影、動漫，韓劇日劇美劇青春偶像劇，除了寢室還是寢室者，是謂學渣也。我處在學霸與學渣之間，在這個水深火熱的地帶還能頑強抬起頭活著的生物，就是異類了。關于課外活動，學校有社團，第一年沒打算加入，等后兩年再考慮。每周四學校不同的系會舉行貌似聚會的事情，是自己系的可以去逛逛。其實就算在麥考瑞忙成狗，時不時還是可以抽出點時間娛樂一把，周末有空吃頓好的，或者早下課逛逛學校附近的超市，也挺享受的。

（編輯·麻雯）

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