宋雪玲

我們的校園是一個(gè)獨(dú)具特色的地方，也是我們的成長(zhǎng)樂(lè)園。校園里每一個(gè)地方都令我流連忘返，每一處景象都讓我念茲在茲。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是學(xué)校的雕塑——一片茶葉在露珠的滋潤(rùn)下綠意盎然，蓬勃生長(zhǎng)。迎著朝陽(yáng)，校雕下方 “綠色教育，和諧發(fā)展”八個(gè)大字熠熠生輝，寓意教育滋養(yǎng)人生，綠色孕育生機(jī)。走向校雕的左側(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，六條紅色的塑膠跑道像一條條彩帶環(huán)繞著操場(chǎng)，四周整齊有序地栽種著大花紫薇。春天一到，紫薇花便悄然開(kāi)放。它的花蕊是金黃色的，花中的小花細(xì)如米粒，幾朵小花合在一起組成了一朵完美的紫薇花！臨近夏季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紫薇花開(kāi)得挨挨擠擠的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有如彩霞一般絢爛。這美麗的景象，不僅吸引了許多同學(xué)駐足觀望，也引來(lái)了一只只五彩繽紛的蝴蝶在花間飛舞。如果你站在旁邊輕輕搖動(dòng)它，一朵朵紫薇輕輕飄下來(lái)，從遠(yuǎn)處看，好似“天女散花”；從近處看，猶如在下“紫薇雨”。

校園里最引人注意的該是菜園基地了，那里有我們?cè)苑N的一批批果蔬：春天，芹菜在風(fēng)中扭著身姿；夏天，茄子在田間“出沒(méi)”；秋天，白菜也迫不及待地探出頭來(lái)，向我們點(diǎn)頭微笑了；冬天，萵苣不畏嚴(yán)寒地守護(hù)著其他的小伙伴……我們?cè)谶@里播種，在這里收獲，好不愜意。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前。罾餂](méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光一般。為了讓我們更好地讀書(shū)，學(xué)校還在走廊上、樓梯邊設(shè)有一個(gè)個(gè)開(kāi)放的“綠苑書(shū)吧”呢！瞧，各式各樣的“房子”里聚滿了品種繁多的書(shū)籍，同學(xué)們?cè)跁?shū)香中濡染浸潤(rùn)，思緒飛揚(yáng)。

再看看校園里的地板，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，地板上有許許多多設(shè)計(jì)獨(dú)特的“小腳印”。看，同學(xué)們正在興致勃勃地玩著腳丫游戲，一個(gè)個(gè)不亦樂(lè)乎呢！

瞧！那就是我們的教室，抬頭便可以看到綠色新鮮的茶葉形狀的班牌，教室門(mén)口懸掛著“四表欄”，教室內(nèi)設(shè)有以綠色為主的衛(wèi)生角、圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地，美麗得像一個(gè)展覽館……

這就是我們美麗的校園，它猶如一個(gè)相機(jī)，清清楚楚地拍下我們的純真歲月，記錄著我們的友誼，收藏著我們的歡歌笑語(yǔ)。如果你有空的話，歡迎你到我們學(xué)校來(lái)參觀，我一定會(huì)為你做回小導(dǎo)游……