楊驍

在四川，有超過百萬的“五老”志愿者（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范），他們?cè)谀赀~之時(shí)仍發(fā)揮余熱，關(guān)愛青少年的成長。最近，第三屆“四川關(guān)愛明天十佳‘五老”評(píng)選結(jié)果揭曉，10名志愿者榮獲十佳“五老”稱號(hào)。

本期刊登兩位十佳“五老”的故事，讓我們分享和感受他們忠誠敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、關(guān)愛后代的“五老”精神。

2015年12月14日，記者來到阿壩縣麥昆鄉(xiāng)中心小學(xué)，尋訪十佳“五老”之一楠木燈。剛進(jìn)校門，就看見一群學(xué)生圍在一起，人群中，一位老人正在給一個(gè)孩子剃頭。老人神情專注，手法利落，儼然一個(gè)專業(yè)理發(fā)師。幾分鐘后，老人收起剪刀，拍去孩子身上的碎發(fā)?！爸x謝楠木燈爺爺！”孩子起身對(duì)老人揮揮手，歡快地跑走了。

他就是楠木燈，麥昆鄉(xiāng)中心?！懊u(yù)校長”，更是學(xué)生的“父母”、“理發(fā)師”、“勤務(wù)員”。他用愛亮起了一盞“明燈”，指引著孩子人生的方向。

“一個(gè)孩子都不能少”

教育一直是楠木燈最為看重的事業(yè)。2001年上任麥昆鄉(xiāng)黨委書記，他第一件事便是研究動(dòng)員學(xué)齡兒童入學(xué)工作，制定了鄉(xiāng)干部包村工作方案，并主動(dòng)包下了全鄉(xiāng)條件最艱苦、村民居住最分散、學(xué)齡兒童入學(xué)率最低的草原村。

草原村有95戶人家，均是四處游牧的牧民，長期漂泊在外。在動(dòng)員學(xué)生的過程中，曾經(jīng)有一戶人家，楠木燈在勸其子女入學(xué)時(shí)遭到男主人的無理反對(duì)，甚至出語威脅。楠木燈聽后，沒有退縮，往返三次終于把孩子帶到了學(xué)校，楠木燈說：“讀書才是出路，讀書才是未來，我們的中心校，一個(gè)孩子都不能少！”幾年下來，他幾乎踏遍了草原村的每個(gè)角落，經(jīng)過不懈努力，全村的學(xué)齡兒童陸續(xù)走進(jìn)了學(xué)校。而此前，草原村沒有一個(gè)真正意義上的小學(xué)畢業(yè)生。

每逢采挖蟲草貝母的季節(jié)，學(xué)生季節(jié)性流失更是嚴(yán)重。一次，一個(gè)殘疾學(xué)生的家長來學(xué)校請(qǐng)假，楠木燈苦口婆心地勸告家長讓殘疾兒子讀書，情到深處，禁不住流淚，家長深受感動(dòng)，把孩子留在了學(xué)校。

如今，全鄉(xiāng)適齡兒童一個(gè)不少全部入學(xué)，畢業(yè)生全部升入高一級(jí)學(xué)校。麥昆鄉(xiāng)中心校的學(xué)生已從2001年的27人增加到了現(xiàn)在的700余人。

“放下學(xué)生不管比什么都難”

在任麥昆鄉(xiāng)黨委書記期間，為動(dòng)員農(nóng)牧民將子女送到學(xué)校讀書，楠木燈向老百姓作出了“為了學(xué)生，退休后伴讀四年”的承諾。從2006年8月楠木燈退居二線至今，早已過了他當(dāng)初承諾的四年，但他依然無償?shù)亓粼趯W(xué)校當(dāng)“名譽(yù)校長”，與孩子們同吃同住，每天出操、伴讀、接送，起早貪黑。

“親戚朋友都覺得父親太傻，退休了就該享清福，但我理解我的父親！”說起父親當(dāng)這個(gè)“名譽(yù)校長”，楠木燈的兒子爾戈有些欣慰又帶著無奈。2008年，因?yàn)槎斓囊估锝?jīng)常起床照顧學(xué)生，楠木燈大病了一場(chǎng)，爾戈勸他不要再待在學(xué)校了，可父親就是不聽。“要他放下學(xué)生不管，比什么都難?！?/p>

“我們有時(shí)想送點(diǎn)東西，表示感謝，他就會(huì)罵人?！睂W(xué)生家長東?；貞洠幸淮?，大家準(zhǔn)備獻(xiàn)上一條哈達(dá)時(shí)，楠木燈氣憤地說：“要給錢、獻(xiàn)哈達(dá)？那我以后就什么都不管了?！?/p>

孩子手臟了，幫孩子洗；夜深了，幫孩子蓋上被子；頭發(fā)長了，幫孩子理發(fā)；學(xué)習(xí)掉隊(duì)了，幫孩子補(bǔ)習(xí)……這樣的事情，發(fā)生在楠木燈與學(xué)生們相處的每一天。

這樣的日子，一過就是九年。“我愛這些娃娃，他們不能不上學(xué)?！睂?duì)于堅(jiān)守的理由，楠木燈這樣說。

作者單位：阿壩日?qǐng)?bào)